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協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)力 跨部門(mén)溝通、無(wú)縫對(duì)接與閉環(huán)管理實(shí)戰(zhàn)
課程編號(hào):59640
課程價(jià)格:¥26000/天
課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程人氣:100
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類(lèi)課
管理層
【培訓(xùn)收益】
1. 領(lǐng)悟協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)力的真諦,掌握跨部門(mén)溝通的基本要領(lǐng); 2. 精通職場(chǎng)中橫向協(xié)同的策略和方法,提升工作效率和影響力; 3. 熟練掌握處理沖突和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的技巧,實(shí)現(xiàn)跨部門(mén)溝通的順暢無(wú)阻。 4. 深入理解組織發(fā)展與團(tuán)隊(duì)協(xié)同的關(guān)系,明確“力出一孔、利出一孔”的核心理念。 5. 重塑基于業(yè)務(wù)領(lǐng)先的團(tuán)隊(duì)價(jià)值主張,擺脫本位主義,實(shí)現(xiàn)為業(yè)務(wù)部門(mén)賦能。
第1章 協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)力基石——非職權(quán)影響力與跨部門(mén)合作
探索協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)力的核心,領(lǐng)悟非職權(quán)影響力在跨部門(mén)溝通中的基石作用,以及其對(duì)員工關(guān)系、團(tuán)隊(duì)協(xié)同、個(gè)人執(zhí)行商和人才搭配等方面的深遠(yuǎn)影響。
1. 協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)力的核心理念與價(jià)值;
對(duì)員工關(guān)系意味著什么?
對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)同意味著什么?
對(duì)個(gè)人執(zhí)行商意味著什么?
對(duì)人才搭配意味著什么?
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)意味著什么?
2. 非職權(quán)影響力的內(nèi)涵與重要性;
什么是非職權(quán)影響力;
非職權(quán)影響與人格魅力。
3. 提升非職權(quán)影響力的策略;
非職權(quán)影響的基本原則;
提高非職權(quán)影響力的途徑與方式;
非職權(quán)影響力的領(lǐng)導(dǎo)法則。
第2章 客戶(hù)價(jià)值導(dǎo)向:跨部門(mén)協(xié)同的共贏思維
揭示崇尚客戶(hù)價(jià)值作為協(xié)同目標(biāo)與原點(diǎn)的重要性。從華為鐵三角組織談起,深入探討客戶(hù)價(jià)值的本質(zhì),以及如何培養(yǎng)基于客戶(hù)價(jià)值的意識(shí)和思維。
1. 引言:從華為的鐵三角組織說(shuō)起;
2. 客戶(hù)價(jià)值的本質(zhì)與內(nèi)涵;
卓越管理者常問(wèn):我貢獻(xiàn)了什么?
決定你價(jià)值的是客戶(hù),而不是你自己。
3. 基于客戶(hù)價(jià)值的意識(shí)培養(yǎng);
案例討論:誰(shuí)的執(zhí)行力強(qiáng)?
結(jié)果導(dǎo)向:企業(yè)只為結(jié)果買(mǎi)單,員工靠結(jié)果生存;
當(dāng)責(zé):不只是負(fù)責(zé),是結(jié)果,是答案;
當(dāng)家者思維:主動(dòng)追求工作。
4. 基于客戶(hù)價(jià)值的互聯(lián)網(wǎng)思維;
用戶(hù)至上:以用戶(hù)為中心,其它一切紛至沓來(lái);
簡(jiǎn)約思維:做減法,簡(jiǎn)約即美;
迭代思維:小步快跑,快速迭代。
5. 基于客戶(hù)價(jià)值的匠人精神。
匠人精神的內(nèi)涵:熱愛(ài)、敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、極致、創(chuàng)新;
匠人精神的核心:敬畏心-活干不好,丟不起人。
第3章 高效聯(lián)動(dòng)實(shí)戰(zhàn):跨部門(mén)溝通的障礙突破
剖析跨部門(mén)溝通的主要障礙,提供高效聯(lián)動(dòng)與突破的策略和技巧。通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練,深入理解跨部門(mén)溝通協(xié)作的精髓和實(shí)踐應(yīng)用。
1. 跨部門(mén)溝通的主要障礙、原因分析及對(duì)策;
為啥跨部門(mén)溝通比較困難?
