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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：構(gòu)建新型電力系統(tǒng)系列報(bào)告 ——煤電行業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展研究 | |
| 主講老師：喬記平 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：我國(guó)煤電行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及雙碳目標(biāo)下轉(zhuǎn)型的必要性 一、中國(guó)煤電建設(shè)歷史 二、“十四五”我國(guó)煤電裝機(jī)容量預(yù)測(cè) 三、煤電產(chǎn)業(yè)鏈以及市場(chǎng)空間 四、煤電發(fā)展存在問(wèn)題 五、新形勢(shì)下煤電轉(zhuǎn)型的必要性 第二節(jié)：.. | |
| 課程名稱：莫要“讓火成災(zāi)”－消防安全管理 | |
| 主講老師：李開(kāi)東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：火災(zāi)事故及危害認(rèn)識(shí) 1、火之功 2、火之過(guò) 1994年，新疆克拉瑪依友誼館火災(zāi)323人死亡 2000年，河南洛陽(yáng)東都商廈歌舞廳火災(zāi)309人死亡 2004年，吉林中百商廈歌.. | |
| 課程名稱：向杜邦學(xué)安全 | |
| 主講老師：李開(kāi)東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：杜邦的安全業(yè)績(jī) 1、杜邦的安全記錄－安全損失工時(shí) 2、杜邦，被公認(rèn)為是全世界最安全的公司 3、杜邦的成功說(shuō)明了－高危企業(yè)也可以成為無(wú)危企業(yè) 第二講：杜邦十大安全理念--心之所至，安全等隨 一、杜邦十大安全理念解讀 1.. | |
| 課程名稱：班組長(zhǎng)精益化管理 | |
| 主講老師：李開(kāi)東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 精益化管理概論 精益化管理概念 1、精益化管理的概念 2、精益化管理的目標(biāo) 3、精益化之 心、技、體 4、精益化追求的目標(biāo) 精益化的思想 1、精益化思想核心 2、精益思想的五項(xiàng)原.. | |
| 課程名稱：“生命體”班組建設(shè) | |
| 主講老師：李開(kāi)東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、“生命體”班組的認(rèn)識(shí) 1、“生命體”班組的前世、今生、未來(lái) 1）班組的沿革及其價(jià)值 2）了解“生命體”班組的內(nèi)核－具有自立自驅(qū)、自生自糾的班組 3）正視.. | |
| 課程名稱：企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防控指引 | |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、公司法及對(duì)國(guó)有企業(yè)的影響 1、公司法概述 2、公司法修訂的背景 3、公司法修訂條文對(duì)比講解 4、公司法修訂對(duì)國(guó)有資產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)的影響 二、反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法及案例解析 1、反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法概述 2、不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為概念及構(gòu)成要件.. | |
| 課程名稱：電力行業(yè)民法典講座提綱 | |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：2020年5月28日，十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)民法典》?！吨腥A人民共和國(guó)民法典》共1260條，涵蓋與日常工作生活相關(guān)的物權(quán)、合同、婚姻家庭、繼承、侵權(quán)等，其中《合同》占據(jù)526條，可見(jiàn)合同在社會(huì)活動(dòng)中的重要地位。.. | |
| 課程名稱：高效溝通與人際關(guān)系處理 | |
| 主講老師：高春燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：◆ 培訓(xùn)理念宣導(dǎo) ※ 溝通的重要性 ※ 互動(dòng)一：站立分享 ※ 課程目標(biāo)——了解溝通本質(zhì)，建立高效溝通 ※ 互動(dòng)二：拆掉思維的墻，讓“溝通”走進(jìn)去 第一章 還原“溝通&.. | |
| 課程名稱：TTT——授課技巧與呈現(xiàn)能力提升 課程大綱 | |
| 主講老師：楊艷紅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、培訓(xùn)師的角色定位 1、培訓(xùn)轉(zhuǎn)化的反思 ①培訓(xùn)結(jié)果的普遍抱怨 ②漏斗原理對(duì)培訓(xùn)的影響 ③學(xué)員是來(lái)做什么的？ ④培訓(xùn)師要想的三個(gè)問(wèn)題 2、成人學(xué)習(xí)特點(diǎn) ①M(fèi)-KASH原則 ②成人學(xué)習(xí)四大特點(diǎn) ③培訓(xùn)課堂的六個(gè)目標(biāo) 二.. | |
| 課程名稱：學(xué)黨史 勤踐行 | |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、民族危亡之時(shí)，為民族而立 1、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后的中國(guó)社會(huì)和國(guó)際環(huán)境 2、五四運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生 3、中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建初期的活動(dòng) 解讀：企業(yè)文化當(dāng)有遠(yuǎn)大愿景 二、初創(chuàng)發(fā)展，黨在大革命時(shí)期 1、第一次國(guó)共合作的建立和革命新局面的.. | |
| 課程名稱：會(huì)議管理技巧 | |
