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課程名稱：企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與領(lǐng)導(dǎo)力提升-中層
主講老師：陳益民 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、未來(lái)已來(lái)，數(shù)字化時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力 1、數(shù)字化時(shí)代的巨變 2、數(shù)字化時(shí)代企業(yè)發(fā)生了哪些具體的變化 3、領(lǐng)導(dǎo)力在任何時(shí)代都是組織健康發(fā)展永恒的話題 4、數(shù)字化時(shí)代背景下領(lǐng)導(dǎo)力的評(píng)價(jià)維度： 二、數(shù)字化時(shí)代的適應(yīng)力 1、數(shù)字化時(shí)代的..

課程名稱：數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力與創(chuàng)新管理
主講老師：楓影 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、數(shù)字化時(shí)代，敏捷性組織的出現(xiàn) 1.傳統(tǒng)工業(yè)時(shí)代的商業(yè)組織與領(lǐng)導(dǎo)力 2.數(shù)字化時(shí)代，“中臺(tái)戰(zhàn)略”實(shí)現(xiàn)圍繞“項(xiàng)目”的跨界跨部門新鏈接 3.新型敏捷性組織：以軟件作為連接器的，新型創(chuàng)新..

課程名稱：中層領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練營(yíng)
主講老師：余建軍 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡(jiǎn)介：一、新競(jìng)爭(zhēng)格局領(lǐng)導(dǎo)力新挑戰(zhàn)與銀行管理創(chuàng)新 1、如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走出迷失叢林？ - 如何解決戰(zhàn)略分歧與戰(zhàn)略缺失？ 2、【W(wǎng)orkShop工作坊】《SPACE-銀行戰(zhàn)略地位與行動(dòng)評(píng)價(jià)》 - 工作坊成果點(diǎn)評(píng) 3、競(jìng)爭(zhēng)五力模型與奔騰年代 ..

課程名稱：非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力 - 領(lǐng)越之道 ——教練式領(lǐng)導(dǎo)力系列之4
主講老師：談煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：模塊一、開(kāi)篇－課程介紹 課程目標(biāo)：不是來(lái)聽(tīng)講傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力知識(shí)的； 是來(lái)經(jīng)歷領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練而是當(dāng)場(chǎng)提升能力的 課程特性：實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)、當(dāng)場(chǎng)剖析、教練指導(dǎo)、立竿見(jiàn)影 課程收獲：對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的新感悟..

課程名稱：柔性領(lǐng)導(dǎo)力-五維演講打造企業(yè)吸金代言人
主講老師：王甜娜 培訓(xùn)天數(shù)：5 天
課程簡(jiǎn)介：一、為什么企業(yè)家要成為“自明星”自我代言？ 1、激勵(lì)士氣 2、融資路演 3、產(chǎn)品發(fā)布 4、招商會(huì)銷 5、個(gè)人IP 6、企業(yè)發(fā)言 7、聚合粉絲 8、溝通談判 互動(dòng)：互動(dòng)游戲（突破自..

課程名稱：新時(shí)期醫(yī)院中高層管理核心理念與管理技能實(shí)戰(zhàn)提升 --醫(yī)院中高層管理智慧與領(lǐng)導(dǎo)力提升
主講老師：謝彥斌 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡(jiǎn)介：一、找靈魂:塑造科室共同的價(jià)值觀 1、價(jià)值觀是科室走向未來(lái)的導(dǎo)航儀 2、提煉科室價(jià)值觀是四個(gè)要點(diǎn) 3、春風(fēng)化雨,讓價(jià)值觀生根發(fā)芽 4、潤(rùn)物有聲,讓價(jià)值觀開(kāi)花結(jié)果 5、大性靠德,常勝靠修：“同志們，請(qǐng)跟我來(lái)！&rdq..

