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- 講師介紹
- 選擇同類課
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部、安全管理人員以及全體員工等。
【培訓(xùn)收益】
通過本課程學(xué)習(xí),能夠讓參與培訓(xùn)人員由淺入深地: 國家相關(guān)法律法規(guī); 現(xiàn)代化企業(yè)管理的基本理論與經(jīng)典的管理理論; 管理體系及其相關(guān)名稱、術(shù)語; 安全風(fēng)險體系化管理的特征、特點(diǎn); 安全風(fēng)險管理及其關(guān)鍵環(huán)節(jié); 安全風(fēng)險管理與管理體系之關(guān)系; 國內(nèi)外先進(jìn)管理理念、有效做法。
第一部分:現(xiàn)代化企業(yè)管理的基本理論與經(jīng)典的管理理論
1、國家相關(guān)法律法規(guī);
2、現(xiàn)代化企業(yè)經(jīng)典的管理理論
3、現(xiàn)代安全管理的基本理論
4、國內(nèi)外安全生產(chǎn)管理先進(jìn)管理理念、有效做法
通過相關(guān)法律法規(guī)、現(xiàn)代企業(yè)管理及其經(jīng)典管理理論、國內(nèi)外先進(jìn)管理方法、理念等知識簡介,引入新的管理模式---管理體系。
第二部分:管理體系及其特征、特點(diǎn);
1、 管理體系及其相關(guān)名詞、術(shù)語;
2、 體系化管理的基本原理
3、 體系化管理的特征、特點(diǎn);
4、 體系化管理與傳統(tǒng)管理的區(qū)別。
本部分是該課程的重點(diǎn),首先,通過對管理體系相關(guān)概念、術(shù)語介紹,為解讀管理體系打下基礎(chǔ),在此基礎(chǔ)上,再講述管理體系架構(gòu)、模式及其主要一級要素;然后,講述體系化管理的特征、特點(diǎn)及其與傳統(tǒng)管理模式的區(qū)別,以進(jìn)一步說明管理體系及其體現(xiàn)體系化管理的重要意義。
第三部分:安全管理體系的構(gòu)建
1、 企業(yè)業(yè)務(wù)流程梳理
2、 管理體系框架搭建
3、 管理體系文件開發(fā)編制
4、 管理體系的試運(yùn)行
5、 管理體系的改進(jìn)
本部分講述尚未建立管理體系的企業(yè),管理體系的建立過程,因為風(fēng)險管理是當(dāng)今最為先進(jìn)科學(xué)的管理模式,《安全生產(chǎn)法》要求企業(yè)必須實施風(fēng)險管理,而要使風(fēng)險管理有效發(fā)揮作用,必須建立與之相適應(yīng)的管理體系。
第四部分 安全風(fēng)險管理及其關(guān)鍵環(huán)節(jié)
1、 安全風(fēng)險管理基礎(chǔ)知識;
2、 危害因素辨識;
3、 風(fēng)險評估;
4、 風(fēng)險削減與控制;
5、 風(fēng)險管理策劃階段評審。
本部分講述管理體系的核心內(nèi)容---安全風(fēng)險管理,建立并運(yùn)行管理體系的唯一目的就是通過管理體系的有效運(yùn)行,促進(jìn)風(fēng)險管理工作高效開展,從而達(dá)到預(yù)防事故發(fā)生的最終目的。因此,本部分內(nèi)容對于管理體系而言,十分重要,同時,胡月亭老師將結(jié)合20多年來企業(yè)風(fēng)險管理的工作經(jīng)驗,講述自己提出的確保風(fēng)險管理發(fā)揮作用的理論觀點(diǎn)---“風(fēng)險管理策劃階段評審”。
第五部分 安全風(fēng)險管理與管理體系之關(guān)系
1、 事故防控的“道法術(shù)”模型;
(事故防控的“道法術(shù)”模型)
2、 安全風(fēng)險管理需要依托管理體系;
3、 管理體系的運(yùn)行需要與之相適應(yīng)的安全文化
4、 良好安全文化的培育。
本部分內(nèi)容借助胡月亭老師構(gòu)建的講述事故防控的“道法術(shù)”模型,講述管理體系與風(fēng)險管理之關(guān)系,理解為什么實施風(fēng)險管理離不開管理體系。
第六部分 安全管理體系落地實施
