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執(zhí)行培訓(xùn)專欄

課程名稱:給加西亞的信——團(tuán)隊執(zhí)行力訓(xùn)練 | |
主講老師:鄭奕 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:單元一把信給加西亞的魅力與榜單 1.破冰; 2.組建學(xué)習(xí)團(tuán)隊;課程導(dǎo)入與課程安排 3.視頻片斷分享:走進(jìn)神秘園 4.把信給加西亞的追求目標(biāo) 5.學(xué)習(xí)力:以上司為榜樣 6.我們向把信給加西亞學(xué)習(xí)什么? 7.案例:從&ldqu.. |
課程名稱:戰(zhàn)略績效管理工作坊—戰(zhàn)略執(zhí)行落地助推器 | |
主講老師:柯建峰 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:課程背景: 從目前國內(nèi)管理現(xiàn)狀來看,績效管理是一個難題,大部分企業(yè)還是停留在績效考核階段,目標(biāo)制定不清,指標(biāo)設(shè)計不合理,不能有效支撐業(yè)務(wù)發(fā)展。中、高層管理者包括人力資源管理者缺乏戰(zhàn)略績效管理體系的認(rèn)知以及落地執(zhí)行能力。本質(zhì)上來說,是企.. |
課程名稱:四新破局:構(gòu)建高執(zhí)行力的工業(yè)品營銷戰(zhàn)略 | |
主講老師:葉敦明 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一.新產(chǎn)品上市:大營銷戰(zhàn)略的登陸日 1、案例(一):新產(chǎn)品生命力,決定營銷續(xù)航力 1)沈陽機(jī)床i5機(jī)床爆冷內(nèi)外因 2)新產(chǎn)品,到底新在什么地方 3)新產(chǎn)品,客戶又有什么期待 2、六個為什么對應(yīng)三個關(guān)鍵點(diǎn) 3、審視六個實戰(zhàn).. |
課程名稱:管理與銷售執(zhí)行力提升與強(qiáng)化訓(xùn)練營培訓(xùn)大綱 | |
主講老師:崔自三 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分、認(rèn)識執(zhí)行力 一、我們?yōu)槭裁匆獜?qiáng)化執(zhí)行力 1、經(jīng)濟(jì)危機(jī)條件下,執(zhí)行力代表著競爭力 2、經(jīng)濟(jì)愈不景氣,愈要振奮精神,愈要打造執(zhí)行力 3、執(zhí)行力代表著運(yùn)營效率,可以降低溝通成本 二、我們的執(zhí)行力遇到了哪些障礙 1、自我反.. |
課程名稱:低成本促銷策劃與執(zhí)行課程簡介 | |
主講老師:崔自三 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分:促銷的概念、內(nèi)容及作用 一、促銷的概念及作用 二、促銷的分類 三、低成本促銷策劃的5W2H法則 第二部分:促銷策劃流程與組織執(zhí)行要點(diǎn) 一、促銷工作業(yè)務(wù)流程 1、促銷市場研究 2、確定促銷要素 3、實施促銷 .. |
課程名稱:新傳統(tǒng)企業(yè)新媒體的技巧實操與落地執(zhí)行 | |
主講老師:金滿錚 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、企業(yè)老板新媒體的個人品牌營銷價值是什么? 1、企業(yè)價值與企業(yè)老板個人品牌價值最大化 2、企業(yè)老板如何運(yùn)營在新媒體運(yùn)營好個人品牌 二、傳統(tǒng)企業(yè)的新媒體運(yùn)營的選擇與價值是什么? 1、 傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型的新媒體渠道選四大機(jī)會 搜.. |
課程名稱:培育企業(yè)發(fā)展之根 ---高執(zhí)行力訓(xùn)練 | |
主講老師:李巍華 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、企業(yè)執(zhí)行力之源 1、企業(yè)如何達(dá)成愿景和使命 1)為什么優(yōu)秀企業(yè)制定的目標(biāo)總能達(dá)到? 2)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)與員工的關(guān)系? 3)企業(yè)的使命與員工的使命? 2、企業(yè)執(zhí)行難的原因 1)執(zhí)行力不強(qiáng)的原因 2)企業(yè)容易出現(xiàn)的執(zhí)行方式 .. |
課程名稱:企業(yè)執(zhí)行的8大隱形浪費(fèi) | |
主講老師:齊磊 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、為什么好的想法,沒能善終? 企業(yè)執(zhí)行效率第一大浪費(fèi)——重做 1.安排工作誤區(qū)“三靠”靠感覺、靠下屬悟性、靠自我經(jīng)驗 2.指令表述不清晰 3.單向溝通 方法:5遍復(fù)述法 工具.. |
課程名稱:帶出責(zé)任心 教出執(zhí)行力 銀行帶教帶教行為素質(zhì)訓(xùn)練課程 | |
主講老師:仇東林 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、帶教的角色認(rèn)知與定位 1. 從員工到帶教 2. 帶教與被帶教者的關(guān)系 3. 帶教的兩個思維轉(zhuǎn)變 4. 帶教的五項核心任務(wù) 二、基本的激勵理論 5. 什么是激勵? 6. 激勵的必要理論儲備 a) 馬斯洛的需求層次理論 .. |
課程名稱:跨部門溝通與協(xié)作執(zhí)行 | |