課程名稱：班組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力——管理者成長(zhǎng)的四大基本功
主講老師：郭峰民 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：引言：班組領(lǐng)導(dǎo)力=做正確的事*用正確的人*建正確關(guān)系 1. 做正確的事——降低成本、提升效率、杜絕事故、重視品質(zhì)、交期達(dá)標(biāo) 2. 用正確的人——輔導(dǎo)員工技能、激勵(lì)員工潛能、培養(yǎng)員工成長(zhǎng)..

課程名稱：領(lǐng)導(dǎo)力系列培訓(xùn)項(xiàng)目 ——6次6天課程架構(gòu)
主講老師：班紅亮 培訓(xùn)天數(shù)：6 天
課程簡(jiǎn)介：一階段：自我認(rèn)知與調(diào)整 課程1：領(lǐng)導(dǎo)者角色認(rèn)知 單元一、開(kāi)篇－課程介紹 課程目標(biāo)：不是來(lái)聽(tīng)傳統(tǒng)管理和領(lǐng)導(dǎo)力知識(shí)的； 是來(lái)經(jīng)歷管理力和領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練，是當(dāng)場(chǎng)提升能力的 課程特性：實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)、當(dāng)場(chǎng)剖析、..

課程名稱：當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力——新形勢(shì)下的人才激活、關(guān)懷與保留
主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第1章 激發(fā)活力、使眾人行：管理是激發(fā)員工的善意 1. 人才激勵(lì)：領(lǐng)導(dǎo)者的核心能力 思考：下屬工作不得力就是能力不行、素質(zhì)不好？ 思考：關(guān)注優(yōu)秀員工還是落后員工？ 員工發(fā)牢騷對(duì)不對(duì)？先批評(píng)還是先表?yè)P(yáng)？物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)創(chuàng)新好么？ 畫餅充..

課程名稱：高效管理技能提升與卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉
主講老師：朱華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一單元：構(gòu)建卓越領(lǐng)導(dǎo)力 1. 權(quán)力、權(quán)力戒律、影響力與領(lǐng)導(dǎo)力 2. 好領(lǐng)導(dǎo)的八項(xiàng)特質(zhì) 3. 四種領(lǐng)導(dǎo)方式 4. 情景領(lǐng)導(dǎo)，建立與下屬匹配的領(lǐng)導(dǎo)行為 5. 建立權(quán)威的藝術(shù) 第二單元：目標(biāo)管理牽引團(tuán)隊(duì)方向 1. 目標(biāo)管理的好..

課程名稱：煤礦安全管理領(lǐng)導(dǎo)力與安全執(zhí)行力
主講老師：紀(jì)曉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、領(lǐng)導(dǎo)力與安全執(zhí)行力定義和價(jià)值 1、領(lǐng)導(dǎo)力與安全執(zhí)行力定義 2、領(lǐng)導(dǎo)力與安全執(zhí)行力價(jià)值 3、信任是領(lǐng)導(dǎo)力與安全執(zhí)行力的基石 二、領(lǐng)導(dǎo)力與安全執(zhí)行力測(cè)評(píng) 1、公司對(duì)安全的承諾和價(jià)值觀 2、安全表現(xiàn)對(duì)公司的影響及案例 3..

課程名稱：電力行業(yè)經(jīng)營(yíng)管理干部三維情境領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)提升方案 ——電力系統(tǒng)管理干部的必備的經(jīng)營(yíng)思維與管理能力打造
主講老師：龍生 培訓(xùn)天數(shù)：10 天
課程簡(jiǎn)介：訓(xùn)前三天：個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力優(yōu)勢(shì)識(shí)別測(cè)試 課程導(dǎo)入：課程簡(jiǎn)述+學(xué)習(xí)引導(dǎo)+課程開(kāi)場(chǎng) 第一篇：國(guó)網(wǎng)干部的宏觀經(jīng)濟(jì)視角與經(jīng)營(yíng)管理情境領(lǐng)導(dǎo)力 第一講：國(guó)網(wǎng)干部必備的世界能源發(fā)展宏觀視角 一、能效加速提升，終端能源需求達(dá)峰前景 1. 終端能源需..