1、主要負(fù)責(zé)人、安全分管負(fù)責(zé)人、部門負(fù)責(zé)人、員工四個層級講述安全體系中的職責(zé)及責(zé)任履行方式
2、 安全管理體系整體結(jié)構(gòu)及其主要要素解讀;
3、 安全管理體系落地實施戰(zhàn)略問題及其解決方式;
4、安全管理體系落地實施戰(zhàn)術(shù)問題及其解決方式。
本部分內(nèi)容十分重要,因為建立管理體系就是要充分發(fā)揮管理體系的應(yīng)有作用,從而有效促進(jìn)風(fēng)險管理工作的開展,最終實現(xiàn)安全生產(chǎn)。但很多企業(yè)建立了管理體系,但多年來一直不能有效運(yùn)行。本部分從各崗位安全生產(chǎn)責(zé)任分工講起,探討如何發(fā)揮管理體系應(yīng)有作用,并分享了一些企業(yè)實施管理體系過程中的典型經(jīng)驗與失敗教訓(xùn)。
課程總結(jié)
曾任:中國石油總部安全環(huán)保部HSE體系處處長
中國安全風(fēng)險防控與安全文化協(xié)會首席專家
中國安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化委員會委員
中國職業(yè)安全健康協(xié)會數(shù)智培訓(xùn)分會副主任委員
中國職業(yè)安全健康協(xié)會行為安全分會常務(wù)委員
中國石油大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)、重慶科技學(xué)院研究生指導(dǎo)教師
美國SPE(Society of Petroleum Engineers)期刊、英國BMR (Business Management Review)、SST(Safety Science and Technology)、《中國安全科學(xué)學(xué)報》等期刊編委(或?qū)徃鍖<遥?br />
出版學(xué)術(shù)專著4部(其中,英文版專著2部):《事故防控策略與技術(shù)》獲中國石油石化聯(lián)合會管理創(chuàng)新獎(省部級);《安全風(fēng)險預(yù)防與控制》獲全國唯一冠名:“國家‘十三五’風(fēng)險管理配套教材”;《2+1 PROGRAMME(“兩書一表”管理)》由德國出版公司出版
《Risk Management in Construction Projects (建設(shè)項目風(fēng)險管理)》由英國出版公司出版
【個人簡介】
胡月亭老師大學(xué)畢業(yè)后即在石油部研究院做了10多年科研工作,作為科研骨干,先后參加了“七五”、“八五”、“九五”國家重點(diǎn)攻關(guān)課題,曾獲國家科技進(jìn)步一等獎,曾在英國Warwick University 系統(tǒng)學(xué)習(xí)安全風(fēng)險管理、HSE管理體系等相關(guān)知識,之后在世界500強(qiáng)排名第4的中國石油總部從事安全風(fēng)險管理工作20余年。胡月亭老師憑借其扎實的科研功底,系統(tǒng)的管理體系、風(fēng)險管理等專業(yè)知識,為做到“洋為中用”,對從國外引進(jìn)的先進(jìn)、科學(xué)的安全生產(chǎn)管理模式,在我國企業(yè)應(yīng)用過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行研究、探索,取得了一系列成果:整合了一條術(shù)語、構(gòu)建了三個模型、提出了兩個觀點(diǎn)、培育了一種模式,贏得業(yè)界廣為贊譽(yù),被業(yè)界譽(yù)為既具有很好理論水平又具有豐富實踐經(jīng)驗的“企業(yè)安全風(fēng)險管理引領(lǐng)者”。
【實戰(zhàn)經(jīng)驗】
