第一章  5S概要
       1、現(xiàn)場(chǎng)管理必備的六大正確意識(shí)
        2、整理的含義及實(shí)施要點(diǎn)
        3、整頓的含義及實(shí)施要點(diǎn)
        4、清潔的含義及實(shí)施要點(diǎn)
        5、清掃的含義及實(shí)施要點(diǎn)
        6、素養(yǎng)的含義及實(shí)施要點(diǎn)
        7、習(xí)慣良化——5S活動(dòng)的核心目的
        8、5S關(guān)注的焦點(diǎn)是人的改變
        9、推進(jìn)5S活動(dòng)的具體內(nèi)容與四步驟
第二章 5S啟動(dòng) 
        1、進(jìn)行有效的5S基礎(chǔ)培訓(xùn)
        2、進(jìn)行對(duì)比檢查發(fā)現(xiàn)差距
        3、使全員認(rèn)識(shí)5S重要性并建立緊迫感
        4、組建有推進(jìn)力的5S推進(jìn)組織
        5、有效劃分責(zé)任區(qū)域以責(zé)任到人
        6、宣傳造勢(shì)營造5S氣氛
        7、使中基層干部熱誠參與5S活動(dòng)  
第三章 5S規(guī)劃與實(shí)施      
        1、5S活動(dòng)的三項(xiàng)基本原則
        2、5S規(guī)劃與實(shí)施原則
        3、如何以效率為原則進(jìn)行大區(qū)域規(guī)劃
    ——以生產(chǎn)最繁忙時(shí)的條件進(jìn)行規(guī)劃
        4、5S整體規(guī)劃的六大內(nèi)容
        5、學(xué)習(xí)角等幾個(gè)不可忽視的區(qū)域規(guī)劃
        6、局部區(qū)域的功能規(guī)劃要點(diǎn)
        7、微觀區(qū)域的5S規(guī)劃
        8、遵循“我制定我遵守”確定5S標(biāo)準(zhǔn)
        9、制造現(xiàn)場(chǎng)5S實(shí)施的九大要點(diǎn)
       10、方針管理與5S揭示
       11、作業(yè)文書配置
       12、12大現(xiàn)場(chǎng)要素的定置定位
       13、管路線路整理與標(biāo)識(shí)
       14、配備計(jì)測(cè)儀器的使用與管理?xiàng)l件
       15、配備特殊材料的管理與管理?xiàng)l件
       16、配備日常用具的使用和保管條件
       17、5S與設(shè)備一級(jí)維護(hù)的結(jié)合
第四章 5S維持與推進(jìn)
       1、5S日?；顒?dòng)原則
       2、有效組織班前整理和清掃
       3、持續(xù)做好班中維持
       4、堅(jiān)持組織班后整理和清掃
       5、加強(qiáng)重點(diǎn)場(chǎng)所重點(diǎn)設(shè)備的5S
       6、消除5S死角
       7、恰當(dāng)處理繁忙生產(chǎn)與推進(jìn)5S的矛盾
       8、處理5S近期效益與長(zhǎng)遠(yuǎn)效益的關(guān)系
       9、利用團(tuán)隊(duì)自檢提高問題意識(shí)培養(yǎng)問題眼光
      10、利用班組早會(huì)進(jìn)行5S說教
      11、設(shè)計(jì)班組5S看板
      12、展示現(xiàn)場(chǎng)5S改善
      13、將5S與安全、質(zhì)量工作相結(jié)合
      14、5S持久戰(zhàn)要實(shí)現(xiàn)的轉(zhuǎn)變
——從形式到內(nèi)容，從表面到深入
從被動(dòng)到自然，從外在到內(nèi)心
第五章  現(xiàn)場(chǎng)改善工具     
       1、利用紅牌作戰(zhàn)暴露問題推進(jìn)改善
       2、利用定點(diǎn)攝影記錄問題展示成果
       3、利用目視管理推動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)改善
       4、現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)配置改善
   ——三角形原理
   ——適合區(qū)域原則
       5、現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)改善
   ——動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則之肢體使用原則
   ——動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則之機(jī)械設(shè)計(jì)原則
       6、利用愚巧法改善防止出錯(cuò)
       7、利用作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化固化改善成果確保質(zhì)量
 
