【本次課程授權(quán)導(dǎo)師簡(jiǎn)介】

楊俊杰先生，企業(yè)成長(zhǎng)模式知名專家，同時(shí)挖掘引領(lǐng)推動(dòng)業(yè)務(wù)成長(zhǎng)的兩種力量：領(lǐng)導(dǎo)力和企業(yè)文化。

楊俊杰先生側(cè)重為企業(yè)成長(zhǎng)提供變革轉(zhuǎn)型、產(chǎn)品與商業(yè)模式、品牌傳播和投融資的服務(wù)，是經(jīng)理人傳媒、華為等多家

知名公司的成長(zhǎng)發(fā)展顧問。在領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域，楊俊杰先生是七層次領(lǐng)導(dǎo)力授權(quán)導(dǎo)師，導(dǎo)入并研究七層次領(lǐng)導(dǎo)力在國(guó)內(nèi)的

實(shí)踐運(yùn)用；在企業(yè)文化領(lǐng)域，楊俊杰先生獲CTT企業(yè)文化國(guó)際評(píng)估師認(rèn)證證書，通過對(duì)企業(yè)文化進(jìn)行量化評(píng)估，重塑推

動(dòng)、支撐業(yè)務(wù)成長(zhǎng)的企業(yè)文化。

楊俊杰先生在高層崗位做了10多年，直接參與公司運(yùn)營(yíng)，歷任經(jīng)理人傳媒公司副總、《經(jīng)理人》雜志總編輯、北京引

領(lǐng)者科技CEO、誼居網(wǎng)COO等職，熟悉媒體內(nèi)容產(chǎn)品的研發(fā)制作
、市場(chǎng)推廣和銷售，以及互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的商業(yè)模式設(shè)計(jì)、項(xiàng)目開發(fā)管理、用戶體驗(yàn)、總體銷售等，同時(shí)帶出一批優(yōu)秀的

團(tuán)隊(duì)及接班人。

一直在企業(yè)一線邊實(shí)戰(zhàn)邊研究，并結(jié)合全球管理研究成果，系統(tǒng)化和工具化以指導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)，是楊俊杰先生的鮮明特點(diǎn)，

他致力于給干貨的同時(shí)給視野也給高度，以改善中國(guó)管理實(shí)踐。

研究領(lǐng)域：
企業(yè)成長(zhǎng)：為企業(yè)成長(zhǎng)提供變革轉(zhuǎn)型、產(chǎn)品與商業(yè)模式、品牌傳播和投融資的服務(wù)，是經(jīng)理人傳媒、華為等多家知名

公司的成長(zhǎng)發(fā)展顧問；
領(lǐng)導(dǎo)力：七層次領(lǐng)導(dǎo)力授權(quán)導(dǎo)師，導(dǎo)入并研究七層次領(lǐng)導(dǎo)力在國(guó)內(nèi)的實(shí)踐運(yùn)用，并提供企業(yè)高層團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)評(píng)；
企業(yè)文化：獲CTT企業(yè)文化國(guó)際評(píng)估師認(rèn)證證書，提供企業(yè)文化量化評(píng)估，以重塑推動(dòng)、支撐業(yè)務(wù)成長(zhǎng)的企業(yè)文化。

主講課程：
七層次領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練系列課程Seven Levels of Leadership?training
《領(lǐng)導(dǎo)力西游記①：完成任務(wù)寶典》經(jīng)典版課程（2～3 天）
《領(lǐng)導(dǎo)力西游記②：提升領(lǐng)導(dǎo)能力層次訓(xùn)練》晉升版課程（3 天）
《領(lǐng)導(dǎo)力西游記③：打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練》加強(qiáng)版課程（2～3 天）
《領(lǐng)導(dǎo)力西游記④：企業(yè)成長(zhǎng)模式總裁領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練》高級(jí)版課程（2～3 天）
　　
二、企業(yè)文化及其它課程
《妙用企業(yè)文化，創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)佳績(jī)》（1～2 天）
《移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的品牌傳播策略》（1～2 天）

服務(wù)項(xiàng)目：
企業(yè)成長(zhǎng)顧問
管理團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)評(píng)
企業(yè)文化現(xiàn)狀評(píng)估
塑造推動(dòng)業(yè)務(wù)成長(zhǎng)的企業(yè)文化

• 當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力——達(dá)成關(guān)鍵期望的領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)

  開課時(shí)間：2025-06-13 — 2025-06-14

  開課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  開篇：引領(lǐng)他人當(dāng)責(zé)，實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵期望 第一章：當(dāng)責(zé)信念 1、當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的信念 2、理論：結(jié)果循環(huán)圈 3、有期望為啥老失望 4、理論：當(dāng)責(zé)還是指責(zé) 5、研討：這件事是怎么搞的？ 第二章：方式方法 1、當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的兩種方式 2、理論：掌控型與放養(yǎng)型 3、自我測(cè)評(píng)與他人測(cè)評(píng) 4、研..