主講老師:邢濤 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:溝通的正確認(rèn)知 —溝是行為,通是結(jié)果 一、關(guān)于職業(yè)化溝通與閑聊的區(qū)別 1.內(nèi)容區(qū)別 2.對象區(qū)別 3.目的區(qū)別 二、關(guān)于溝通的概念 1.溝通:溝是動作,通是結(jié)果 2.溝通的三大要素:表達(dá) 傾聽 反.. |
課程名稱:團(tuán)隊執(zhí)行力 | |
主講老師:孟芃韜 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介: 時間 主題 .. |
課程名稱:工作管理——目標(biāo)百分百執(zhí)行 | |
主講老師:徐劍 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一講 工作管理目標(biāo)執(zhí)行利器之一:目標(biāo)與目標(biāo)管理 1.目標(biāo)的內(nèi)涵和目標(biāo)的設(shè)置 2.目標(biāo)分解與目標(biāo)管理 3.典型案例分析與問題深度探討 第二講 工作管理目標(biāo)執(zhí)行利器之二:管理機(jī)制設(shè)計 1.科學(xué)管理機(jī)制平臺—&md.. |
課程名稱:讓員工100%執(zhí)行的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) | |
主講老師:林俞丞 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、員工執(zhí)行力取決于上司的領(lǐng)導(dǎo)力 1、員工因公司而加盟,因上司而離開 2、帶人帶心,上司要懂得行為驅(qū)動藝術(shù) 3、上司領(lǐng)導(dǎo)到位,員工執(zhí)行才能給力 4、執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)力的四大模式 二、行為驅(qū)動原理——強(qiáng)化理論 .. |
課程名稱:目標(biāo)管理-目標(biāo)、計劃與執(zhí)行 | |
主講老師:冉云帆 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一章、概念原則 早在1955年,德魯克在他的一部管理學(xué)著作《目標(biāo)管理的實踐》里就有論述,在許多公司里,特別是在高度分權(quán)的的公司中,目標(biāo)管理甚至是進(jìn)行管理的唯一方式。但是,在具體實踐中,目標(biāo)管理實際上表現(xiàn)得相當(dāng)糟糕,因.. |
課程名稱:基于系統(tǒng)思維的戰(zhàn)略執(zhí)行與組織變革 | |
主講老師:季佩楓 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、企業(yè)組織與職業(yè)管理者的典型困惑: 1、我們處于什么樣的環(huán)境?我們面臨什么樣的競爭? 2、為何高層滿腦焦慮,中層滿身壓力,基層不以為然? 3、管理者的職業(yè)價值內(nèi)核評估邏輯是什么? 4、職業(yè)人士獲得高級決策者青睞(讓領(lǐng)導(dǎo)覺得靠譜.. |
課程名稱:支行長執(zhí)行力與管理能力提升 | |
主講老師:易文睿 培訓(xùn)天數(shù):3 天 | |
課程簡介:第一部分 支行長的職責(zé)使命 第一單元: 準(zhǔn)確認(rèn)清自己的角色 1、支行長在銀行中的位置 2、支行長的核心價值 3、支行長的六個特點(diǎn) 4、支行長的行動準(zhǔn)則 5、支行長必備的基本技能 6、支行長的角色錯位 第二單元:強(qiáng)化修.. |
課程名稱:安全執(zhí)行力 | |
主講老師:王云飛 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:安全執(zhí)行力概述 什么是安全執(zhí)行力 安全執(zhí)行力重要性及現(xiàn)狀 現(xiàn)狀原因分析 安全工作的三個關(guān)鍵因素 提升安全執(zhí)行力的九把鑰匙.. |
課程名稱:高績效團(tuán)隊建設(shè)與執(zhí)行力打造 最佳實踐品牌課程 | |
主講老師:劉上 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:前言: 管理認(rèn)知測試和啟發(fā)引導(dǎo) ※ 啟發(fā)引導(dǎo):管理者判斷事物的依據(jù) 模塊一、執(zhí)行依靠團(tuán)隊之:高效團(tuán)隊黃金七法 一、清晰的共同目標(biāo) ■ 案例分析一:西游記團(tuán)隊統(tǒng)一了目標(biāo) ■ 案例分析二:統(tǒng)一不了價值觀,可以統(tǒng)一目標(biāo) 【打.. |
課程名稱:領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力 | |
主講老師:付剛 培訓(xùn)天數(shù):3 天 | |
課程簡介:一、 領(lǐng)導(dǎo)透視:理想領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)——管理的概念是什么 1、 員工心目中的領(lǐng)導(dǎo) 2、 從企業(yè)的壽命看領(lǐng)導(dǎo)的功過 3、 中層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的12項技能 4、 管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別 5、 從管理者到領(lǐng)導(dǎo)者的角色變.. |
課程名稱:個人執(zhí)行力提升 | |
主講老師:馮南石 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分 尋找執(zhí)行力根源 個人執(zhí)行力低下的六大原因 為誰工作不清晰 有了目標(biāo)沒行動 工作之前不準(zhǔn)備 進(jìn)度總是往后拖 凡.. |
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