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- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
企業(yè)董事、總經(jīng)理、執(zhí)行官,公司高層與中層管理人員,政府及各種組織機構(gòu)的官員、負責(zé)人或公務(wù)員,各行各業(yè)的基層人員或普通員工,對思考力、領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力感興趣的各界人士。
【培訓(xùn)收益】
本課程引入目前風(fēng)靡美國的、由耶魯大學(xué)針對全球頂尖CEO開發(fā)的YAT領(lǐng)導(dǎo)者思考力測評體系,對參訓(xùn)者的思考能力進行測試和分析,傳授思考力的內(nèi)在認知和外在認知技巧,重點打造和修煉關(guān)鍵思考三力,即推斷力、洞察力、自知力,幫助參訓(xùn)者有效改善思考方向、思路取舍、思維方式、思索技能,成為擁有超凡思考能力的卓越人士。
本課程旨在于通過工具測評、理論剖析與實戰(zhàn)操作相結(jié)合的強化集訓(xùn),幫助企業(yè)提升管理層和員工的思考力、領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力,從而促進企業(yè)的決策制定、變革創(chuàng)新、市場開拓、問題解決、資源配置等方面的管理躍遷和優(yōu)勢延
我是一個強力思考者嗎?
什么是思考力?
怎樣一種人是強力思考者?
思考力必須內(nèi)外兼修
思考的內(nèi)在認知過程
思考的外在認知過程
思考三力的強力水平
推斷能力的強弱特征
洞察能力的強弱特征
自知能力的強弱特征
沒有思考力就沒有領(lǐng)導(dǎo)力
案例分析
愛因斯坦和煙囪
葛士納是如何讓大象跳舞的
互動實踐
耶魯YAT思考力測評
推斷力的提升
推斷力的內(nèi)在認知技巧
公平仲裁
自由思考
清醒工作
審慎分析
推斷力的外在認知技巧
勇敢開拓
激勵溝通
果斷質(zhì)疑
計劃實施
案例分析
回中國工作還是在美國創(chuàng)業(yè)?
影子官員
王安:一時猶疑,終身遺憾
互動實踐
權(quán)重測試法
階梯策略和二度思考
洞察力的修煉
洞察力的內(nèi)在認知技巧
自主決策
輕松工作
高效產(chǎn)出
洞察力的外在認知技巧
有效承諾
按時完成
平和取勝
激情創(chuàng)造
案例分析
高速公路投標和地下油田機會
從潔廁工到政府大臣
是誰創(chuàng)造了米老鼠?
他的目標是自由,他的武器是人性
互動實踐
生死與愛的抉擇
創(chuàng)造性思維訓(xùn)練
自知力的開發(fā)
自知力的內(nèi)在認知技巧
客觀評價
開放務(wù)實
堅定自信
戰(zhàn)勝挫折
自知力的外在認知技巧
堅持原則
靈活機變
巧妙行事
把握方向
案例分析
總教我
比爾蓋茨的思考方式
惠普公司的物盡其用
互動實踐
面對成功和失敗的態(tài)度
價值觀調(diào)諧
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電商互聯(lián)網(wǎng)品牌思考力——啟動企業(yè)高速增長
課程背景:品牌是企業(yè)發(fā)展的核心,隨著國內(nèi)消費升級+移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,靠市場機會賺錢越來越難。競爭成為大多數(shù)企業(yè)面臨的問題。企業(yè)的競爭核心是品牌的競爭,品牌的后面的核心是企業(yè)決策層的認知水平的競爭。決定企業(yè)能走多遠,決定的是決策層的認知水平,決定企業(yè)的效率,不是執(zhí)行力,而是決策正確,這個課程,就是讓你對品牌建立深度認知,由內(nèi)而外的的發(fā)現(xiàn)企業(yè)品牌DN..
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【直面挑戰(zhàn)】 無論你是管理區(qū)域業(yè)務(wù)人員,還是門店銷售人員,你是否想解決以下困惑的問題: 如何擁有銷售人員追隨你的領(lǐng)導(dǎo)力? 如何讓超級業(yè)務(wù)員快速變成優(yōu)秀團隊教練? 如何更快更好地帶出一支有活力有凝聚力的銷售團隊? 如何建立特有的銷售新人輸送渠道并且用工具評估慧眼識鷹? 如何建立適合自己公司資源的實用培訓(xùn)體系,有效輔導(dǎo)快速出單? ..