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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 創(chuàng)新思維與邏輯思辯 |
| 主講老師：李愛(ài)華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：創(chuàng)新到底是什么1、分組及制定規(guī)則2、你的創(chuàng)造力如何？體驗(yàn)式活動(dòng)：九個(gè)點(diǎn)，圖形轉(zhuǎn)換，哈佛模式第二部分：創(chuàng)新思維 1.主動(dòng)積極的意識(shí)2.創(chuàng)造力與創(chuàng)新的關(guān)系3.創(chuàng)新三要素4.創(chuàng)新的過(guò)程5.創(chuàng)新的八.. |
| 企業(yè)運(yùn)營(yíng)全周期中的財(cái)稅風(fēng)險(xiǎn)梳理與防范 |
| 主講老師：趙小紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)成立之初常見(jiàn)的財(cái)稅問(wèn)題1、新成立的企業(yè)什么時(shí)候建賬？沒(méi)有及時(shí)建賬的風(fēng)險(xiǎn)？2、公司成立之初，沒(méi)有收入，還需要報(bào)稅嗎？沒(méi)按規(guī)定做賬報(bào)稅的后果？3、股東在公司成立之初先期投入的款項(xiàng)，賬務(wù)處理不當(dāng)會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn)？4、個(gè)稅申.. |
| 風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向的內(nèi)部審計(jì)實(shí)務(wù) |
| 主講老師：邱健 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、新時(shí)期內(nèi)部?jī)r(jià)值提升之道內(nèi)部審計(jì)師使命與角色定位內(nèi)部審計(jì)師價(jià)值創(chuàng)造之道二、風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)的計(jì)劃與實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別：定期風(fēng)險(xiǎn)掃描，建立風(fēng)險(xiǎn)地圖評(píng)估方法：流程分析識(shí)別法、風(fēng)險(xiǎn)清單識(shí)別法風(fēng)險(xiǎn)排序：評(píng)估潛在審計(jì)對(duì)象的風(fēng)險(xiǎn)水平.. |
| 文化產(chǎn)業(yè)與旅游產(chǎn)業(yè) |
| 主講老師：聶凡鼎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1.十四五規(guī)劃中提及文旅產(chǎn)業(yè)的政策、方向有哪些？ 精品化數(shù)字化新型態(tài)全域化多規(guī)合一2.文化產(chǎn)業(yè)與旅游產(chǎn)業(yè)融合帶來(lái)哪些新機(jī)會(huì)？&#.. |
| 企業(yè)所得稅匯算清繳 |
| 主講老師：王廉超 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、申報(bào)前的準(zhǔn)備工作申報(bào)路徑、企業(yè)基本信息稅收政策征收方式二、基礎(chǔ)理論部分稅會(huì)差異收入類扣除類.. |
| 向財(cái)務(wù)要利潤(rùn)，引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展 |
| 主講老師：李黎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、為什么掌握會(huì)計(jì)對(duì)于管理層非常重要？什么是會(huì)計(jì)？為什么會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)報(bào)告對(duì)管理者如此重要？認(rèn)識(shí)三大主要財(cái)務(wù)報(bào)表企業(yè)家和高管必須建立的財(cái)務(wù)思維二、會(huì)計(jì)學(xué)核.. |
| 積極領(lǐng)導(dǎo)力 ——打造自我賦能的團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：劉鈺 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、心理資本與自我賦能1、什么是心理資本2、為什么要進(jìn)行心理資本管理3、自我賦能型團(tuán)隊(duì)的特征4、幸福感——通往自我賦能的鑰匙呈現(xiàn)方式：案例教學(xué)、課堂討論、數(shù)據(jù)分析二、提升員工主動(dòng)性的價(jià)值 .. |
| 疫情下員工的心理輔導(dǎo)技巧 |
| 主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：疫情影響下常見(jiàn)的心理應(yīng)激反應(yīng)一、什么是心理應(yīng)激？二、心理應(yīng)激反應(yīng)的三個(gè)階段三、心理應(yīng)激反應(yīng)的量表測(cè)量四、新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生后的心理應(yīng)激反應(yīng)第二節(jié)：?jiǎn)T工心理輔導(dǎo)的注意事項(xiàng)一、輔導(dǎo)可以成功的基礎(chǔ) .. |
| 有必要了解的商業(yè)銀行全面風(fēng)險(xiǎn)管理 |
| 主講老師：馬菁菁 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：什么是商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)管理1、商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)管理目標(biāo)及識(shí)別2、商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)的估計(jì)與評(píng)價(jià)3、商業(yè)銀行的風(fēng)險(xiǎn)處理4、商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)管理的內(nèi)容第二章：商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)的成因1、金融的脆弱性2、金融信息不對(duì)稱3、其他.. |
| 管理者的慧心灼見(jiàn)——問(wèn)題發(fā)現(xiàn)、分析與解決之術(shù) |
| 主講老師：秦銀峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：管理能力的升級(jí)來(lái)源于是思維模式的升級(jí)1. 人的四種常有覺(jué)知模式及不利影響分析1）我處在什么樣的狀況中2）什么原因造成這樣的狀況3）這種狀況可能有什么危險(xiǎn)/不利，我該選擇怎樣的方案應(yīng)對(duì)4）我該如何行動(dòng)減少或避免不.. |
