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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 高端商務(wù)禮儀 |
| 主講老師：楊曉月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、開場破冰二、故事導(dǎo)入第一模塊：商務(wù)禮儀的重要性 一、禮儀的作用二、何為商務(wù)禮儀第二模塊：商務(wù)形象一、商務(wù)形象是商務(wù)人士的首要條件 .. |
| 創(chuàng)新思維創(chuàng)新管理 |
| 主講老師：王文浩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、創(chuàng)新性思維的障礙二、探曉思維三、管理者新時代的創(chuàng)新管理四、領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新思維工具 |
| 繪制一擊即中的電話溝通話術(shù)地圖 |
| 主講老師：李華麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：4大客戶類型分析掌握型影響型嚴(yán)謹(jǐn)型沉穩(wěn)型2、溝通的三要素分析語音語調(diào)溝通內(nèi)容 公司產(chǎn)品知識與.. |
| DISC性格分析 |
| 主講老師：王云飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)語解析DISC四種性格模塊D型特質(zhì)素描、如何與D型溝通I 型特質(zhì)素描、如何與I型溝通S型特質(zhì)素描、如何與S型溝通C型特.. |
| 口才訓(xùn)練大綱 |
| 主講老師：孫汗青 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一課、會說話不等于好口才提高口才的四大誤區(qū)第二課、好口才不是天生的訓(xùn)練口才四大知識第三課、一分鐘消除陌生口才訓(xùn)練七大技巧第四課、一分鐘拉近人心口才訓(xùn)練六大法則第五課、一分鐘得到認(rèn)可口才訓(xùn)練六大要點(diǎn) .. |
| 【新媒體流量+短視頻變現(xiàn)】實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營 |
| 主講老師：柳金秋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：抖音深度認(rèn)知 一、抖音生態(tài)認(rèn)知 1. 為什么現(xiàn)在做短視頻一點(diǎn)都不晚，深度認(rèn)知短視頻 2. 4 個維度理解抖音的平臺生態(tài) 3. 抖音和快手的頂層設(shè)計差別 二、抖音算法邏輯 1. 抖音背后的人工智能 2. 抖音內(nèi)容流轉(zhuǎn)邏輯：為何有.. |
| 職場情商管理 |
| 主講老師：周海博 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、情商的誤區(qū)1，喜怒不形于色不是情商2，不生氣氣死人不是情商3，忍常人不能忍不是情商二、情商的五大能力1.感受和表達(dá)自己情感的能力2.自我情緒控制和管理的能力3.了解他人情感并恰當(dāng)反應(yīng)的能力4.能樂觀積.. |
| 銀行營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)系列 |
| 主講老師：陳毓慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：《銀行營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)系列》課程大綱-----服務(wù)營銷專家 陳毓慧老師主講說明: 陳毓慧老師形象照 2009-5-2【課程對象】：銀行大堂經(jīng)理、柜員……【課程時間】：每個課程.. |
| 領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力課程 |
| 主講老師：李元濱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇章 ：全面闡述一個企業(yè)概貌【視頻學(xué)習(xí)】人工智能對我們管理者的影響領(lǐng)導(dǎo)者的希望與現(xiàn)狀領(lǐng)導(dǎo)力到底是什么?團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力的解析管理人員所涉及的因素第二篇.. |
| 團(tuán)隊引導(dǎo)技術(shù)工作坊 |
| 主講老師：張樂之 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、群體對話需要團(tuán)隊引導(dǎo)技術(shù)等級與參與四個體驗(yàn)群體對話的挑戰(zhàn)團(tuán)隊決策的動態(tài)及參與式?jīng)Q策模型引導(dǎo)技術(shù)的價值與適用范圍互動分析：案像.. |
| 因勢利導(dǎo)的任務(wù)分配與非權(quán)力影響力 |
| 主講老師：張樂之 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、領(lǐng)導(dǎo)者的角色及績效的本質(zhì) 課前問卷：領(lǐng)導(dǎo)者自我分析管理三角：管理者、下屬和績效的三者關(guān)系？績效的本質(zhì)是什么？互動分析：最需要滿足的一個需求是什么？互動研討：希望的行為和不希望的行為？2、明確工作任務(wù)，診斷下屬.. |
| 新進(jìn)或儲備主管人員管理能力提升系統(tǒng)訓(xùn)練 |
