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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱:在線培訓(xùn)并不難 – TTT Online | |
| 主講老師:李巖偉 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:第一節(jié)課(1小時(shí)) 主題 讓你的課程開場引人注目 學(xué)習(xí) 任務(wù) 1.剖析現(xiàn)場教學(xué)和在線導(dǎo)學(xué)的差異,從中得出關(guān)于環(huán)境、教具、溝通技巧的改善對比方向; 2.學(xué)習(xí)Gilly Salmon的在線導(dǎo)學(xué)五階段模型,并以此為依據(jù)思考自己的課程流.. | |
| 課程名稱:快速贏利系統(tǒng) | |
| 主講老師:李岐 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:板塊 主要內(nèi)容 工具 一、升維度 提升企業(yè)家與核心層思考維度,提升定位高度,提升企業(yè)影響力、形成勢能優(yōu)!升維架構(gòu)架構(gòu)降維打擊 企業(yè)品牌工具、個(gè)人品牌工具、估值與模式工具、路演工具、 二、慧借勢 學(xué)會(huì)借勢借力,借助新賽道、借助新渠道、.. | |
| 課程名稱:結(jié)構(gòu)化研討與技巧 | |
| 主講老師:李巖偉 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:交流與分享的平臺,助力組織進(jìn)行企業(yè)智慧資產(chǎn)儲(chǔ)備 常規(guī)化的結(jié)構(gòu)研討可以針對企業(yè)最佳實(shí)踐進(jìn)行周期性復(fù)盤,并通過針對重大事件、高潛骨干員工的經(jīng)驗(yàn)萃取,制作企業(yè)案例集、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)課程、企業(yè)儲(chǔ)備資料,形成組織內(nèi)部的循環(huán)學(xué)習(xí)、沉淀與成長!高效能.. | |
| 課程名稱:建立服務(wù)意識 | |
| 主講老師:凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法 課程導(dǎo)入 •開場(客戶方) •破冰活動(dòng) •研討公約 •課程介紹 •討論:學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么? 15分 •內(nèi)容講解 •猜.. | |
| 課程名稱:跨部門溝通及沖突管理 | |
| 主講老師:凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法 課程導(dǎo)入 •開場(客戶方) •破冰活動(dòng) •研討公約 •課程介紹 •討論:學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么? 30分 •內(nèi)容講解 •猜.. | |
| 課程名稱:基于DISC的新生代員工”心”管理 | |
| 主講老師:張懷 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:一、管理困惑--為什么當(dāng)下員工難管? 古代案例:小和尚下山 當(dāng)今案例:到處挑事的新員工 探討:如今的員工怎么啦? 案例:富士康13跳是否可以單純用萬人自殺率解釋? 當(dāng)今員工:誰知道我的心? 正能量與負(fù)能量 積極心理學(xué)與企業(yè).. | |
| 課程名稱:卓越管理三板斧 | |
| 主講老師:張一博 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:第一板斧:決策——價(jià)值思維做決策,做正確的事 一、決策的認(rèn)知 1、決策的定義 2、決策的五大要點(diǎn) 二、科學(xué)決策七步導(dǎo)航 第一步:界定問題 第二步:設(shè)定目標(biāo) 第三步:探索方案 第四步:.. | |
| 課程名稱:卓越管理者管理能力提升訓(xùn)練 | |
| 主講老師:王哲光 培訓(xùn)天數(shù):3 天 | |
| 課程簡介:一、管理者的角色認(rèn)知 1、從新認(rèn)識管理 1)管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別 2)效率與效能 2、管理者的角色認(rèn)知 1)從業(yè)務(wù)精英到管理高手 2)掉入“領(lǐng)導(dǎo)力”黑洞 3)管理者的十大角色 演練:張經(jīng)理的苦惱 3.. | |
| 課程名稱:行動(dòng)學(xué)習(xí)之— 行動(dòng)學(xué)習(xí)咨詢工作坊 | |
| 主講老師:王念山 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:第一模塊:理論篇:行動(dòng)學(xué)習(xí)法(90分鐘) 一、行動(dòng)學(xué)習(xí)的顛覆創(chuàng)新 1.傳統(tǒng)培訓(xùn)的真相 2.績效改進(jìn)的科學(xué)原理 3.行動(dòng)學(xué)習(xí)顛覆傳統(tǒng)培訓(xùn) 4.什么是行動(dòng)學(xué)習(xí) 5.行動(dòng)學(xué)習(xí)對于組織的價(jià)值 6.行動(dòng)學(xué)習(xí)對于個(gè)人的價(jià)值 7.行動(dòng).. | |
| 課程名稱:結(jié)構(gòu)化思維-思考和呈現(xiàn)篇 | |
| 主講老師:宋尚 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:篇章 主要內(nèi)容 備注 一 理論篇 理論:結(jié)構(gòu)化思維 6H 1.1解開結(jié)構(gòu)化思維的面紗1.5H 什么是結(jié)構(gòu)化思維:序言,橫向和縱向的互動(dòng)關(guān)系 結(jié)構(gòu)化思維在職場中的應(yīng)用:構(gòu)建思路,表達(dá)呈現(xiàn)以及搭建解.. | |