胡月亭老師在中國石油任職期間,開展安全培訓(xùn)數(shù)百場次,有效助力了中國石油安全生產(chǎn)管理水平的提升,中國石油由原來的高危行業(yè)“事故大戶”,成為了目前百萬多員工年亡人為個位數(shù)的安全生產(chǎn)先進(jìn)企業(yè)。在過去的20多年里,胡月亭老師不僅在與其工作相關(guān)的系統(tǒng),中石油、中石化、中海油以及國家管網(wǎng)及其旗下百余家企業(yè)開展過安全培訓(xùn),而且也應(yīng)邀在地礦、電力、煤炭、煙草、冶金等多個行業(yè)領(lǐng)域,港珠澳大橋項目、南水北調(diào)項目、西氣東輸項目等國家重大建設(shè)項目,以及國家安監(jiān)總局、應(yīng)急管理部、中國職業(yè)安全健康協(xié)會等開展培訓(xùn),近些年來年授課近千場次,受眾達(dá)十余萬人,普遍反映“既激情、生動,也很接地氣”,并曾多次獲得培訓(xùn)班學(xué)員的全優(yōu)好評。
胡月亭老師作為一個具有學(xué)術(shù)研究功底的企業(yè)安全管理人員,既具有高校教授、專家不具備的企業(yè)長期安全管理實踐經(jīng)驗,也具有企業(yè)安全管理人員不具備學(xué)術(shù)研究能力,安全風(fēng)險管理“洋為中用”,取得了業(yè)內(nèi)公認(rèn)的不俗業(yè)績。
【培訓(xùn)經(jīng)驗】
1、中國石油總部及其所屬百余家企業(yè)開展HSE相關(guān)培訓(xùn)——《安全風(fēng)險管理》《HSE“兩書一表”》等相關(guān)課程,培訓(xùn)近1000+、受眾數(shù)萬人,好評率100%。
胡老師為中國石油總部及其所屬百余家企業(yè)開展HSE相關(guān)培訓(xùn)近千場次,課題包含《安全風(fēng)險管理》《HSE“兩書一表”》等,幫助掌握了風(fēng)險管理的主要方法和工具,從而提升了他們在實際工作中識別、評估和控制安全風(fēng)險的能力。收益人數(shù)達(dá)數(shù)萬人,學(xué)員好評率100%。
2、《風(fēng)險分級管控與隱患排查治理雙重預(yù)防機(jī)制》《先進(jìn)科學(xué)的安全生產(chǎn)管理模式--安全風(fēng)險管理》等課程——中國石化總部及其所屬勝利油田、齊魯石化等幾十余家企業(yè),好評率100%。
胡老師在安全風(fēng)險管理和HSE領(lǐng)域的專業(yè)培訓(xùn)受到了中國石化總部及其所屬勝利油田、齊魯石化等多家知名企業(yè)的高度認(rèn)可,實現(xiàn)了100%的好評率。特別是在中國石化總部舉辦的安全總監(jiān)培訓(xùn)班上,30多名參訓(xùn)的安全總監(jiān)一致給出了滿分10分的極高評價
3、中海油總部及其所屬天津分公司、湛江分公司等十余家企業(yè)——《安全風(fēng)險管理》等相關(guān)課程,培訓(xùn)共計30多場次、大概1000多人,返聘率100%。
胡老師為中海油總部及其所屬天津分公司、湛江分公司等十余家企業(yè)通過案例分析和互動討論,確保員工能夠深刻理解并應(yīng)用所學(xué)知,提高了員工的安全風(fēng)險管理能力,并為后續(xù)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。培訓(xùn)效果得到普遍認(rèn)可,返聘率100%,最終培訓(xùn)覆蓋30多場次?;菁叭藬?shù)1000+。
4、中國管網(wǎng)總部及其所屬上海公司、北京公司等十家企業(yè)——《安全風(fēng)險管理》等相關(guān)課程,培訓(xùn)共計20多場次、大概近千人,返聘率100%。
中國管網(wǎng)集團(tuán)及其上海公司、北京公司等十家下屬企業(yè)因胡老師講授的通過《安全風(fēng)險管理》培訓(xùn),提升了員工的工作效率,整我了安全性的關(guān)鍵技能,從而持續(xù)返聘20多場次,受益人數(shù)達(dá)1000+。
【理論體系】
整合了一條術(shù)語:把與Hazard相關(guān)的各種名詞、術(shù)語,統(tǒng)一整合為“危害因素”,再把危害因素”劃分為“危險源”與“隱患”兩類,既科學(xué)合理,也符合實際,解決了安全風(fēng)險管理概術(shù)語混亂問題,該術(shù)語已進(jìn)入國家標(biāo)準(zhǔn)!
構(gòu)建了三個模型:構(gòu)建了事故防控基礎(chǔ)模型(屏障模型)、微觀模型與宏觀模型,其中,屏障模型是在對奶酪模型改進(jìn)基礎(chǔ)上構(gòu)建的,得到奶酪模型發(fā)明人瑞森授的認(rèn)可,屏障模型已成為屏障理論的基礎(chǔ)模型,這些模型正在日常事故防控作中發(fā)揮著積極的作用!