跨越五大合作障礙:本位主義、視角狹隘、走過(guò)場(chǎng)、溝通不良、機(jī)制缺失;
避免三個(gè)合作陷阱::笑面虎、告黑狀、踢皮球;
杜絕四類(lèi)錯(cuò)誤行為:回避、沉默、拖延不作為、制造矛盾、U型或J型。
2. 高效聯(lián)動(dòng)的策略與技巧;
功夫在詩(shī)外——了解跨部門(mén)業(yè)務(wù);
建立共贏思維——你好我好大家好。
共建群體奮斗的合作文化;
保持開(kāi)放和分享的姿態(tài);
實(shí)現(xiàn)信息共享和智慧共聯(lián)。
3. 組織發(fā)展與團(tuán)隊(duì)協(xié)同的基石;
組織發(fā)展的核心要素與團(tuán)隊(duì)協(xié)同的關(guān)系;
如何實(shí)現(xiàn)“力出一孔、利出一孔”的目標(biāo)?
利的來(lái)源:從市場(chǎng)需求到企業(yè)價(jià)值的轉(zhuǎn)化。
4. 實(shí)戰(zhàn)演練:跨部門(mén)溝通協(xié)作案例分析。
第4章 無(wú)縫對(duì)接秘籍:內(nèi)部客戶(hù)意識(shí)與服務(wù)技巧
闡述無(wú)縫對(duì)接在創(chuàng)造協(xié)同效應(yīng)中的關(guān)鍵作用。建立內(nèi)部客戶(hù)意識(shí),掌握服務(wù)內(nèi)部客戶(hù)的原則、要點(diǎn)和技巧,實(shí)現(xiàn)信息共享和智慧共聯(lián)。
案例討論:跨部門(mén)工作協(xié)調(diào)問(wèn)題;
1. 建立內(nèi)部客戶(hù)意識(shí);
什么是內(nèi)部客戶(hù)服務(wù);
關(guān)于內(nèi)部客戶(hù)的由來(lái);
內(nèi)部客戶(hù)必須澄清的四個(gè)基本問(wèn)題;
誰(shuí)是我的客戶(hù)?
我在為誰(shuí)創(chuàng)造價(jià)值?
客戶(hù)需要從我這個(gè)流程獲得什么?
如何讓他滿(mǎn)意?
客戶(hù)分類(lèi):職級(jí)客戶(hù)、職能客戶(hù)和工序客戶(hù);
2. 如何服務(wù)內(nèi)部客戶(hù);
服務(wù)目標(biāo):100%滿(mǎn)意,乃至超出客戶(hù)期望;
服務(wù)角色:顧問(wèn)、服務(wù)商、督導(dǎo);
服務(wù)原則:需求導(dǎo)向、主動(dòng)服務(wù)、接力棒原理;
服務(wù)基準(zhǔn):讓客戶(hù)訂貨、從客戶(hù)處發(fā)現(xiàn)商機(jī)、上下左右都滿(mǎn)意;
服務(wù)心態(tài):關(guān)懷(Care)、合作(Cooperation)、溝通(Communication)。
3. 內(nèi)部客戶(hù)服務(wù)要點(diǎn);
事前對(duì)接:?jiǎn)柷宄?、說(shuō)明白、寫(xiě)下來(lái)——確認(rèn)“訂單”的5W2H原則;
事中跟進(jìn):不懂跟進(jìn),工作等于白做——跟進(jìn)“訂單”的五化原則;
事后反饋:反饋,是額外的事情嗎——反饋“訂單”的4P匯報(bào)法。
第5章 共情溝通藝術(shù):跨部門(mén)溝通的心靈橋梁
搭建共情溝通的橋梁,掌握人際溝通的秘密之窗。通過(guò)高能提問(wèn)、非暴力溝通等技巧,讓反饋、批評(píng)和表?yè)P(yáng)更加精準(zhǔn)有效,促進(jìn)跨部門(mén)溝通的順暢無(wú)阻。
1. 情感賬戶(hù):你的情感賬戶(hù)余額充足嗎?
2. 喬·哈里視窗:人際溝通的“秘密之窗”;
3. 你知道人際溝通“察顏觀色”的準(zhǔn)確比率嗎?
梅拉比安公式。
4. 如何溝通,只要缺少一個(gè)環(huán)節(jié),就會(huì)溝通失??;
溝通三步曲。
5. 如何表達(dá),才能使人際溝通暢通有效?
4C溝通法。
情景實(shí)操與演練。
6. 如何聆聽(tīng),才能使人際溝通精準(zhǔn)高效?
3R聆聽(tīng)模式。
7. 高能提問(wèn):開(kāi)放式和未來(lái)式;
8. 非暴力溝通:觀察、感受、需要、請(qǐng)求。
情景實(shí)操與演練。
9. 如何反饋,讓對(duì)方樂(lè)意接受?