| 課程名稱:觀念更新+實(shí)操落地 | |
| 主講老師:高虎 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:破冰:說在培訓(xùn)之前 一、如何讓培訓(xùn)踏上正確的方向? 1、培訓(xùn)究竟是什么? ◆ 觀點(diǎn)分享 2、培訓(xùn)的目的是什么? ◆ 觀點(diǎn)分享 3、培訓(xùn)管理工作的核心任務(wù)是什么? ◆ 觀點(diǎn)分享 二、如何組織實(shí)施培訓(xùn)項(xiàng)目? 1、培訓(xùn)組織的.. | |
| 課程名稱:基于QC的服務(wù)管理 | |
| 主講老師:孫燕 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:第一講:QC的背景 “QC” 的由來與發(fā)展 第二講:QC的運(yùn)用(四個(gè)循環(huán)十個(gè)步驟) 系統(tǒng)思維流程與工具運(yùn)用 P(計(jì)劃)、D(實(shí)施)、C(檢查)、A(總結(jié)) P計(jì)劃階段: 1. 選擇問題 1)服務(wù)問題.. | |
| 課程名稱:繪聲繪意——培訓(xùn)中的視覺藝術(shù) | |
| 主講老師:張一丹 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:第一講:視覺引導(dǎo)在培訓(xùn)中的應(yīng)用 1. 視覺化的授課方法 2. 視覺化的記錄方法 3. 視覺引導(dǎo)的應(yīng)用領(lǐng)域 課堂演練:小試牛刀 第二講:寫好板書 1. 板書要“書”在點(diǎn)子上 2. 有的放矢,有實(shí)有虛 .. | |
| 課程名稱:數(shù)字環(huán)境下的智慧城市 | |
| 主講老師:韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:一、思維創(chuàng)新、數(shù)字戰(zhàn)略 1、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑 2、數(shù)字經(jīng)濟(jì)下的社會(huì)化轉(zhuǎn)型 3、數(shù)字化本質(zhì) 4、“智慧城市”意味著什么? 5、如何定義智慧城市? 6、智慧城市的數(shù)字技術(shù)環(huán)境 云計(jì)算 .. | |
| 課程名稱:PPT高效制作及呈現(xiàn)技巧 | |
| 主講老師:王德寶 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:線上第1次(2小時(shí)) 一、好PPT是如何煉成的 PPT案例分析 a)PPT易犯的九大錯(cuò)誤 b)好PPT的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn) 快速創(chuàng)建三步法 a)使用Word大綱視圖編寫大綱 b)導(dǎo)入大綱快速創(chuàng)建PPT.. | |
| 課程名稱:用工形態(tài)及企業(yè)籌劃 | |
| 主講老師:田靜 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:第一部分:淺議四稅三流的 一、稅改及社保入稅政策解讀 二、市場上違規(guī)操作及風(fēng)險(xiǎn) 三、新經(jīng)濟(jì)形態(tài)共享服務(wù)激增 1、傳統(tǒng)合同制下企業(yè)痛點(diǎn) 2、靈活用工發(fā)展趨勢 3、靈活用工概念及優(yōu)勢 第二部分 季節(jié)工、臨時(shí)工概念梳理 一、.. | |
| 課程名稱:新個(gè)稅實(shí)操手冊與節(jié)稅籌劃 | |
| 主講老師:夏倩 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:一、個(gè)稅新政的實(shí)施背景介紹 二、六項(xiàng)扣除的操作細(xì)節(jié)與資料要求 (一)六項(xiàng)扣除的具體內(nèi)容 1、子女教育 2、繼續(xù)教育 3、住房租金 4、住房貸款利息(房貸) 5、贍養(yǎng)老人費(fèi)用 6、大病醫(yī)療 (二)辦理途徑 (三)申報(bào)步.. | |
| 課程名稱:企業(yè)如何有效壓縮與削減成本 | |
| 主講老師:黃杰 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:第一部分、思維創(chuàng)新:成本管理的定義與觀念變革 ◆ 工廠成本管理與控制的重要性; ◆ 制造企業(yè)遭遇的八座大山解析 ◆ 什么是成本及生產(chǎn)成本管理的主要內(nèi)容 ◆ 成本觀念的更新和現(xiàn)代成本控制 ◆ 工廠成本管理與控制的關(guān)鍵點(diǎn); ◆ .. | |
| 課程名稱:八大工具與實(shí)際應(yīng)用 | |
| 主講老師:尹樹剛 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:第一講:基礎(chǔ)管理工具 一、管理基礎(chǔ)工具 1. 工具1:勝任素質(zhì)模型 2. 工具2:崗位價(jià)值評估法 3. 工具3:標(biāo)桿管理法 案例分享:他們?yōu)槭裁崔o工? 二、學(xué)習(xí)管理工具 1. 工具1:頭腦風(fēng)暴 2. 工具2:團(tuán)隊(duì)列名 .. | |
| 課程名稱:職場通行證之高效能溝通 | |
| 主講老師:姜楠 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:導(dǎo)入:溝通在企業(yè)中的重要性 頭腦風(fēng)暴:因?yàn)闇贤ǘ斐傻墓ぷ髡系K和問題有哪些 案例分析:生命換來的取消約時(shí)送電 第一講:高效溝通的重要性 一、高效溝通概述 小組討論:什么是高效溝通 1. 意識 2. 互動(dòng) 3. 交流想法 .. | |
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