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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)稅收籌劃與節(jié)稅案例分享 |
| 主講老師：許愿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引子（含案例）第一節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)成立階段的稅務(wù)籌劃一、選擇公司制性質(zhì)企業(yè)還是選擇非公司制二、選擇成立子公司還是選擇成立分公司三、公司注冊國家扶持地或投資國家扶持項(xiàng)目四、如何規(guī)劃享受互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)惠政策的起始年度第.. |
| 審時(shí)度勢、順勢而為 |
| 主講老師：劉飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一：職業(yè)化人士的商務(wù)禮儀1、商務(wù)禮儀之“形象禮儀”A.職業(yè)商務(wù)著裝的禁忌B.男性商務(wù)形象注意事項(xiàng)；C.女性商務(wù)形象注意事項(xiàng)；D.微笑是銷售的秘密武器；E.得體的眼神傳遞信息與印象F ... |
| 互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域企業(yè)文化創(chuàng)新與管理創(chuàng)值 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域特點(diǎn)與企業(yè)文化認(rèn)知體系1、什么是企業(yè)文化2、企業(yè)文化的認(rèn)知體系有哪些？企業(yè)文化的表達(dá)體系企業(yè)文化的傳播體系企業(yè)文化的評價(jià)體系3、思維創(chuàng)新4、互聯(lián)網(wǎng).. |
| 企業(yè)財(cái)務(wù)中常見的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目與實(shí)務(wù) |
| 主講老師：池宏東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、企業(yè)注冊資本中的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)判別。1、認(rèn)繳制下注冊資金是大還是小，對企業(yè)的未來有利？2、注冊資金下應(yīng)注意的稅收風(fēng)險(xiǎn)有哪些？3、進(jìn)行融資時(shí)，注冊資金應(yīng)注意的幾個(gè)風(fēng)險(xiǎn)問題？二、經(jīng)濟(jì)合同中的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)審查1、合同中應(yīng)審查的重.. |
| 校園招聘目視快速識人技術(shù) |
| 主講老師：曾經(jīng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入練習(xí)：一分鐘快速識人技巧一、校園招聘中的甄選決策難題1、校招過程中的甄選決策的三大難題2、快速甄選決策模型3、五步法構(gòu)建大學(xué)生素質(zhì)模型案例：部分名企的用人標(biāo)準(zhǔn)與校招“潛規(guī)則”演練：本企.. |
| 企業(yè)資本運(yùn)作與實(shí)戰(zhàn)演練課程綱要 |
| 主講老師：楊艷梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：【資本運(yùn)作之企業(yè)私募融資】一、融資前必備的思維和規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)案例：舉淺顯易懂的案例幫助創(chuàng)始人理解課程內(nèi)容互動研討：對于融資前的思維和規(guī)劃是否清晰？二、選擇最適合你企業(yè)的融資工具經(jīng)驗(yàn)案例：過程中穿插通俗易懂的案例便于創(chuàng)始人理解.. |
| 業(yè)財(cái)融合：經(jīng)營全環(huán)節(jié)風(fēng)險(xiǎn)管控與價(jià)值創(chuàng)造 |
| 主講老師：夏倩 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的業(yè)財(cái)融合與價(jià)值創(chuàng)造1.1 業(yè)財(cái)融合視角下財(cái)務(wù)管理對企業(yè)價(jià)值的貢獻(xiàn)1.1.1加強(qiáng)財(cái)務(wù)管控，防范各類風(fēng)險(xiǎn)1.1.2 制訂戰(zhàn)略規(guī)劃與年度經(jīng)營計(jì)劃1.1.3 采購、生產(chǎn)、銷售環(huán)節(jié)的支持與服務(wù) 1.1.4 .. |
| 現(xiàn)場六大管理問題與改善對策 |
| 主講老師：李豐杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：管理意識的轉(zhuǎn)變一、歷史迫使我們轉(zhuǎn)變1. 國內(nèi)企業(yè)生產(chǎn)管理模式分析2. 國外企業(yè)生產(chǎn)管理模式借鑒3. 未來生產(chǎn)管理發(fā)展方向二、現(xiàn)代化生產(chǎn)管理模式1. 益運(yùn)營思想2. 工作質(zhì)量的零缺陷3. 精益企業(yè)與.. |
| 疫期的個(gè)人防護(hù)——聽老中醫(yī)怎么說 |
| 主講老師：魏華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么叫疫(傳染病)爆發(fā)流行？二、為什么隔離是預(yù)防傳染病的最有效手段?傳染病流行的三個(gè)條件：①傳染源②傳播途徑③易感人群三、本次新型冠狀病毒肺炎的特點(diǎn)及趨勢分析：四、本次新冠肺炎對我們的影響：1. 生病.. |
| 小米模式下的中國智造 |
