管理者的閱讀課培訓(xùn)專題,匯集有關(guān)管理者的閱讀課培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,管理者的閱讀課培訓(xùn)包括相關(guān)公開(kāi)課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。其中內(nèi)訓(xùn)課可根據(jù)企業(yè)的實(shí)際需求量身定做,具體操作流程可電話咨詢我們的培訓(xùn)顧問(wèn),我們將會(huì)全面分析,并和您反復(fù)溝通……努力創(chuàng)造培訓(xùn)效果的最大化。我們已為全國(guó)3000多家企業(yè)提供了滿意的培訓(xùn)服務(wù)——復(fù)購(gòu)率達(dá)到90%以上。
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地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2017-08-07
培訓(xùn)大綱一、財(cái)務(wù)報(bào)表框架知識(shí)- 財(cái)務(wù)報(bào)表分析基礎(chǔ)理論- 必須掌握的財(cái)務(wù)基本知識(shí)框架- 新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下財(cái)務(wù)報(bào)表的變化- 信息不對(duì)稱理論- 經(jīng)典研究與財(cái)務(wù)報(bào)表分析- 市場(chǎng)基礎(chǔ)研究與財(cái)務(wù)報(bào)表分析 ..
地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2014-10-22
一、財(cái)務(wù)報(bào)表框架知識(shí)- 財(cái)務(wù)報(bào)表分析基礎(chǔ)理論- 必須掌握的財(cái)務(wù)基本知識(shí)框架- 新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下財(cái)務(wù)報(bào)表的變化- 信息不對(duì)稱理論- 經(jīng)典研究與財(cái)務(wù)報(bào)表分析- 市場(chǎng)基礎(chǔ)研究與財(cái)務(wù)報(bào)表分析- 實(shí)證會(huì)..
地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2014-07-16
一、財(cái)務(wù)報(bào)表框架知識(shí)- 財(cái)務(wù)報(bào)表分析基礎(chǔ)理論- 必須掌握的財(cái)務(wù)基本知識(shí)框架- 新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下財(cái)務(wù)報(bào)表的變化- 信息不對(duì)稱理論- 經(jīng)典研究與財(cái)務(wù)報(bào)表分析- 市場(chǎng)基礎(chǔ)研究與財(cái)務(wù)報(bào)表分析- 實(shí)證會(huì)..
地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2014-04-26
一、財(cái)務(wù)報(bào)表框架知識(shí)- 財(cái)務(wù)報(bào)表分析基礎(chǔ)理論- 必須掌握的財(cái)務(wù)基本知識(shí)框架- 新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下財(cái)務(wù)報(bào)表的變化- 信息不對(duì)稱理論- 經(jīng)典研究與財(cái)務(wù)報(bào)表分析- 市場(chǎng)基礎(chǔ)研究與財(cái)務(wù)報(bào)表分析- 實(shí)證會(huì)..
地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2013-12-13
一、財(cái)務(wù)報(bào)表框架知識(shí)——財(cái)務(wù)報(bào)表分析基礎(chǔ)理論——必須掌握的財(cái)務(wù)基本知識(shí)框架——新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下財(cái)務(wù)報(bào)表的變化—&mdas..
地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2013-10-18
一、財(cái)務(wù)報(bào)表框架知識(shí)——財(cái)務(wù)報(bào)表分析基礎(chǔ)理論——必須掌握的財(cái)務(wù)基本知識(shí)框架——新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下財(cái)務(wù)報(bào)表的變化—&mdas..
主講老師:易志勤 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
一、閱讀之道篇1. 閱讀的目的:怡情、博采、長(zhǎng)才2. 閱讀的目標(biāo):讀得快、看得懂、記得牢二、閱讀的理念1. 閱讀,讓靈魂比身體更自由2. 閱讀,隔著時(shí)空與作者交流3. 閱讀,透過(guò)書(shū)本讀自己的心..
主講老師:唐朝暉 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一天1、快速閱讀簡(jiǎn)介,了解發(fā)展歷史2、學(xué)前測(cè)試,了解自己閱讀現(xiàn)狀3、快速閱讀原理,指讀法——提速立竿見(jiàn)影4、基礎(chǔ)訓(xùn)練:(1)呼吸(2)注意力(3)視幅(4)眼..
“初心殿堂,悅享閱讀”分行機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)小組拆書(shū)會(huì)
主講老師:刁東燕 課程時(shí)長(zhǎng):15 天
(一)簽到、主持人開(kāi)場(chǎng)、領(lǐng)導(dǎo)講話(如果有必要) (10分鐘)(二)引導(dǎo)師介紹拆書(shū)的技巧及實(shí)際工作問(wèn)題認(rèn)領(lǐng) (20分鐘)..