工具:BEST反饋法。
情景實(shí)操與演練。
10. 如何批評(píng),讓下屬心服口服?
工具:BID反饋法。
11. 如何表?yè)P(yáng),讓下屬心花怒放?
工具:BIA反饋法。
第6章 橫向領(lǐng)導(dǎo)策略:讓同事樂(lè)意配合你
探討橫向領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù),讓同事樂(lè)意配合你。通過(guò)高效說(shuō)服、帶人成事等策略,提升低職位員工的跨部門(mén)溝通能力和資源協(xié)調(diào)能力。
案例討論:跨部門(mén)資源協(xié)調(diào);
1. 橫向領(lǐng)導(dǎo)力:怎樣巧妙地影響身邊的人?
2. 為什么你無(wú)法說(shuō)服同事協(xié)同?
3. 高效說(shuō)服同事協(xié)同的六個(gè)小步驟;
主動(dòng)表達(dá)他人的行為出于好意;
主動(dòng)承認(rèn)自己的一部分責(zé)任;
主動(dòng)征求他人的意見(jiàn),并說(shuō)明提問(wèn)的目的;
適時(shí)表達(dá)你的想法,引導(dǎo)他按你的思路思考;
邀請(qǐng)同事一起制定合作計(jì)劃;
必須做出示范,表明你正在共同努力。
4. 不是主管,如何帶人成事?(5P法);
P1:準(zhǔn)備方案——有備而來(lái),帶上方案(Preparation scheme);
P2:拉人入伙——正式邀請(qǐng)成員(Pull people occupation);
P3:項(xiàng)目推動(dòng)——用“軟權(quán)力”帶領(lǐng)大家(Project promotion);
P4:?jiǎn)栴}解決——用“化骨綿掌”處理分歧(Problem solving);
P5:表?yè)P(yáng)大家——利用一切機(jī)會(huì)激勵(lì)項(xiàng)目成員(Praise the people)。
5. 低職位員工如何進(jìn)行跨部門(mén)溝通并推進(jìn)項(xiàng)目執(zhí)行?
6. 如何進(jìn)行跨部門(mén)協(xié)調(diào)資源?
第7章 高效會(huì)議管理:打造協(xié)同的重要平臺(tái)
會(huì)議管理作為協(xié)同的重要平臺(tái)與工具。掌握組織會(huì)議的基本要求,細(xì)節(jié)把控以及提升會(huì)議效率的方法。了解羅伯特議事規(guī)則和群策群力的應(yīng)用。
1. 思考:為什么員工越來(lái)越討厭開(kāi)會(huì)?會(huì)議為啥會(huì)低效?
2. 會(huì)議成本=每小時(shí)平均工資的3倍×2×開(kāi)會(huì)人數(shù)×會(huì)議時(shí)間;
3. 組織會(huì)議的八大基本要求;
4. 會(huì)前、會(huì)中與會(huì)后有哪些細(xì)節(jié)要求;
5. 橫向會(huì)議的關(guān)鍵點(diǎn):
掌控節(jié)奏、發(fā)揮參會(huì)人的右腦;
啟動(dòng)思考帽、創(chuàng)造參與感;
6. 羅伯特議事規(guī)則:美國(guó)國(guó)會(huì)的會(huì)議模式;
7. 群策群力:頭腦風(fēng)暴和德?tīng)柗品ā?br />
第8章 沖突處理技巧:關(guān)鍵對(duì)話(huà)與跨部門(mén)協(xié)同挑戰(zhàn)應(yīng)對(duì)
面對(duì)關(guān)鍵沖突的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,掌握處理沖突的策略與技巧。通過(guò)關(guān)鍵對(duì)話(huà)、CPR思維法以及處理沖突的六個(gè)步驟,化解矛盾、促進(jìn)和諧,讓溝通更加深入有效。
1. 沖突的本質(zhì)與影響:正視沖突,積極應(yīng)對(duì)
討論:沖突是好事,還是壞事?
討論:決策時(shí),是否要追求意見(jiàn)的一致?沉默是金?