| 主講老師：高雄勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、我和制造有個(gè)約會2、小米給制造也帶來的幾大震撼3、用最好的工藝做大眾消費(fèi)品4、設(shè)計(jì)的不妥協(xié)5、工匠精神不是說出來，而是做出來6、產(chǎn)品的快速迭代7、供應(yīng)鏈的快速響應(yīng)8、成本控制9、人才是稀缺品10、.. |
| VSM-精益價(jià)值流圖分析與優(yōu)化 |
| 主講老師：段富輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：破冰：學(xué)習(xí)價(jià)值流的意義第一講：關(guān)于精益1.何謂精益 2.精益的作用3.精益起源4.精益管理的理念5.中國傳統(tǒng)文化與精益思想6.關(guān)于精益生產(chǎn)7.精益生產(chǎn)追求的目標(biāo)8.精益原則－盡善盡美第二講：價(jià)值流.. |
| 國有企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略與資源能力提升 |
| 主講老師：潘朝金 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、“克強(qiáng)經(jīng)濟(jì)學(xué)”背景下的國企改革 1、“穩(wěn)增長”“促改革”“調(diào)結(jié)構(gòu)”三者之間的關(guān)系2、“克強(qiáng)經(jīng)濟(jì)學(xué)”的核心.. |
| 2022年經(jīng)濟(jì)工作前瞻 --中央經(jīng)濟(jì)會議解讀 |
| 主講老師：張慶安 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一疫情和百年未遇大變局一疫情常態(tài)化二外部形勢復(fù)雜嚴(yán)峻三十四五基本框架二2021年回顧和認(rèn)識一2021取得重要成就二面臨的經(jīng)濟(jì)壓力和對應(yīng)思路三2021年取得對經(jīng)濟(jì)規(guī)律新認(rèn)識三2022年經(jīng)濟(jì)政策理論認(rèn)識新提法.. |
| 悅納自我—情緒管理 |
| 主講老師：王云飛 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)語壞習(xí)慣不是你的敵人習(xí)慣是怎樣形成的積習(xí)為什么難改惡習(xí)的第二個(gè)好處：立即滿足愿望壞情緒破壞力驚人接受惡習(xí)：它對應(yīng)著一種.. |
| 技術(shù)選股課程a |
| 主講老師：曹啟偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：技術(shù)選股課程a（針對有技術(shù)分析基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)期8—12課時(shí)）A. 學(xué)習(xí)有效的的選股操作方法；B. 學(xué)習(xí)該組技術(shù)形態(tài)的選股要點(diǎn)和買點(diǎn)；C. 學(xué)習(xí)該組技術(shù)形態(tài)的止損思路；D. 學(xué)習(xí)該組技術(shù)形態(tài)的止盈思路；E... |
| 經(jīng)營型領(lǐng)導(dǎo)力—向領(lǐng)導(dǎo)力要商業(yè)結(jié)果 |
| 主講老師：薛旭亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：經(jīng)營型領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)知1.領(lǐng)導(dǎo)力的目的；2.領(lǐng)導(dǎo)力與組織的關(guān)系；3.經(jīng)營型領(lǐng)導(dǎo)力的4個(gè)層級；4.經(jīng)營的五個(gè)維度；5.經(jīng)營的四個(gè)做法；6.領(lǐng)導(dǎo)力的5大假設(shè)；7.領(lǐng)導(dǎo)力的定義；8.有效領(lǐng)導(dǎo)力與成功領(lǐng)導(dǎo)力.. |
| 主播實(shí)戰(zhàn)指南 ——實(shí)力圈粉就這么簡單 |
| 主講老師：柳金秋 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1. 直播新時(shí)代1.1 泛娛樂直播，草根文化也能火1.2電商類直播，品牌價(jià)值可爆發(fā)1.3混合類直播，精品內(nèi)容不單一1.4做直播，首先要發(fā)掘自身優(yōu)勢互動：一句話形容自己是什么樣的人，為什么？2. 自我定位規(guī)劃2.. |
| “碳達(dá)峰、碳中和”政策、路徑及投資機(jī)遇 |
| 主講老師：于濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 “碳達(dá)峰、碳中和”整體解讀一、“碳達(dá)峰、碳中和”的目標(biāo)與展望1、目標(biāo)2、路線圖二、全球視角看 “碳達(dá)峰、碳中和”1、相關(guān)背景2、.. |
| 傳播正能量，譜寫正義歌 ——新聞宣傳寫作 |
| 主講老師：陳德生 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：文章合為時(shí)而著——了解新聞案例：從河南硬核宣傳看爆紅文章的特點(diǎn)。一、快、新、特——新聞的概念和特點(diǎn)1. 新聞的概念和特點(diǎn)1）新近、新鮮、新奇的見聞。2）新聞的真.. |
| 企業(yè)數(shù)字化與信息化建設(shè)管理 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、信息化與數(shù)字化1、信息化的發(fā)展路徑2、信息化變革核心驅(qū)動力3、數(shù)字化與數(shù)字化本質(zhì)4、信息化與數(shù)字化的區(qū)別與內(nèi)在聯(lián)系5、企業(yè)信息化與數(shù)字化建設(shè)現(xiàn)狀、難點(diǎn)6、數(shù)字化發(fā)展過程，電信運(yùn)營商的機(jī)遇與挑戰(zhàn)案例：二.. |
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