主講老師:劉梅 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一講:建立新媒體寫作意識(shí)(一)人人都需要寫文案1.注意力>金錢>時(shí)間2.方法和技巧是永遠(yuǎn)學(xué)不完的3.基本的原則不會(huì)有太大變化(二)從用戶的角度看問(wèn)題1.用戶思維2.以目標(biāo)為導(dǎo)向3.激..
主講老師:鄧世超 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
一、成人學(xué)習(xí)的問(wèn)題1.課堂調(diào)查:你是否會(huì)遇到以下閱讀和學(xué)習(xí)問(wèn)題2.成人閱讀3大問(wèn)題=成人學(xué)習(xí)三傷沒(méi)時(shí)間,沒(méi)精力看不懂,記不住無(wú)目的,看不下3.&..
主講老師:劉梅 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一講:建立新媒體寫作意識(shí)(一)人人都需要寫文案1.注意力>金錢>時(shí)間2.方法和技巧是永遠(yuǎn)學(xué)不完的3.基本的原則不會(huì)有太大變化(二)從用戶的角度看問(wèn)題1.用戶思維2.以目標(biāo)為導(dǎo)向3.激..
主講老師:閆維維 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
一、如何讀書(shū)1、讀書(shū)的外部原因2、讀書(shū)的內(nèi)部原因行動(dòng)一:尋找驅(qū)動(dòng)力二、讀哪些書(shū)1、知識(shí)類2、致用類3、興趣類行動(dòng)二:確定大方向三、如何讀書(shū)1、怎么才算讀完一本書(shū)?2、讀書(shū)無(wú)..
財(cái)務(wù)報(bào)表閱讀與企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)精析
主講老師:欒慶忠 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一部分、財(cái)務(wù)報(bào)表分析的目標(biāo)與方法 一、財(cái)務(wù)報(bào)表分析稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的目標(biāo)二、財(cái)務(wù)報(bào)表分析稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的方法三、財(cái)務(wù)報(bào)表分析稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的作用和缺陷第二部分、財(cái)務(wù)報(bào)表綜合分析一、成長(zhǎng)性分析 二、合理性分析(異..
從經(jīng)營(yíng)管理視角閱讀與分析財(cái)務(wù)報(bào)告
主講老師:楊奕 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
一、新企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下的財(cái)報(bào)體系六大會(huì)計(jì)要素的內(nèi)涵兩大會(huì)計(jì)等式及其實(shí)質(zhì)新準(zhǔn)則下的財(cái)務(wù)報(bào)告體系財(cái)報(bào)閱讀與分析的思路二、審計(jì)報(bào)告解讀&..
主講老師:姜虎 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
一、 資產(chǎn)負(fù)債表分析企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債表概述公司財(cái)務(wù)安全評(píng)價(jià)公司資產(chǎn)管理能力評(píng)價(jià)公司資產(chǎn)的質(zhì)量的分析與評(píng)價(jià)如何結(jié)合行業(yè)和商業(yè)模式分析報(bào)表如何測(cè)試企業(yè)的流動(dòng)資金需要量二、利潤(rùn)表分析利潤(rùn)是如何形..
管理者學(xué)習(xí)能力提升培訓(xùn)之快速閱讀訓(xùn)練
主講老師:孫海榮 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
一、管理者學(xué)習(xí)能力提升的必要性學(xué)習(xí)目標(biāo):提升學(xué)習(xí)力;建立學(xué)習(xí)型組織1、管理者是否應(yīng)該如何掌握學(xué)習(xí)力2、管理者學(xué)習(xí)力對(duì)組織的重要性3、以學(xué)習(xí)型組織為導(dǎo)向案例研究:“學(xué)習(xí)力測(cè)驗(yàn)&rdquo..
主講老師:金樹(shù)松 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一部分 學(xué)以致用 實(shí)用類書(shū)籍測(cè)試:你是什么學(xué)習(xí)偏好(體驗(yàn)學(xué)習(xí)/觀察學(xué)習(xí)/反省學(xué)習(xí)/實(shí)踐學(xué)習(xí))模塊一 快速選書(shū)與速讀好書(shū)視頻案例:通過(guò)“書(shū)腰”選書(shū)的風(fēng)險(xiǎn)1、好書(shū)的線索:從封..
主講老師:金樹(shù)松 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一部分 學(xué)以致用 實(shí)用類書(shū)籍測(cè)試:你是什么學(xué)習(xí)偏好(體驗(yàn)學(xué)習(xí)/觀察學(xué)習(xí)/反省學(xué)習(xí)/實(shí)踐學(xué)習(xí))模塊一 快速選書(shū)與速讀好書(shū)視頻案例:通過(guò)“書(shū)腰”選書(shū)的風(fēng)險(xiǎn)1、好書(shū)的線索:從封..
★時(shí)間:2012年11月8-10日 ★地點(diǎn):紅色革命搖籃—井岡山★主講導(dǎo)師:溫舟教授—東方企業(yè)家商學(xué)院院長(zhǎng),被譽(yù)為 “紅色管理與商戰(zhàn)智慧第一導(dǎo)師”。溫 ..
