【培訓(xùn)對(duì)象】
對(duì)閱讀感興趣的人，想提高閱讀效率的人，看書(shū)看不懂、記不住的人，中/高層管理者，培訓(xùn)組織者，

【培訓(xùn)收益】

一、成人學(xué)習(xí)的問(wèn)題
1.課堂調(diào)查：你是否會(huì)遇到以下閱讀和學(xué)習(xí)問(wèn)題
2.成人閱讀3大問(wèn)題=成人學(xué)習(xí)三傷
沒(méi)時(shí)間，沒(méi)精力
看不懂，記不住
無(wú)目的，看不下
3.“全民閱讀”數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)反思
4.小組討論：成人教育與學(xué)校教育的區(qū)別
5.成人學(xué)習(xí)5大公理
6.好的學(xué)習(xí)方法要符合5大公里
二、什么是“拆書(shū)法
1.拆書(shū)法是撕書(shū)嗎？
2.拆書(shū)法與市面上所謂的拆書(shū)稿是一樣嗎
3.真正的拆書(shū)法=RIA便簽閱讀法=高效閱讀法
4.拆書(shū)法如何解決成人學(xué)習(xí)的“三大問(wèn)題”
5.拆書(shū)法與“庫(kù)伯學(xué)習(xí)圈”
6.真正的高效閱讀是“功利性閱讀”，帶著目的性閱讀
三、如何運(yùn)用拆書(shū)法
1.R=Read，閱讀原文片段
拆書(shū)法中的R與以往讀書(shū)的R有什么區(qū)別
R的正確打開(kāi)方式
2.I=Interpretation 引導(dǎo)促進(jìn)
示范：《高效能人士7個(gè)習(xí)慣》片段1的”I”該如何寫(xiě)
演練：請(qǐng)寫(xiě)出《高效能人士7個(gè)習(xí)慣》片段2的”I”
總結(jié)：好的 I 的要符合4大標(biāo)準(zhǔn)
演練與點(diǎn)評(píng)：重新修正你的“I”
3.A=Appropriation 拆為己用，分為A1和A2
A1：聯(lián)結(jié)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)
示范講解：《高效能人士7個(gè)習(xí)慣》片段1的”A1”該如何寫(xiě)
演練：請(qǐng)寫(xiě)出《高效能人士7個(gè)習(xí)慣》片段2的”A1”
好的 A1的要符合4大標(biāo)準(zhǔn)
演練與點(diǎn)評(píng)：重新修正你的“A1”
A2:規(guī)劃未來(lái)行動(dòng)
示范講解：《高效能人士7個(gè)習(xí)慣》片段1的”A2”該如何寫(xiě)
演練：請(qǐng)寫(xiě)出《高效能人士7個(gè)習(xí)慣》片段2的”A2”
好的 A2 的要符合4大標(biāo)準(zhǔn)
演練與點(diǎn)評(píng)：重新修正你的“A2”
4.運(yùn)用拆書(shū)法如何構(gòu)建知識(shí)體系
四、拆書(shū)幫三大武器
1.什么是拆書(shū)幫
2.拆書(shū)幫的三大武器
3.武器1：RIA 便簽個(gè)人讀書(shū)法
4.武器2：拆書(shū)幫現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)法
什么是拆書(shū)幫現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)
示范現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)法：《高效能人士7個(gè)習(xí)慣》片段3，片段4現(xiàn)場(chǎng)拆解
現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)有什么不同
5.武器3：拆書(shū)幫俱樂(lè)部與組織學(xué)習(xí)法
小米集團(tuán)、華為拆書(shū)幫分舵是如何建立的
如何打造一種閱讀文化的學(xué)習(xí)型組織
如何用拆書(shū)法做經(jīng)驗(yàn)萃取
6.拆書(shū)課和培訓(xùn)的價(jià)值區(qū)隔
圖書(shū)=核心知識(shí)+書(shū)面知識(shí)
培訓(xùn)=核心知識(shí)+口頭表達(dá)+X
X=參與+關(guān)聯(lián)+啟發(fā)+演練+點(diǎn)評(píng)
! 案例對(duì)比：《高效能人士七個(gè)習(xí)慣》的書(shū)籍與培訓(xùn)
四、如何成為拆書(shū)家？
1.拆書(shū)家的三個(gè)階段：一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)
2.拆書(shū)家的核心技能：拆書(shū)手冊(cè)
3.選書(shū)、讀書(shū)、用書(shū)技能
4.引導(dǎo)、催化、教練的技能
研討：作為管理者如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)拆書(shū)？
書(shū)籍選?。禾崆罢{(diào)研選取書(shū)籍

作業(yè)：完成課后實(shí)踐反思報(bào)告
現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答（Q & A）； 

曾任：聚成股份總部培訓(xùn)主管
曾任：某500強(qiáng)公司高級(jí)培訓(xùn)師
曾任：全棉時(shí)代培訓(xùn)管理中心課程研發(fā)負(fù)責(zé)人