| 國(guó)企現(xiàn)代企業(yè)治理體系構(gòu)建及兩個(gè)“一以貫之” （一天版）2.0 |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：分享與分析請(qǐng)您談?wù)勀J(rèn)為的社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)您認(rèn)為怎樣的企業(yè)才算是現(xiàn)代化企業(yè)請(qǐng)您談?wù)勀J(rèn)識(shí)到的國(guó)企改革您認(rèn)為管理者必須具有哪些任職資格&#.. |
| 非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理（兩天版） |
| 主講老師：王樂(lè)安 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：Part1: 財(cái)務(wù)報(bào)表是如何生成的會(huì)計(jì)到底是什么？會(huì)計(jì)是國(guó)際通用的“商業(yè)語(yǔ)言”，是一個(gè)分類的過(guò)程會(huì)計(jì)等式必然成立，這是理解財(cái)報(bào)和舞弊的根本制約因素會(huì)計(jì)假設(shè)會(huì)計(jì)確認(rèn)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)科學(xué)的記賬方法：借.. |
| 業(yè)績(jī)達(dá)標(biāo)的網(wǎng)格精細(xì)化經(jīng)營(yíng)與精準(zhǔn)化管理 |
| 主講老師：梁宇亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分、5G時(shí)代網(wǎng)格市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)與網(wǎng)格轉(zhuǎn)型思路1、三大電信運(yùn)營(yíng)商網(wǎng)格轉(zhuǎn)型的思路與理念2、電信運(yùn)營(yíng)商網(wǎng)格競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì)3、網(wǎng)格市場(chǎng)轉(zhuǎn)型運(yùn)營(yíng)與管理的思路4、網(wǎng)格市場(chǎng)網(wǎng)格化經(jīng)營(yíng)管理模式構(gòu)建案例分享：某移動(dòng)網(wǎng)格.. |
| 崗位工作問(wèn)題分析與解決 |
| 主講老師：莫勇波 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：?jiǎn)?dòng)與分析階段一、啟動(dòng)項(xiàng)目，梳理問(wèn)題1. 項(xiàng)目啟動(dòng)2. 問(wèn)題分類1）缺點(diǎn)型問(wèn)題2）隱患型問(wèn)題3）理想型問(wèn)題3. 民主生活會(huì)：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與整理問(wèn)題1）本人發(fā)現(xiàn)2）上級(jí)指出3）同事提出4）客.. |
| 在線文字溝通服務(wù)技巧 |
| 主講老師：許偉華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：ID 課程章節(jié) 課程介紹 培訓(xùn)目標(biāo)與收益1 文字聊天的特點(diǎn) 文字聊天與語(yǔ)音聊天的差異 讓學(xué)員掌握文字聊天與語(yǔ)音聊天的差異及其差異需要注意的特點(diǎn)2 文字聊天顧客特點(diǎn) 文字聊天顧客的特點(diǎn) 讓學(xué)員建立如何區(qū)別文字聊天顧客的不同特點(diǎn).. |
| 動(dòng)態(tài)股權(quán)調(diào)整機(jī)制 |
| 主講老師：李可書 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、為什么要做動(dòng)態(tài)股權(quán)設(shè)計(jì)(一)動(dòng)態(tài)股權(quán)與靜態(tài)股權(quán)的區(qū)別(二)靜態(tài)股權(quán)失敗案例(三)動(dòng)態(tài)股權(quán)的總體描述二、動(dòng)態(tài)股權(quán)怎么設(shè)計(jì)(一)里程碑(二)設(shè)定合伙人范圍(三)設(shè)定貢獻(xiàn)點(diǎn)1.全體合伙人通用的貢獻(xiàn)點(diǎn)2... |
| 點(diǎn)燃心火——員工心理需求與有效激勵(lì) |
| 主講老師：丁堅(jiān) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 角色認(rèn)知：好領(lǐng)導(dǎo)是激勵(lì)專家員工激勵(lì)的典型誤區(qū)1、激勵(lì)規(guī)則隨意，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)話不算數(shù)； 2、激勵(lì)需求偏差，缺乏同理心；3、激勵(lì)平均主義，你好我好大家好.. |
| PPT匯報(bào)寶典 |
| 主講老師：趙明哲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 匯報(bào)寶典之整理材料·縷清思路1.內(nèi)容多，你看著煩，老板記不住，MECE法則幫你忙2.目標(biāo)明確，不知如何搭PPT結(jié)構(gòu)（情景法，模型法，5W2H法）3.PPT有內(nèi)容，有中心思想，通過(guò)（位.. |
| 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新應(yīng)用與智能變革 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一期：12小時(shí)一、認(rèn)識(shí)產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)1、認(rèn)識(shí)產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)什么是產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)？產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)VS消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)VS工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)＋、智能＋.. |
| 破繭成蝶-工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新應(yīng)用 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、認(rèn)識(shí)產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)大數(shù)據(jù)及人工智能1、認(rèn)識(shí)產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)什么是產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)？產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)VS消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)VS工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)＋、智能＋2、初識(shí)工業(yè)互.. |
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