主講老師:成永亮 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一單元 企業(yè)為何需要引進(jìn)儲(chǔ)備干部一、企業(yè)要發(fā)展,必須要有一批接班人二、空降兵可能不是很適合企業(yè)文化1、不同企業(yè)有不同的文化2、不同的文化所形成的不同的形式風(fēng)格和做事習(xí)慣不同3、固有的..
主講老師:張佩星 課程時(shí)長(zhǎng):0 天
海外工程現(xiàn)狀及國(guó)際承包項(xiàng)目的挑戰(zhàn) Ø 地區(qū)經(jīng)濟(jì)和跨國(guó)項(xiàng)目戰(zhàn)略 Ø ..
主講老師:陳老師 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
課程介紹 一、風(fēng)險(xiǎn)管理與銀行存亡 二、企業(yè)融資方式的比較 三、風(fēng)險(xiǎn)管理與銀行的利潤(rùn)目標(biāo) 四、風(fēng)險(xiǎn)管理的核心:分配風(fēng)險(xiǎn) 六、銀行管理風(fēng)險(xiǎn)的三個(gè)階段 七、國(guó)際先進(jìn)銀行的風(fēng)險(xiǎn)管理原則 八、銀行風(fēng)..
主講老師:郜杰 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一講:金牌導(dǎo)購(gòu)所應(yīng)具備的素質(zhì)要求一、小組討論及分享:金牌導(dǎo)購(gòu)的特質(zhì)二、展示“金牌導(dǎo)購(gòu)特質(zhì)PPT”,并強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):1.誠(chéng)信2.自信(對(duì)產(chǎn)品、對(duì)自己)3.敢于接受挑戰(zhàn)(挑戰(zhàn)..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
【課程說(shuō)明】 中層不懂帶人,就自己干到死,企業(yè)就跟著倒霉! 打造中層隊(duì)伍,企業(yè)不會(huì)“腰疼”、戰(zhàn)略不會(huì)“流產(chǎn)”;中層隊(duì)伍是火,點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)的奮斗激..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
引言:何謂管理?Who is the leader 誰(shuí)是真正的領(lǐng)導(dǎo)?第1章 解讀目標(biāo)與計(jì)劃——企業(yè)的導(dǎo)航系統(tǒng)1. 目標(biāo)是什么?為什么要有目標(biāo)?2. 人們?yōu)槭裁床辉敢庠O(shè)定目標(biāo)? ..
主講老師:蘇鴻志 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程背景:人類的行為有如冰山,因?yàn)樗行袨橹杏芯懦墒强床灰?jiàn)的(如:想法、感覺(jué)、情緒、價(jià)值和需要等),然而這九成造就了一成的可見(jiàn)行為,DISC是一種[人類行為的語(yǔ)言],其基礎(chǔ)是馬斯頓博士二十年代研究的結(jié)果,他認(rèn)為我..
主講老師:李成林 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
【課程主要針對(duì)對(duì)象】 本課程主要針對(duì)企業(yè)董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、營(yíng)銷的副總裁、營(yíng)銷總監(jiān)/經(jīng)理、銷售經(jīng)理【課程價(jià)值】經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)期的底價(jià)、粗放式的無(wú)品牌拼殺之后,越來(lái)越多傷痕累累的中國(guó)企業(yè)終于認(rèn)識(shí)到,品牌營(yíng)銷是現(xiàn)..
主講老師:王同 課程時(shí)長(zhǎng):3 天
引子:發(fā)現(xiàn)銷量倍增因素——商超渠道運(yùn)作價(jià)值鏈 第一部分 KA賣場(chǎng)選擇與確定 第一節(jié) 要么不進(jìn),要么做好 一、痛之切、愛(ài)之深的賣場(chǎng) 二、管到門店的具體意義 第二節(jié) 七步選定KA賣..
銷售團(tuán)隊(duì)如何進(jìn)行精細(xì)化管理
主講老師:李繪芳 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
一、決定銷售效率的關(guān)鍵環(huán)節(jié)1.企業(yè)銷售管理中常見(jiàn)的誤區(qū)2.銷售管理成本分析3.提升銷售效率兩個(gè)方面二、客戶分析1.細(xì)分客戶2.認(rèn)清你在客戶中的價(jià)值三、聚焦目標(biāo)客戶1.競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分..
主講老師:邱柏森 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一單元 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的八大特征與解剖 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征 團(tuán)隊(duì)的要素(演練:組建團(tuán)隊(duì)) 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)特征:共同的愿景與目標(biāo)、共享的領(lǐng)導(dǎo)、互相信任的氛圍、充分的溝通、取長(zhǎng)補(bǔ)短的互補(bǔ)性、高效的工作程序、靈活性與適..
靈感的閱讀法(創(chuàng)造力培訓(xùn)游戲...
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