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企業(yè)家的領(lǐng)導(dǎo)力
課程編號(hào)：10964 課程人氣：1544
課程價(jià)格：￥4200 課程時(shí)長(zhǎng)：2天
2013.10.19
總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)級(jí)、部門經(jīng)理級(jí)以上
【培訓(xùn)收益】
?。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)力能夠修煉
?。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)力是一門藝術(shù)
?。ㄈ╊I(lǐng)導(dǎo)力的提升需要科學(xué)修煉
（一）十位大師的經(jīng)典論述
1領(lǐng)導(dǎo)做的四件事
2領(lǐng)導(dǎo)五大實(shí)踐
3領(lǐng)導(dǎo)十項(xiàng)行為
4領(lǐng)導(dǎo)變革的八個(gè)重點(diǎn)步驟
5領(lǐng)導(dǎo)力的五項(xiàng)戰(zhàn)略原則
6五級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力
7第五級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力的四特征
8真誠(chéng)領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)
9學(xué)習(xí)型組織的五項(xiàng)修煉
10教導(dǎo)是領(lǐng)導(dǎo)力的核心
11改變心智的七個(gè)要素
12領(lǐng)導(dǎo)力與人生
?。ǘ┦淮髱煹膬牲c(diǎn)共識(shí)
?。ㄈ┦淮髱煆?qiáng)調(diào)的八項(xiàng)行為
?。ㄒ唬┤蚧尘跋碌闹袊?guó)企業(yè)
1經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)
2多種所有制并存
3積極探索融入全球經(jīng)濟(jì)
4企業(yè)道德責(zé)任充滿不確定性
?。ǘ┤蚧尘跋碌闹袊?guó)“人”
1國(guó)內(nèi)外典籍對(duì)人的認(rèn)識(shí)和分析
2人的重要性和復(fù)雜性
3多種文化沖撞下的中國(guó)人
4重塑中國(guó)職場(chǎng)的道德架構(gòu)
?。ㄒ唬┮宰晕以O(shè)計(jì)為基礎(chǔ)
1自我設(shè)計(jì)的目標(biāo)
2領(lǐng)導(dǎo)力鉆石模型
3哈佛模式：自我設(shè)計(jì)的最佳選擇
（二）以集成理論為指導(dǎo)
?。ㄈ?集成經(jīng)營(yíng)的內(nèi)涵
?。ㄋ模?集成商的內(nèi)涵
?。ㄎ澹?集成經(jīng)營(yíng)——現(xiàn)代跨國(guó)公司發(fā)展的范式
?。?全球戰(zhàn)略、經(jīng)營(yíng)方式、組織管理的集成創(chuàng)
（七）以價(jià)值管理為關(guān)鍵
?。ò耍?價(jià)值管理的內(nèi)涵
?。ň牛?創(chuàng)新贏利模式
?。ㄒ唬?轉(zhuǎn)型體制下人力資源的聚合和開發(fā)
?。ǘ?轉(zhuǎn)型體制下人力資源激勵(lì)的探索與創(chuàng)新
1文化差異的例子
2八大文明的特征
3中西文化的比較
4完美溝通成就完美結(jié)果
1對(duì)危機(jī)的新認(rèn)識(shí)
2對(duì)危機(jī)管理的新認(rèn)識(shí)
3從容避險(xiǎn)的新方法
八、以自我超越為目標(biāo)
1領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)自我管理的有效方法
2領(lǐng)導(dǎo)自我超越的途徑
出惠耕老師，1965年出生于福建廈門，廈門大學(xué)畢業(yè)，電氣工程專業(yè)，廈門大學(xué)MBA。
1.國(guó)內(nèi)XX大型著名電器制造集團(tuán)（2010年至今）總經(jīng)理
2.福建宏發(fā)電聲股份集團(tuán)（全球16家全資和控股子公司）（3年）總裁特別助理兼半導(dǎo)體事業(yè)部總經(jīng)理
3.佛山市奧格威電器制造有限公司（美的集團(tuán)關(guān)系企業(yè)） （5年）總經(jīng)理
4.浙江卓力電器集團(tuán)（寧波最大家電制造集團(tuán) 員工7000人）（2年）副總經(jīng)理
5.臺(tái)灣燦坤電器集團(tuán)（全球最大小家電制造集團(tuán)，全球員工24000人）（14年）事業(yè)部部長(zhǎng)/資深經(jīng)理/事業(yè)部總經(jīng)理 燦坤學(xué)院 高級(jí)講師 出惠耕老師26年國(guó)內(nèi)外知名大中型企業(yè)任要職，長(zhǎng)期從事制造業(yè)營(yíng)運(yùn)管理與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作，其中擔(dān)任總經(jīng)理職位超過12年（幾千人的大中型集團(tuán)企業(yè)總經(jīng)理），是企業(yè)的一把手，統(tǒng)領(lǐng)企業(yè)全局，統(tǒng)御企業(yè)各部門主管（部門經(jīng)理、總監(jiān)及副總經(jīng)理），全面負(fù)責(zé)、主持公司的日常經(jīng)營(yíng)管理工作。
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當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力——達(dá)成關(guān)鍵期望的領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)
開課時(shí)間：2025-06-13 — 2025-06-14
開課地點(diǎn)： 廣東-廣州
開篇：引領(lǐng)他人當(dāng)責(zé)，實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵期望 第一章：當(dāng)責(zé)信念 1、當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的信念 2、理論：結(jié)果循環(huán)圈 3、有期望為啥老失望 4、理論：當(dāng)責(zé)還是指責(zé) 5、研討：這件事是怎么搞的？ 第二章：方式方法 1、當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的兩種方式 2、理論：掌控型與放養(yǎng)型 3、自我測(cè)評(píng)與他人測(cè)評(píng) 4、研..