提出了兩個觀點(diǎn):基于屏障模型,提出的“風(fēng)險管理策劃階段的評審”理論觀點(diǎn),解決了當(dāng)前風(fēng)險管理出現(xiàn)的形式主義問題,目前正在很多企業(yè)乃至人民軍隊風(fēng)險管理工作中發(fā)揮著作用,該觀點(diǎn)即將進(jìn)入國家標(biāo)準(zhǔn)被固化下來!首次提出“隱患預(yù)防”的觀點(diǎn),認(rèn)為隱患不僅要治理更要預(yù)防,預(yù)防比治理更有意義,得到了應(yīng)急管理部領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
培育了一種模式:即HSE“兩書一表”風(fēng)險管理模式。目前,該模式不僅已成為具有中國石油特色的基層組織HSE風(fēng)險管理模式,而且也引起國際同行的關(guān)注與認(rèn)可,成為了當(dāng)前唯一被國際社會所認(rèn)可的中國安全生產(chǎn)管理模式。
【主講課程】
《習(xí)總書記安全生產(chǎn)重要論述解讀》
《風(fēng)險分級管控與隱患排查治理雙重預(yù)防機(jī)制》
《先進(jìn)科學(xué)的安全生產(chǎn)管理模式--安全風(fēng)險管理》
《HSE管理體系解讀》
《安全風(fēng)險管理體系解讀》
《新版《安全生產(chǎn)法》解讀》
《良好安全文化的作用與意義》
《企業(yè)主要負(fù)責(zé)人安全管理培訓(xùn)》
《安全領(lǐng)導(dǎo)力》
《職能部門人員安全培訓(xùn)》
《新入職員工安全培訓(xùn)》
《工貿(mào)行業(yè)員工安全培訓(xùn)》
《班組長安全培訓(xùn)》
《?;钒踩a(chǎn)管理》
《作業(yè)活動安全管理》
《高風(fēng)險作業(yè)安全管理》
《企業(yè)全員安全管理》
《多體系審核》
《安全觀察與溝通》
《如何落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任》
《設(shè)備運(yùn)維安全管理》
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【課程背景】:采用質(zhì)量管理體系是組織的一項戰(zhàn)略性決策,能夠幫助其提高整體績效,為推動可持續(xù)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。組織根據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)實施質(zhì)量管理體系將獲得如下益處:a)穩(wěn)定地提供滿足顧客要求以及適用的法律法規(guī)要求的產(chǎn)品和服務(wù)的能力;b)促成增強(qiáng)顧客滿意的機(jī)會;c)應(yīng)對與其運(yùn)行環(huán)境和目標(biāo)相關(guān)的風(fēng)險和機(jī)遇;d)證實符合規(guī)定的質(zhì)量管理體系要求的能..
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【課程背景】黨*提出“科學(xué)發(fā)展觀”和“構(gòu)建和諧社會”的根本宏偉目標(biāo),其本質(zhì)是“以人為本”,就是要把人的利益放在首位,促進(jìn)人的全面發(fā)展,充分發(fā)揮人力資源優(yōu)勢。我國精細(xì)化安全管理思路: 治理隱患、主動防范事故,堅持標(biāo)本兼治,重在治本。堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理..
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課程大綱:第一單元:認(rèn)識5S是企業(yè)管理高效率、低成本的管理方法第一節(jié):5S管理的“真諦”5S的“有效管理”5S的含義5S是現(xiàn)代企業(yè)管理的基礎(chǔ)第二節(jié):5S的真正意義與作用5S的作用及原則5S推行的目的第二單元:5S具體推進(jìn)要領(lǐng)及步驟第一節(jié):整理整理的含義整理的作..
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課程背景:EHS是什么?很多人可能一頭霧水。EHS是環(huán)境Environment、健康Health、安全Safety的縮寫。EHS管理是環(huán)境保護(hù)、職業(yè)健康和安全生產(chǎn)的整合管理體系,是環(huán)境管理體系(EMS)和職業(yè)健康安全管理體系(OHSMS)兩體系的整合。EHS管理,其旨在于建立系統(tǒng)化的預(yù)防管理機(jī)制,消除環(huán)境保護(hù)、職業(yè)健康及生產(chǎn)安全隱患,*限度的減少..
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課程背景:各公司在強(qiáng)化安全管理,落實安全責(zé)任,保障生產(chǎn)持續(xù)提速的各項工作中,已經(jīng)形成了比較全面和細(xì)致的管理規(guī)范和操作規(guī)程,但是在生產(chǎn)現(xiàn)場實踐中,還存在著大量違章、安全隱患甚至安全事故的發(fā)生,其主要原因,是現(xiàn)場操作安全意識不強(qiáng)。通過本課程的學(xué)習(xí),強(qiáng)化員工自主安全管理的意識與習(xí)慣,并通過學(xué)習(xí)杜邦卓越的安全管理系統(tǒng)與文化,提升員工的安全管理..