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• 破局者™-變局時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力提升

  開課時(shí)間：2025-06-13 — 2025-06-14

  開課地點(diǎn)： 廣東-深圳

  課程導(dǎo)入：  核心觀念：由于國(guó)際政治環(huán)境、持續(xù)防疫帶來(lái)的后續(xù)影響等因素的影響，大多數(shù)企業(yè)正在陷入一個(gè)持續(xù)變動(dòng)的“變局”之中，并且短期內(nèi)不會(huì)明顯改觀，所有人必須做出長(zhǎng)期艱苦奮斗的準(zhǔn)備 模塊一：破局的本質(zhì)與緊迫性（沙盤推演第一輪）  沙盤..

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  人氣：223  

  

• 領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力

  開課時(shí)間：2025-07-24 — 2025-07-25

  開課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  第一天 第一章： 介紹領(lǐng)導(dǎo)的歷程 對(duì)庫(kù)澤斯和波斯納簡(jiǎn)要介紹 本次培訓(xùn)的目標(biāo) 討論：管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別 學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力的5大原則 蓋洛普：學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力的3大途徑 學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力的途徑之一： 經(jīng)驗(yàn)是..

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• 領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力

  開課時(shí)間：2025-07-24 — 2025-07-25

  開課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  第一天 第一章： 介紹領(lǐng)導(dǎo)的歷程 對(duì)庫(kù)澤斯和波斯納簡(jiǎn)要介紹 本次培訓(xùn)的目標(biāo) 討論：管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別 學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力的5大原則 蓋洛普：學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力的3大途徑 學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力的途徑之一： 經(jīng)驗(yàn)是..

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• 領(lǐng)變領(lǐng)導(dǎo)力®：數(shù)字化時(shí)代組織變革與管理創(chuàng)新

  開課時(shí)間：2025-10-24 — 2025-10-25

  開課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  （考慮到課前學(xué)員訪談，具體培訓(xùn)內(nèi)容調(diào)整以課前學(xué)員手冊(cè)為準(zhǔn)） 模塊一：企業(yè)在實(shí)施變革與創(chuàng)新過程中，常遇到的八種困境 困境一：如何消除團(tuán)隊(duì)中安逸情緒，樹立發(fā)展緊迫感？ 困境二：如何創(chuàng)建足夠強(qiáng)大的聯(lián)盟，組建變革引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)？ 困境三：如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)愿景的力量，凝聚人氣，激勵(lì)人心？ 困境四：如何強(qiáng)化..

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• 情境領(lǐng)導(dǎo)力——提升組織績(jī)效的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)

  開課時(shí)間：已開課

  開課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  第一單元：領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知一、知識(shí)引入：現(xiàn)今社會(huì)環(huán)境的變化趨勢(shì)1、東/西方領(lǐng)導(dǎo)的差異性2、從“執(zhí)行”開始說起3、理解“執(zhí)行→執(zhí)行力→執(zhí)行能力”4、領(lǐng)導(dǎo)者“執(zhí)行能力”決定組織“執(zhí)行..

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• 情境領(lǐng)導(dǎo)力——提升組織績(jī)效的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)

  開課時(shí)間：已開課

  開課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  第一單元：領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知一、知識(shí)引入：現(xiàn)今社會(huì)環(huán)境的變化趨勢(shì)1、東/西方領(lǐng)導(dǎo)的差異性2、從“執(zhí)行”開始說起3、理解“執(zhí)行→執(zhí)行力→執(zhí)行能力”4、領(lǐng)導(dǎo)者“執(zhí)行能力”決定組織“執(zhí)行..

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• 中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力研修MTP

  開課時(shí)間：已開課

  開課地點(diǎn)： 上海-上海

  第一部分 認(rèn)識(shí)管理、角色定位、能力構(gòu)建模塊一、認(rèn)識(shí)管理管理的基本含義管理的基本要素領(lǐng)導(dǎo)的基本含義領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異是什么？管理行為特征與領(lǐng)導(dǎo)行為特征的比較管理行為風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)..

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• 情境領(lǐng)導(dǎo)力

  開課時(shí)間：已開課

  開課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  第一單元：領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知 現(xiàn)今社會(huì)環(huán)境的變化趨勢(shì)東/西方領(lǐng)導(dǎo)的差異性從“執(zhí)行”開始說起理解“執(zhí)行&ra..

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• 組織領(lǐng)導(dǎo)力-管理者經(jīng)營(yíng)能力提升訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)

  開課時(shí)間：已開課

  開課地點(diǎn)： 廣東-佛山

  導(dǎo)入篇：經(jīng)營(yíng)的認(rèn)知 1. 有形資產(chǎn)和無(wú)形資產(chǎn)在公司經(jīng)營(yíng)中體現(xiàn)，如何經(jīng)營(yíng)一個(gè)值錢的公司；2. 區(qū)分經(jīng)營(yíng)和管理；3. 經(jīng)營(yíng)的邏輯（平衡記分卡）；沙盤演練 第一年：1. 沙盤規(guī)則的學(xué)習(xí)；2. 沙盤演練；3. 經(jīng)營(yíng)者的財(cái)務(wù)思維。第二年：1. 沙盤演練；2. ..

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