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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
課程名稱:辨責(zé)任、塑形象、提境界 從校園到職場 責(zé)任大于能力 | |
主講老師:李文莉 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一篇:如何成為一個有責(zé)任感的人? 1、從冰山模型看職業(yè)素養(yǎng)中的責(zé)任感: 2、顯性素養(yǎng) 3、隱性素養(yǎng) 4、職業(yè)素養(yǎng)=職業(yè)道德+職業(yè)態(tài)度 團(tuán)隊(duì)研討:冰山模與員工原型的對稱 第二篇:如何才能做到調(diào)整心態(tài)、融入團(tuán)隊(duì)? 1、空杯心.. |
課程名稱:客戶關(guān)系是第一生產(chǎn)力 大客戶銷售中的客戶關(guān)系管理 | |
主講老師:竇毅 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、銷售基礎(chǔ)與客戶關(guān)系認(rèn)知 1、大客戶銷售模型與特點(diǎn) 銷售邏輯 成交元素分析 大客戶銷售特點(diǎn) 大客戶銷售模型 2、大客戶銷售角色與行為模型 大.. |
課程名稱:警惕房地產(chǎn)企業(yè)并購中的稅務(wù)“陷阱” ——房地產(chǎn)并購財稅處理 | |
主講老師:藥曉斌 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、房地產(chǎn)企業(yè)為什么要進(jìn)行并購?20m 1、土地資源越來越少,各地產(chǎn)在瘋狂找地,并購成為主要的土地擴(kuò)張方式。 2、拿地成本低,程序較為簡單,門檻較低。 3、拿地效率高,滿足企業(yè)急速擴(kuò)張的要求 二、您知道現(xiàn)在存在幾種并購方式? 4.. |
課程名稱:中美貿(mào)易戰(zhàn)預(yù)測 ——中美貿(mào)易戰(zhàn)的原因、背景、結(jié)局 | |
主講老師:李真 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:前言:國際市場與貿(mào)易順差 美國企業(yè)的“中國賺錢難” 第一講:大勢所趨——全球產(chǎn)業(yè)革命的大背景 一、全球經(jīng)濟(jì)“大躍進(jìn)” 1. 商業(yè)進(jìn)化論—&mda.. |
課程名稱:抓住數(shù)字化時代的無限商機(jī) – 建立數(shù)字經(jīng)濟(jì)思維 | |
主講老師:蘇忠彥 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的定義及其重要性為何? a)何謂“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”? b)與“傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)”有何差別? c)案例解析 二、數(shù)字化時代的經(jīng)濟(jì)觀與過去有什么不同? a)從社會領(lǐng)導(dǎo)者的視角 b)從.. |
課程名稱:應(yīng)屆生的角色轉(zhuǎn)變與職業(yè)規(guī)劃 | |
主講老師:王群祥 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、校園與職場的區(qū)別和角色差異 1、校園和職場的區(qū)別 目標(biāo)不同 行為重點(diǎn)不同 環(huán)境不同 人際關(guān)系不同 2、校園與職場的角色不同.. |
課程名稱:個人所得稅扣繳申報管理辦法(試行) | |
主講老師:鄭利霞 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介: 為貫徹落實(shí)新修改的《中華人民共和國個人所得稅法》及其實(shí)施條例,國家稅務(wù)總局制定了《個人所得稅扣繳申報管理辦法(試行)》,現(xiàn)予以發(fā)布,自2019年1月1日起施行。 特此公告。 附件:個人所得稅稅率表及預(yù)扣率表 國家.. |
課程名稱:非物質(zhì)性激勵 | |
主講老師:陳松 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一單元:變革時代的管理形態(tài)與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展 案例討論:我們的問題只有一個 小組討論:管理的難點(diǎn)與挑戰(zhàn)是什么? 移動互聯(lián)時代的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展趨勢 團(tuán)隊(duì)管理的新模式 第二單.. |
課程名稱:企業(yè)風(fēng)險管理與內(nèi)控漏洞應(yīng)對策略 | |
主講老師:丁曉蓮 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、引言:企業(yè)內(nèi)部控制失敗案例 二、風(fēng)險管理概述 1.風(fēng)險識別及風(fēng)險產(chǎn)生的根源是什么? 2.企業(yè)風(fēng)險產(chǎn)生的10種表現(xiàn)形式: 3.反思:財務(wù)人員到底能干什么? 三、內(nèi)部控制框架概述 1.為什么要完善內(nèi)部控制? 2.內(nèi)部控制與.. |
課程名稱:茶,一片樹葉的故事 ——茶文化與鑒賞系列課程 | |
主講老師:王惠 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一部分:茶的基本分類 茶葉分類與特點(diǎn) 白茶、 綠茶、 烏龍茶、 紅茶、 黃茶、 黑茶、 普洱茶 不同茶品的沖泡技巧與器皿的選擇 不同茶品的養(yǎng)生功效 .. |