| 主講老師：王波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介： 一、會(huì)議面面觀 1、引言 2、會(huì)議的重要性 3、會(huì)議的目的 4、會(huì)議的種類 5． 會(huì)議的頻率 6． 會(huì)議成本的計(jì)算 二、 跨越會(huì)議“陷阱” 1、[陷阱]會(huì)議太頻繁 2、[陷阱]會(huì)議時(shí)間太長(zhǎng) .. | |
| 課程名稱：PPT視覺(jué)呈現(xiàn) | |
| 主講老師：薄子健 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：好PPT壞PPT-少技巧多理念 1. 編—內(nèi)容設(shè)計(jì) 2. 導(dǎo)—素材組織 3. 演—表達(dá)演繹 第一部分：視覺(jué)呈現(xiàn)概述 1、內(nèi)容才是王道 2、PPT無(wú)用論 3、視覺(jué)呈現(xiàn)的常見(jiàn)誤區(qū) 第.. | |
| 課程名稱：最新安全法律法規(guī)專題培訓(xùn) | |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、關(guān)于近年來(lái)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于安全管理的重要指示批示 1、中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于推進(jìn)安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革發(fā)展的意見(jiàn)（中發(fā)〔2016〕32號(hào)）核心內(nèi)容解讀 （1）安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”； （2）黨政同責(zé)； （3）三個(gè).. | |
| 課程名稱：企業(yè)客戶信貸風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和控制 | |
| 主講老師：王可妮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：信貸風(fēng)險(xiǎn)控制的意義 1. 信貸風(fēng)險(xiǎn)的歷史發(fā)展 2. 信貸風(fēng)險(xiǎn)對(duì)銀行的影響 3. 信貸風(fēng)險(xiǎn)對(duì)個(gè)人職業(yè)的影響 第一講：企業(yè)客戶信貸風(fēng)險(xiǎn)貸前調(diào)查的微觀層面 一、讀懂財(cái)務(wù)三張表，了解企業(yè)的真實(shí)現(xiàn)金流 1. 財(cái)務(wù)報(bào)表基礎(chǔ)知識(shí) .. | |
| 課程名稱：結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá) | |
| 主講老師：呂翠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入：結(jié)構(gòu)化思維的概念 1. 結(jié)構(gòu)無(wú)處不在 2. 職場(chǎng)需要結(jié)構(gòu)化思維 小練習(xí)：測(cè)測(cè)你的歸納記憶力？ 第一講：表達(dá)邏輯——何為結(jié)構(gòu)化思維？ 一、什么是結(jié)構(gòu)化思維 二、結(jié)構(gòu)化思維的四個(gè)基本特征 1... | |
| 課程名稱：時(shí)間管理心理學(xué)--高效焦點(diǎn)解決式SF+實(shí)戰(zhàn)技巧 | |
| 主講老師：祁娜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一 “焦點(diǎn)解決SF+時(shí)間管理”思維構(gòu)建 1. 焦點(diǎn)解決SF+時(shí)間管理新思維 2. 掌握時(shí)間管理是邁向成功的第一步 3. 何謂時(shí)間管理 4. 時(shí)間管理的重要性關(guān)鍵 5. 時(shí)間管理的三種職能 6. 走出時(shí).. | |
| 課程名稱：喜迎二十大，奮進(jìn)新征程 | |
| 主講老師：趙衛(wèi) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：主題 內(nèi)容 備注 一、課程內(nèi)容介紹 1.1、課程內(nèi)容介紹 1.2、建立學(xué)習(xí)小組、明確學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)紀(jì)律 二、牢記歷史，傳承好作風(fēng) 2.1、共青團(tuán)的發(fā)展歷程 2.2、共青團(tuán)的使命及性質(zhì) 2.3、共青團(tuán)的組織原則 2... | |
| 課程名稱：保持高能狀態(tài)——經(jīng)理人的情緒壓力管理 | |
| 主講老師：蔣裕華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：信念建立——信念是自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言 一、認(rèn)知提升：信念創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)——管理者都應(yīng)該建立起必勝的信念 案例分享：牛人的信念——因?yàn)橄嘈潘钥匆?jiàn)VS因?yàn)榭匆?jiàn)所以相.. | |
| 課程名稱：職 場(chǎng) 溝 通360 | |
| 主講老師：劉映吟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇章：職場(chǎng)溝通360新思路 一、破冰：協(xié)作中的MTV 1.看不見(jiàn)--首因中的反差萌 2.記不住--溝通中的畫(huà)面感營(yíng)造 3.信不過(guò)--故事力觸動(dòng)蜥蜴腦 4.知識(shí)的詛咒--深入淺出表述法 二、溝通從心--潛意識(shí)金字塔 （深.. | |
| 課程名稱：情緒壓力管理 | |
| 主講老師：金毅峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、評(píng)估壓力狀態(tài) 團(tuán)體活動(dòng)：壓力感受評(píng)估；壓力對(duì)生活工作影響評(píng)估 團(tuán)體分享：面對(duì)壓力，我跟別人有什么不同 二、管理職場(chǎng)情緒 影視案例：明星情緒失控時(shí) 情緒哪里來(lái)：捕捉情緒背后的認(rèn)知 案例討論：認(rèn)知如何形成 正念法：改變對(duì)壓.. | |
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