【培訓(xùn)對(duì)象】
企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)、黨支部書記

【培訓(xùn)收益】
國有企業(yè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和員工開展中國共產(chǎn)黨百年歷史教育，正確認(rèn)識(shí)中國共產(chǎn)黨人“從哪里來、到哪里去”這個(gè)重要課題，不忘初心，牢記使命，不斷增強(qiáng)近現(xiàn)代中國從站起來到富起來再到強(qiáng)起來的自豪感，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的自覺性，不斷增強(qiáng)全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命感，從而推進(jìn)馬克思主義與新時(shí)代中國具體實(shí)際相結(jié)合，推進(jìn)執(zhí)政黨的自身建設(shè)，增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義的理論自信、道路自信、制度自信和文化自信。

一、中華民族站起來
（一）中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立及其早期革命活動(dòng)
（二）第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時(shí)期---北伐戰(zhàn)爭
（三）第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時(shí)期（1927年8月-1937年7月）
（四）抗日戰(zhàn)爭時(shí)期（1937.7——1945.8）
（五）解放戰(zhàn)爭時(shí)期（1945.8——1949.10）
二、中國人民富起來
（一）社會(huì)主義改造時(shí)期（1949,10——1956.12）
（二）開始全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期（1957.1—1966.4）
（三）“文化大革命”時(shí)期（1966.5—1976.10）
（四）開啟改革開放的偉大征程（1978.12—2017.9）
黨的十一屆三中全會(huì)
三、中國強(qiáng)起來
昂首走進(jìn)新時(shí)代（2012年11月）
四、從新時(shí)代三問看中國共產(chǎn)黨的輝煌百年
啟示之一：始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，牢記初心、不忘使命。
啟示之二：始終堅(jiān)持理論創(chuàng)新，牢牢占領(lǐng)思想意識(shí)形態(tài)戰(zhàn)略陣地。
啟示之一：始終堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義，領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)現(xiàn)中國夢。
啟示之一：始終堅(jiān)持人民為中心，不斷夯實(shí)黨的執(zhí)政地位。
啟示之五：始終堅(jiān)持開展黨風(fēng)廉政建設(shè)，保持黨的革命本色。 

 現(xiàn)任：西藏民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院高級(jí)導(dǎo)師

西安交通大學(xué)馬克思主義理論與思想政治教育專業(yè)碩士

曾任：咸陽市委宣傳部理論宣講團(tuán)成員、西藏民族大學(xué)黨委黨的十九大精神宣講團(tuán)成員

曾榮獲西藏自治區(qū)教工委先進(jìn)共產(chǎn)黨員，西藏民族大學(xué)教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨務(wù)工作者等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)

左戰(zhàn)軍老師學(xué)術(shù)領(lǐng)域?yàn)辄h史黨建、馬克思主義理論、西藏經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、公文寫作。在省級(jí)以上學(xué)術(shù)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇，著作《當(dāng)代西藏產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)史》（副主編）榮獲國家民委科研成果二等獎(jiǎng)。曾參加國家級(jí)和省部級(jí)科研項(xiàng)目多項(xiàng)（國家級(jí)：《西藏主體民族的馬克思主義信仰研究》項(xiàng)目編號(hào)13BKS102）；省部級(jí)：西藏自治區(qū)政府重大項(xiàng)目《西藏自治區(qū)志•政務(wù)志》、陜西省政府委托課題《低齡人中性別比對(duì)社會(huì)發(fā)展影響研究》等）。所以課程的涉獵面極廣，其既有豐富的管理溝通經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)具備淵博的知識(shí)，得到參訓(xùn)學(xué)員熱烈好評(píng)。

v 擅長行業(yè)&領(lǐng)域

行業(yè)：企業(yè)、政府機(jī)關(guān)、銀行

領(lǐng)域：黨史黨建、公文寫作、西藏經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

v 授課風(fēng)格

思辨結(jié)合的特點(diǎn)使他可以在授課中旁征博引不落俗套，深厚的哲學(xué)底蘊(yùn)與對(duì)組織和人性的洞察，支撐他打造的課程具有深入淺出、即學(xué)即用、用而后思的獨(dú)特性和兼容性，教、思、練相得益彰。