課程名稱:遇見更好的自己 ----自我管理與驅(qū)動 | |
主講老師:楊洪波 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一章、為什么要自我管理? 【討論】“別人家的孩子”好在哪里? 一.管理者要正確地做事情 1.管理者要正確地做事情(有方法、有技能、有經(jīng)驗(yàn);識人、培養(yǎng)、授權(quán)) 2.管理者要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步(職場的7/2/1學(xué).. |
課程名稱:私募股權(quán)基金實(shí)操與商業(yè)計劃書 ——進(jìn)行股權(quán)投融資的必修課 | |
主講老師:池強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一篇 私募股權(quán)基金概述 私募股權(quán)投資(簡稱PE)概述 PE的資金募集 PE組織形式:公司、合伙與基金制 PE基金制度優(yōu)勢與操作 PE的運(yùn)作結(jié)構(gòu) PE的稅收處理 PE的風(fēng)險防范 案例研討1:私募股權(quán)投資成功案例與失敗案.. |
課程名稱:基于前瞻決策的橫向領(lǐng)導(dǎo)力——傳奇締造者 | |
主講老師:趙猛 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:《金之島締造者》沙盤背景:歡迎各位探險家來到大航海時代,我們經(jīng)歷了尋覓未知的島嶼,面對大海展開過漫長的旅程。今天我們幸運(yùn)地發(fā)現(xiàn)了一座名為“金”的小島,這里的土地蘊(yùn)藏著豐富資源。不過大家都要爭奪島上的霸權(quán),一場金之.. |
課程名稱:復(fù)盤 | |
主講老師:王志濤 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一天 課程大綱及內(nèi)容安排 09:00 ~ 09:10 ■課程互動開場:破冰及初步體驗(yàn) Ice Breaking ▲說明:用有趣的體驗(yàn)活動來幫助大家熱身,并讓每個學(xué)員集中到課程的主題及目標(biāo)上,進(jìn)入課程的學(xué)習(xí)中。 09:10 ~.. |
課程名稱:中小企業(yè)風(fēng)險管理指引手冊 | |
主講老師:王曉耕 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一章全面風(fēng)險管理概述 包括全面風(fēng)險管理的定義、特征、意義和流程。旨在增進(jìn)民營企業(yè)對全面風(fēng)險管理的了解,強(qiáng)化民營企業(yè)全面風(fēng)險管理意識,促使其積極主動地參與風(fēng)險管理工作。 第二章民營企業(yè)風(fēng)險識別模型 建立并定義風(fēng)險識別模型和風(fēng)險清單.. |
課程名稱:管人理事 中層管理者能力提升訓(xùn)練 | |
主講老師:陶躍 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、管理者如何進(jìn)行角色認(rèn)知? 1.優(yōu)秀管理者的正確角色與錯位角色 2.工作、職業(yè)和事業(yè) 3.管理者的觀念轉(zhuǎn)換 二、優(yōu)秀管理者素質(zhì)模型 1.職業(yè)化的中層核心素質(zhì)能力結(jié)構(gòu) 2.清晰定位中層的價值與定位 二、業(yè)務(wù)骨干向優(yōu)秀管理.. |
課程名稱:PMC-生產(chǎn)計劃與物料控制 | |
主講老師:段富輝 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:PMC概述 1.何謂PMC 2.PMC產(chǎn)生的背景 3.PMC生產(chǎn)運(yùn)營模型 4.PMC的作用 5.PMC的目的 6.現(xiàn)代生產(chǎn)管理的特點(diǎn) 7.PMC管理的基本方法 8.以PCM為主導(dǎo)的工廠網(wǎng)狀控制系統(tǒng) 9.生產(chǎn)計劃.. |
課程名稱:門店連單成交技巧 | |
主講老師:呂江 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:連單的思維認(rèn)知系統(tǒng) 1、 提升門店連單的3個途徑 2、 3個關(guān)鍵詞讀懂連單銷售思維 3、容易產(chǎn)生連單的3個黃金時段 4、容易產(chǎn)生連單的6個時機(jī) &ensp.. |
課程名稱:優(yōu)秀班組長的角色定位和轉(zhuǎn)換、自我成長和提升的途徑 | |
主講老師:蘇建偉 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一單元管理者的角色認(rèn)知與職責(zé)(0.5H) ◇管理干部的角色與職責(zé) ◇管理干部的工作任務(wù)與工作心態(tài) ◇管理干部在組織管理的位置 ◇管理干部在組織中的執(zhí)行力 ◇管理者應(yīng)具備的價值觀 ◇管理者的管理風(fēng)格 ◇案例分.. |
課程名稱:上海電信客戶經(jīng)理綜合能力提升培訓(xùn) | |
主講老師:羅銘 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:客戶經(jīng)理頂尖銷售的九大談資 引言:向客戶的銷售和成交源自于銷售人員嫻熟的銷售技巧。然而客戶經(jīng)理在銷售溝通和跟進(jìn)促成中往往面臨一大棘手問題即在與客戶(特別是陌生客戶)溝通過程中經(jīng)常陷入“無話可說”的尷尬境地。 1.. |
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