人氣：299
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破局者™-變局時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力提升
開課時(shí)間：2025-06-13 — 2025-06-14
開課地點(diǎn)： 廣東-深圳
課程導(dǎo)入： 核心觀念：由于國(guó)際政治環(huán)境、持續(xù)防疫帶來的后續(xù)影響等因素的影響，大多數(shù)企業(yè)正在陷入一個(gè)持續(xù)變動(dòng)的“變局”之中，并且短期內(nèi)不會(huì)明顯改觀，所有人必須做出長(zhǎng)期艱苦奮斗的準(zhǔn)備 模塊一：破局的本質(zhì)與緊迫性（沙盤推演第一輪） 沙盤..
人氣：230
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開課時(shí)間：2025-07-24 — 2025-07-25
開課地點(diǎn)： 廣東-廣州
第一天 第一章： 介紹領(lǐng)導(dǎo)的歷程 對(duì)庫(kù)澤斯和波斯納簡(jiǎn)要介紹 本次培訓(xùn)的目標(biāo) 討論：管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別 學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力的5大原則 蓋洛普：學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力的3大途徑 學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力的途徑之一： 經(jīng)驗(yàn)是..
人氣：61
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開課時(shí)間：2025-07-24 — 2025-07-25
開課地點(diǎn)： 廣東-廣州
第一天 第一章： 介紹領(lǐng)導(dǎo)的歷程 對(duì)庫(kù)澤斯和波斯納簡(jiǎn)要介紹 本次培訓(xùn)的目標(biāo) 討論：管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別 學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力的5大原則 蓋洛普：學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力的3大途徑 學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力的途徑之一： 經(jīng)驗(yàn)是..
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領(lǐng)變領(lǐng)導(dǎo)力®：數(shù)字化時(shí)代組織變革與管理創(chuàng)新
開課時(shí)間：2025-10-24 — 2025-10-25
開課地點(diǎn)： 廣東-廣州
（考慮到課前學(xué)員訪談，具體培訓(xùn)內(nèi)容調(diào)整以課前學(xué)員手冊(cè)為準(zhǔn)） 模塊一：企業(yè)在實(shí)施變革與創(chuàng)新過程中，常遇到的八種困境 困境一：如何消除團(tuán)隊(duì)中安逸情緒，樹立發(fā)展緊迫感？ 困境二：如何創(chuàng)建足夠強(qiáng)大的聯(lián)盟，組建變革引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)？ 困境三：如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)愿景的力量，凝聚人氣，激勵(lì)人心？ 困境四：如何強(qiáng)化..
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情境領(lǐng)導(dǎo)力——提升組織績(jī)效的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)
開課時(shí)間：已開課
開課地點(diǎn)： 廣東-廣州
第一單元：領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知一、知識(shí)引入：現(xiàn)今社會(huì)環(huán)境的變化趨勢(shì)1、東/西方領(lǐng)導(dǎo)的差異性2、從“執(zhí)行”開始說起3、理解“執(zhí)行→執(zhí)行力→執(zhí)行能力”4、領(lǐng)導(dǎo)者“執(zhí)行能力”決定組織“執(zhí)行..
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情境領(lǐng)導(dǎo)力——提升組織績(jī)效的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)
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開課地點(diǎn)： 廣東-廣州
第一單元：領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知一、知識(shí)引入：現(xiàn)今社會(huì)環(huán)境的變化趨勢(shì)1、東/西方領(lǐng)導(dǎo)的差異性2、從“執(zhí)行”開始說起3、理解“執(zhí)行→執(zhí)行力→執(zhí)行能力”4、領(lǐng)導(dǎo)者“執(zhí)行能力”決定組織“執(zhí)行..
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中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力研修MTP
開課時(shí)間：已開課
開課地點(diǎn)： 上海-上海
第一部分 認(rèn)識(shí)管理、角色定位、能力構(gòu)建模塊一、認(rèn)識(shí)管理管理的基本含義管理的基本要素領(lǐng)導(dǎo)的基本含義領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異是什么？管理行為特征與領(lǐng)導(dǎo)行為特征的比較管理行為風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)..
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開課時(shí)間：已開課
開課地點(diǎn)： 廣東-廣州
第一單元：領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知 現(xiàn)今社會(huì)環(huán)境的變化趨勢(shì)東/西方領(lǐng)導(dǎo)的差異性從“執(zhí)行”開始說起理解“執(zhí)行&ra..
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組織領(lǐng)導(dǎo)力-管理者經(jīng)營(yíng)能力提升訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)
開課時(shí)間：已開課
開課地點(diǎn)： 廣東-佛山
導(dǎo)入篇：經(jīng)營(yíng)的認(rèn)知 1. 有形資產(chǎn)和無形資產(chǎn)在公司經(jīng)營(yíng)中體現(xiàn)，如何經(jīng)營(yíng)一個(gè)值錢的公司；2. 區(qū)分經(jīng)營(yíng)和管理；3. 經(jīng)營(yíng)的邏輯（平衡記分卡）；沙盤演練 第一年：1. 沙盤規(guī)則的學(xué)習(xí)；2. 沙盤演練；3. 經(jīng)營(yíng)者的財(cái)務(wù)思維。第二年：1. 沙盤演練；2. ..
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