| 主講老師：左鳳山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：本課程參考MTP課程塊面設(shè)計 并拆散在章節(jié)述說廈大管理學(xué)院EDP中心主管在職進(jìn)修高級班課程部分修正廈大人文學(xué)院繼教中心管理高級班進(jìn)修課程部分修正勞動部國家高級職業(yè)經(jīng)理人課程講授部分修正部分參考修正日本標(biāo)準(zhǔn)MTP課程壹.. |
| 數(shù)據(jù)安全防護(hù) |
| 主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元 大綱 內(nèi)容單元一 大數(shù)據(jù)概述 1.數(shù)據(jù)時代背景2.數(shù)據(jù)特征與內(nèi)涵3.數(shù)據(jù)帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)單元二 大數(shù)據(jù)，云計算，AI，邊緣計算及區(qū)塊鏈的聯(lián)系 1.云大物移智鏈的關(guān)聯(lián)關(guān)系2.數(shù)據(jù)在與各個技術(shù)之間的安全隱患關(guān)系.. |
| 銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型應(yīng)用 |
| 主講老師：馬兆林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一章數(shù)字化時代1.數(shù)字化概念2.數(shù)字化有哪些表現(xiàn)？3.數(shù)字化思維第二章數(shù)字化技術(shù)在金融領(lǐng)域應(yīng)用1.數(shù)字化風(fēng)控2.數(shù)字化征信3.數(shù)字化精準(zhǔn)營銷第三章人工智能技術(shù)應(yīng)用定義銀行數(shù)字化1.“機(jī)器.. |
| 企業(yè)營銷戰(zhàn)略管理 |
| 主講老師：史杰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：市場和市場營銷一、營銷發(fā)展的歷程1. 生產(chǎn)時代解讀2. 產(chǎn)品時代解讀3. 銷售時代解讀4. 營銷時代解讀5. 社會營銷時代解讀6. 移動互聯(lián)時代解讀二、營銷戰(zhàn)略思維1. 營銷在于思維2. .. |
| 像咨詢顧問一樣思考—— 全腦思維（創(chuàng)新思維與邏輯思維）的問題分析與解決 |
| 主講老師：馬立威 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：大綱 課程單元 課程目標(biāo)1.難以改變的思維與我們的心智模式限制性信念與慣性思維•有趣的事實(shí)：是什么在阻礙我們探索的腳步？•移動互聯(lián)網(wǎng)時代，中移動轉(zhuǎn)型之痛•人類經(jīng)典物理大廈.. |
| 女性領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：張嵐 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一．女性領(lǐng)導(dǎo)者和男性的差異1. 中國社會對女性的角色要求-農(nóng)業(yè)時代：輔助性生產(chǎn)活動、家務(wù)勞動-工業(yè)時代：參與社會工作、負(fù)責(zé)家庭事務(wù)-互聯(lián)網(wǎng)時代：參與社會工作、負(fù)責(zé)家庭事務(wù)2. 中國歷史文化傳統(tǒng)給女性帶來的影響-輔.. |
| 數(shù)字化時代領(lǐng)導(dǎo)魅力與領(lǐng)導(dǎo)力提升 |
| 主講老師：曹嘉飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1 新時代，領(lǐng)導(dǎo)力行為背景1.1數(shù)字化時代下的管理特征1.2數(shù)字化時代對領(lǐng)導(dǎo)人的新要求1.3蓋洛普商業(yè)雜志的領(lǐng)導(dǎo)人十大特質(zhì) 1.4新經(jīng)濟(jì)時代領(lǐng)導(dǎo)人開門三件事1.5新一代員工的時代特征及其訴求1.6創(chuàng)新，是適應(yīng)并引.. |
| 數(shù)字化講師孫平：銀行業(yè)數(shù)字化營銷模式創(chuàng)新 |
| 主講老師：孫平 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：[銀行業(yè)數(shù)字化營銷模式創(chuàng)新][課程背景]成功的數(shù)字化轉(zhuǎn)型永恒的目標(biāo)聚焦四個字：降本增效！數(shù)字化轉(zhuǎn)型項目要想取得成功，既是戰(zhàn)略更要戰(zhàn)術(shù)！需要企業(yè)戰(zhàn)略的頂層設(shè)計布局合理，也考究企業(yè)戰(zhàn)術(shù)層的計劃精進(jìn)。而將這些計劃付諸行動，并根.. |
| 管理正確 執(zhí)行到位 ----企業(yè)執(zhí)行力提升 |
| 主講老師：楊洪波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇、為什么執(zhí)行不力？一.執(zhí)行力之重1.什么是執(zhí)行力執(zhí)行力，把商業(yè)目標(biāo)變?yōu)樯虡I(yè)結(jié)果的能力2.商界領(lǐng)袖眼中的執(zhí)行力二.執(zhí)行力的缺失1.沒有形成強(qiáng)有力的執(zhí)行文化【案例】胖東來的“愛”文化.. |
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