 

v 主講課程

《公文寫作與新聞寫作》

《黨建理論專題培訓(xùn)》

《黨史黨建教育》

《馬克思主義理論》

《黨史一百年》

《十九大后中國經(jīng)濟(jì)展望》

《黨風(fēng)廉政建設(shè)和發(fā)腐敗斗爭》

《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想》

《十九大黨章修改解讀》

《黨支部書記黨務(wù)能力提升》

《習(xí)近平關(guān)于國企黨建工作的指示》

《十九屆六中全會(huì)解讀》

《2021政府工作報(bào)告解讀》

《習(xí)近平慶祝建黨一百周年講話解讀》

• 洛陽“三合一” 課程大綱

   

  第一部分：十九屆五中全會(huì)與十四五規(guī)劃2020年10月26日，中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議在京召開。中央委員會(huì)總書記習(xí)近平代表中央政治局向全會(huì)作工作報(bào)告，并就《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議（討論稿）》向全會(huì)作了說明。10月29日，中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議通過《中國共產(chǎn)黨..

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• 向全業(yè)務(wù)運(yùn)營的城域光網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與建設(shè)培訓(xùn)課程大綱

   

  一、通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景和趨勢1.全球互聯(lián)網(wǎng)流量現(xiàn)狀和趨勢2.全球無線接入流量變化趨勢3.全球消費(fèi)者網(wǎng)絡(luò)視頻變化趨勢4.中國網(wǎng)民規(guī)模和結(jié)構(gòu)二、中國移動(dòng)全業(yè)務(wù)布局和實(shí)現(xiàn)1.電信運(yùn)營商全業(yè)務(wù)格局2.全業(yè)務(wù)運(yùn)營的概念和特點(diǎn)3.中國移動(dòng)全業(yè)務(wù)運(yùn)營現(xiàn)狀4.全業(yè)務(wù)競爭下客戶的典型需求5.中國移動(dòng)全業(yè)務(wù)布局6.全業(yè)務(wù)基礎(chǔ)通信..

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• 大數(shù)據(jù)PTN網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與建設(shè)培訓(xùn)課程大綱

   

  1.中國移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)概述1.1全運(yùn)營時(shí)代中國移動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)1.2傳輸網(wǎng)的功能1.3中國移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)1.4中國移動(dòng)技術(shù)選擇和技術(shù)定位2.PTN網(wǎng)絡(luò)技術(shù)2.1PTN的網(wǎng)絡(luò)定位2.2PTN的基本概念2.3PTN的體系架構(gòu)2.4 PTN設(shè)備整體框架2.5PTN的關(guān)鍵技術(shù)2.6 PTN的多業(yè)務(wù)承載2.7PTN的OAM技術(shù)..

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• 銀行數(shù)據(jù)應(yīng)用實(shí)踐課程大綱

   

  1.銀行數(shù)據(jù)應(yīng)用的問題• 互聯(lián)網(wǎng)金融尤其依賴數(shù)據(jù)
• 金融業(yè)本身就是基于數(shù)據(jù)與信息的產(chǎn)業(yè) • 數(shù)據(jù)分析推動(dòng)了銀行的轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新
• 未來互聯(lián)網(wǎng)銀行模式
• 傳統(tǒng)銀行與互聯(lián)網(wǎng)金融的結(jié)合
• 目前的問題: ü數(shù)據(jù)特點(diǎn)..

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• 中臺(tái)系統(tǒng)建設(shè)課程大綱

   

  第一部分：中臺(tái)概念和發(fā)展歷史（1小時(shí)）1.什么是中臺(tái)？2.中臺(tái)出現(xiàn)的歷史背景？3.中臺(tái)戰(zhàn)略與數(shù)字化轉(zhuǎn)型的關(guān)系？4.國內(nèi)外中臺(tái)戰(zhàn)略發(fā)展情況分析。第二部分：中臺(tái)能力建設(shè)戰(zhàn)略分析（3小時(shí)）1.中臺(tái)戰(zhàn)略的價(jià)值體現(xiàn)2.正確定義“大中臺(tái)、小前臺(tái)”3.大中臺(tái)戰(zhàn)略的實(shí)例討論(1).組織架構(gòu)模式(2).業(yè)..

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• 大數(shù)據(jù)課程大綱

   

  課程目錄 主要內(nèi)容概要 1.數(shù)據(jù)分析概述 ..

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