分析沖突與績(jī)效的關(guān)系;
避免杜絕傻瓜式選擇:戰(zhàn)勝對(duì)方、懲罰對(duì)方、為避免沖突,保持一團(tuán)和氣。
沖突的種類(lèi)與分析;
沖突到底是怎樣形成的?產(chǎn)生沖突的因素、關(guān)鍵30秒;
面對(duì)沖突的三種態(tài)度:害怕沖突、直言相向、有效應(yīng)對(duì);
面對(duì)沖突的兩種錯(cuò)誤行為:該沉默時(shí)亂開(kāi)口、該開(kāi)口時(shí)卻沉默;
2. 沖突處理的策略與技巧:化解矛盾,促進(jìn)和諧
沖突處理的基本原則:基于立場(chǎng)和基于利益、面子與里子;
沖突處理的TK模型:競(jìng)爭(zhēng)、合作、遷就、妥協(xié)、回避;
TK模型的思考:哪些因素會(huì)影響你處理沖突方式;
3. 關(guān)鍵對(duì)話(huà)與CPR思維法:讓溝通更加深入與有效;
關(guān)鍵對(duì)話(huà)的三步曲;
處理沖突的基本要求:傾聽(tīng)、尋因、共情、需求、嘗試、行動(dòng);
處理問(wèn)題的溝通之道:創(chuàng)造氛圍、就事論事、詢(xún)問(wèn)對(duì)方;
處理沖突的CPR思維法:內(nèi)容、模式、關(guān)系。
4. 處理沖突的6個(gè)步驟:
第一步:明確沖突的目標(biāo)和意義;
第二步:梳理頭緒,保持理智;
第三步:創(chuàng)造氛圍:溝通場(chǎng)景、適當(dāng)減壓、親和力;
第四步:準(zhǔn)確定義各方的要求;
第五步:尋找解決方案;
第六步:有效行動(dòng):讓對(duì)方信守承諾。
5. 3種不同的情形的處理辦法:
討論:沉默對(duì)抗,怎么辦?
討論:轉(zhuǎn)移話(huà)題,怎么辦?
討論:憤怒咆哮,怎么辦?
沖突視頻賞析與研討。
足跡遍布全國(guó)100多個(gè)城市,受訓(xùn)企業(yè)達(dá)2600多家,受訓(xùn)人員超29萬(wàn)人次,平均每年約200場(chǎng)培訓(xùn),成為浙江大學(xué)最受歡迎的管理類(lèi)客座教授之一,被譽(yù)為“最佳執(zhí)行企業(yè)教練”。
《守破離:如何成為一個(gè)精進(jìn)的人》
《咫尺匠心:新工匠是怎樣煉成的》
《為結(jié)果而戰(zhàn):打造以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行模式》
1. 課程內(nèi)容:實(shí)用性強(qiáng),內(nèi)容更新及時(shí)、思維邏輯嚴(yán)謹(jǐn);
2. 授課風(fēng)格:擅于互動(dòng)式交流,精于教練型輔導(dǎo);
3. 授課方式:知識(shí)講解+案例研討分析+小組競(jìng)賽+游戲互動(dòng)+總結(jié)分享+課后作業(yè)+行動(dòng)計(jì)劃+實(shí)用工具。
1. 國(guó)內(nèi)少有寫(xiě)了兩本關(guān)于工匠精神書(shū)籍的專(zhuān)家;
2. 國(guó)內(nèi)工匠精神排課量最多的老師,2017年排了100天有關(guān)工匠精神的培訓(xùn)課;
3. 國(guó)內(nèi)第一個(gè)談新工匠的人,第一個(gè)將“守破離”納入工匠之魂的老師;
4. 國(guó)內(nèi)第一個(gè)能將工匠精神從口號(hào),理念、態(tài)度講到工匠文化根植的老師;
《工匠精的神培育》
《7R執(zhí)行體系建設(shè)》
《8E領(lǐng)導(dǎo)模型構(gòu)建》
《打造企業(yè)新中層》
《戰(zhàn)略規(guī)劃與解碼執(zhí)行》
《跨部門(mén)溝通與協(xié)同》
《如何有效管理下屬》
《下屬的授權(quán)、激勵(lì)與輔導(dǎo)》
《團(tuán)隊(duì)賦能工作法》
《關(guān)鍵人才管理》
《打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》
《領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新與變革》
《問(wèn)題分析與解決》
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智贏天下-----卓越的建材終端門(mén)店?duì)I銷(xiāo)管理實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練
第一章 建材終端門(mén)店?duì)I銷(xiāo)管理概述一、建材終端門(mén)店?duì)I銷(xiāo)管理存在的問(wèn)題分析1. 營(yíng)銷(xiāo)無(wú)管理2. 營(yíng)銷(xiāo)亂管理3. 導(dǎo)購(gòu)素質(zhì)差4. 客情維護(hù)差5. 營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jī)差二、建材終端門(mén)店?duì)I銷(xiāo)與視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)1、視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)的威力人們所感受的外部信息有83%是通過(guò)視覺(jué)傳達(dá)到人們心智的。視覺(jué)是人們接受外部信息的最重要和最主要的通道。2、視覺(jué)..