課程名稱：讓領(lǐng)導(dǎo)力倍增的高情商管理
主講老師：李根穩(wěn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分 認(rèn)知情商——情商影響領(lǐng)導(dǎo)力 一、 互動(dòng)：什么是情商？ 二、 案例：諸葛亮三氣周瑜 三、 研討：情商與領(lǐng)導(dǎo)力的辯證關(guān)系？ 四、 分享：每一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者都是情緒領(lǐng)袖 五、 測(cè)試：你的情商指數(shù)？..

課程名稱：領(lǐng)悟工坊團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬課程
主講老師：李猛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分：領(lǐng)導(dǎo)力與敬業(yè)度 1.領(lǐng)導(dǎo)力什么？領(lǐng)導(dǎo)力是天生的，還是后天培養(yǎng)的？ 2.領(lǐng)導(dǎo)力與敬業(yè)度 3.信念領(lǐng)導(dǎo)力與注意力掌控 4.通過(guò)和內(nèi)在源頭鏈接激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)的力量 5.召喚領(lǐng)導(dǎo)力量的五個(gè)步驟 第二部分：培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵技術(shù) ..

課程名稱：酒店管理干部領(lǐng)導(dǎo)力賦能訓(xùn)練營(yíng)
主講老師：曹愛(ài)子 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡(jiǎn)介：第1天上午凝心聚力——高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理 【課程背景】 單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)。——德叔本華 沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。管..

課程名稱：經(jīng)理人突破性領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練
主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：1、高效領(lǐng)導(dǎo)的修煉之一 – 個(gè)人成長(zhǎng) 成功企業(yè)的三大要決：戰(zhàn)略、管理、人才 管理的定義 有效的管理指的是 管理各項(xiàng)資源：人、時(shí)、地、..

課程名稱：4D團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力打造 ——團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升突破訓(xùn)練
主講老師：談煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：DAY 1 模塊一、開(kāi)篇－課程介紹 課程目標(biāo)：不是來(lái)聽(tīng)傳統(tǒng)團(tuán)隊(duì)和領(lǐng)導(dǎo)力知識(shí)的； 是來(lái)經(jīng)歷當(dāng)場(chǎng)深入探討團(tuán)隊(duì)問(wèn)題并找到突破方向和方法的 課程特性：實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)、當(dāng)場(chǎng)剖析、教練指導(dǎo)、立竿見(jiàn)影 ɧ..

課程名稱：紅色組織領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：王京剛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：紅色組織領(lǐng)導(dǎo)力 培訓(xùn)對(duì)象：黨政機(jī)關(guān)、央國(guó)企管理干部 時(shí)間：1天（6小時(shí)） 課程內(nèi)容： 一、綱領(lǐng)是基于偉大使命的愿景 綱領(lǐng)，是一個(gè)組織的基礎(chǔ)，它以最簡(jiǎn)潔的方式，描述了一個(gè)組織的未來(lái)目標(biāo)、歷史使命以及核心價(jià)值。它為組織提供了一個(gè)明..

課程名稱：卓越領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：張必成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入：案例分析 小組討論：什么是卓越的領(lǐng)導(dǎo)？ 第一篇 管理者的定位與角色 案例分析：一項(xiàng)工作安排 一、定位 二、角色 三、能力 第二篇 領(lǐng)導(dǎo)力的概念與特質(zhì) 案例分析：“領(lǐng)導(dǎo)”象形文字的..

課程名稱：賦能型變革領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：吳雅瀾 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：開(kāi)場(chǎng)及破冰 目標(biāo)：增進(jìn)彼此聯(lián)結(jié)，創(chuàng)造良好的工作坊場(chǎng)域，導(dǎo)入工作坊主題 1）介紹工作坊流程 2）入場(chǎng)調(diào)查，了解學(xué)員關(guān)于工作坊主題以及學(xué)員本身的背景信息 3）共創(chuàng)工作坊公約 第一模塊：我們眼中的變革 目標(biāo)：為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造安全的..

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