擅長(zhǎng)領(lǐng)域：商務(wù)演講/TED演講，TTT編導(dǎo)演/微課開(kāi)發(fā)，拆書(shū)/高效閱讀
講師資歷-----------------------------------------------------
“超燃演說(shuō)”學(xué)院創(chuàng)始人
《結(jié)構(gòu)演講力©》&《故事演說(shuō)力©》版權(quán)課創(chuàng)始人
中國(guó)培訓(xùn)“我是演講家”全國(guó)總決賽特等獎(jiǎng)得主（培訓(xùn)界奧斯卡）
中國(guó)培訓(xùn)“我是演講家”全國(guó)總決賽最佳演繹獎(jiǎng)得主 （培訓(xùn)界奧斯卡）
第四屆“深圳品牌故事演講大賽”一等獎(jiǎng)得主
國(guó)家注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師
PTT/TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)認(rèn)證講師
拆書(shū)幫資深三級(jí)拆書(shū)家（最高級(jí)別）&最具人氣教練
拆書(shū)幫拆書(shū)學(xué)院簽約領(lǐng)拆
深圳讀書(shū)會(huì)“夢(mèng)想閱讀家”
培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)-----------------------------------------------------

8年演講培訓(xùn)與教練經(jīng)驗(yàn)，8年內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，500場(chǎng)演講與培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，100+本演講書(shū)籍主題閱讀，18萬(wàn)字演講筆記，輔導(dǎo)100+位企業(yè)高管演講，培養(yǎng)了近780+位內(nèi)訓(xùn)師，服務(wù)100+客戶(hù)。
深入客戶(hù)的業(yè)務(wù)場(chǎng)景，輔導(dǎo)的行業(yè)和專(zhuān)業(yè)范圍廣泛。包括:互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、新零售、智能制造、企業(yè)戰(zhàn)略、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)、產(chǎn)品發(fā)布、招商/上市路演、述職匯報(bào)、招聘宣講與企業(yè)文化活動(dòng)、跨部門(mén)合作與溝通、專(zhuān)家講座與授課教學(xué)、內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)、公司級(jí)TED演講等。
★2021年9月10日為中山農(nóng)商銀行中高層管理者“鉆石計(jì)劃“訓(xùn)練營(yíng)，進(jìn)行《故事演說(shuō)力》的課程培訓(xùn)，培訓(xùn)59人，培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師課程中說(shuō)故事和案例分享的能力。
★2021年8月為薇美姿&舒克科技的高潛人才，進(jìn)行《故事演說(shuō)力》的課程培訓(xùn)，培訓(xùn)30人，培養(yǎng)高潛人才的故事演說(shuō)能力。
★2021年6月為佳兆業(yè)美好中層管理者百余人進(jìn)行《結(jié)構(gòu)演講力》培訓(xùn)，好評(píng)率99.5%，連續(xù)返聘3期。
★2019-2020年給深圳傳音控股開(kāi)發(fā)非洲海外業(yè)務(wù)人員微課開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，與業(yè)務(wù)專(zhuān)家合作開(kāi)發(fā)33門(mén)傳音專(zhuān)業(yè)微課，受到領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)。
★2021年3-7月在全棉時(shí)代主導(dǎo)TTT內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)和認(rèn)證項(xiàng)目，連續(xù)8期，培訓(xùn)187名內(nèi)訓(xùn)師，輔導(dǎo)內(nèi)訓(xùn)師開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)課程68門(mén)，兩門(mén)TTT課程《360°授課技巧》與《敏捷課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》平均授課滿(mǎn)意度高達(dá)99.9分，其中第2，3，5，7，8期獲得滿(mǎn)分100分。
★2020年7-9月為CCDI悉地國(guó)際進(jìn)行中高層管理者《結(jié)構(gòu)演講力》課程培訓(xùn)，連續(xù)3期，培訓(xùn)100人，讓管理者工作匯報(bào)、提案匯報(bào)、商業(yè)演講表達(dá)清晰，亮點(diǎn)突出。
★2019-2020年在深圳龍崗義工聯(lián)&龍崗義工學(xué)院主導(dǎo)TTT內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)和認(rèn)證項(xiàng)目，開(kāi)展《360°授課技巧》、《敏捷課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》授課，連續(xù)3期，培訓(xùn)了近160名義工訓(xùn)師，擴(kuò)大了龍崗區(qū)義工講師隊(duì)伍。
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主講課程 ----------------------------------------------------
【版權(quán)課程】
《TTT®貓計(jì)劃》
《七步成詩(shī)®》
【品牌課】
《超有微力—敏捷微課設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》
《優(yōu)萃—優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)萃取與案例開(kāi)發(fā)》
《引人入勝—FTT引導(dǎo)式培訓(xùn)師培訓(xùn)》
《結(jié)構(gòu)演講力©》（呈現(xiàn)/課設(shè)/微課/引導(dǎo)/經(jīng)驗(yàn)萃取/PPT）
《故事演說(shuō)力©》（招商/營(yíng)銷(xiāo)/演講/溝通）
【優(yōu)選課】
《悅讀者—用拆書(shū)法高效閱讀》
《拆書(shū)成課—把好書(shū)變好課》

部分客戶(hù)評(píng)價(jià)-----------------------------------------------
鄧?yán)蠋煹恼n程道、術(shù)、器融為一體，很實(shí)用。 ——葉老師/佳兆業(yè)美好集團(tuán)

雖然我們采購(gòu)了很多次鄧?yán)蠋熃Y(jié)構(gòu)演講力課程，但每一次課程都會(huì)根據(jù)學(xué)員的反饋來(lái)做出優(yōu)化和調(diào)整，看得出老師對(duì)課程的用心和對(duì)演講的熱愛(ài)。
——龐老師/CCDI悉地國(guó)際集團(tuán)

世超老師的課，滿(mǎn)滿(mǎn)的干貨，整個(gè)課程有趣、輕松，一天下來(lái)學(xué)習(xí)很輕松，工具馬上拿來(lái)就能用。 ——鐘老師/舒克科技集團(tuán)