第六章 5S激勵(lì)與深化    
       1、現(xiàn)場(chǎng)是干部的影子
       2、5S檢查評(píng)比的目的
       3、日檢、周檢、月評(píng)比和年度評(píng)比的設(shè)計(jì)
       4、由誰參加評(píng)比最有推動(dòng)力
       5、有效組織班組周檢發(fā)現(xiàn)問題
       6、利用甘特圖落實(shí)改善責(zé)任
       7、評(píng)比時(shí)如何打分最能推動(dòng)5S改善
       8、如何設(shè)獎(jiǎng)最能使5S保持和深入
       9、獎(jiǎng)金的額度怎樣才算合適
      10、5S需要與與員工獎(jiǎng)金掛鉤嗎
      11、什么時(shí)候采取什么樣的處罰最有推動(dòng)力
      12、如何設(shè)計(jì)和組織年度評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)
      13、5S獎(jiǎng)金如何使用最有利于班組建設(shè)

  惠普半導(dǎo)體公司 精益改善經(jīng)理
  美國質(zhì)量協(xié)會(huì)認(rèn)證國際質(zhì)量總監(jiān)（CQO）
  美國SBTI精益六西格瑪黑帶（BB）
  美國ASQ中國ITEA法官
  省級(jí)QC小組活動(dòng)成果診斷師
 
實(shí)踐/學(xué)術(shù)背景
華南理工大學(xué)　理學(xué)碩士學(xué)位
        擅長(zhǎng)：公司運(yùn)營流程的優(yōu)化、工作質(zhì)量的提升；涉及研發(fā)、質(zhì)量、成本、生產(chǎn)、采購、銷售和人力資源等各個(gè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域疑難問題的解決。
        能熟練運(yùn)用精益改善方法論，協(xié)助企業(yè)實(shí)現(xiàn)：新廠建設(shè)的整體精益規(guī)劃、使其快速達(dá)產(chǎn)達(dá)效；現(xiàn)廠的精益生產(chǎn)布局和物流優(yōu)化、提升效率、縮短交貨期等改善目標(biāo)。
能熟練活用六西格瑪改善方法論，協(xié)助企業(yè)在新產(chǎn)品的創(chuàng)新、成熟產(chǎn)品的質(zhì)量提升等業(yè)務(wù)領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)快速地突破！
        鄭老師具有深厚的企業(yè)全面質(zhì)量管理系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)：其中對(duì)供應(yīng)商的品質(zhì)管理與物料的品質(zhì)保證、對(duì)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)品質(zhì)保證、產(chǎn)品制造品質(zhì)保證等具有豐富的實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)邏輯系統(tǒng)地分析問題和改善問題。
        鄭老師具有很強(qiáng)的具有適合中國企業(yè)特色的解決方案的咨詢項(xiàng)目的系統(tǒng)輔導(dǎo)能力，擅長(zhǎng)精益六西格瑪項(xiàng)目輔導(dǎo)，有深厚的專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)。
        鄭老師具有很強(qiáng)適合中國企業(yè)特點(diǎn)的實(shí)用企業(yè)方法論和系統(tǒng)的培訓(xùn)能力，擅長(zhǎng)精益六西格瑪統(tǒng)計(jì)技術(shù)的講解和應(yīng)用。有深厚的專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，并具有非凡的溝通能力
 
 
精品課程
1.《杰出班組長(zhǎng)訓(xùn)練》   
2.《QC小組活動(dòng)推進(jìn)實(shí)務(wù)》
3.《5S導(dǎo)入與推行實(shí)務(wù)》
4.《TPM全面設(shè)備維護(hù)》
5.《制造業(yè)精益六西格瑪YB-GB-BB系列培訓(xùn)》
6.《精益生產(chǎn)革新》
7.《百年質(zhì)量和品牌戰(zhàn)略》
8.《供應(yīng)鏈管理》