【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)內(nèi)部兼職內(nèi)訓(xùn)師、中高級(jí)內(nèi)訓(xùn)師、業(yè)務(wù)骨干、技術(shù)專家、部門經(jīng)理等。不適合于完全沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員。（學(xué)員數(shù)量以25人內(nèi)為佳）

【培訓(xùn)收益】
抓要領(lǐng)：訓(xùn)練進(jìn)程推進(jìn)模型 懂配置：主輔明暗四線配置 善呈現(xiàn)：優(yōu)化課程內(nèi)容呈現(xiàn) 具能力：課堂呈現(xiàn)六大能力 有風(fēng)范：講師專業(yè)風(fēng)范塑造 會(huì)表達(dá)：概念表述語感結(jié)論 能實(shí)戰(zhàn)：具有完備競賽能力

模塊一、課程開發(fā)
1.開發(fā)原則
（1）開發(fā)方式原則
（2）開發(fā)內(nèi)容取向
（3）內(nèi)容形式規(guī)劃
（4）區(qū)分主輔明暗
（5）假定已知反應(yīng)
2.課程結(jié)構(gòu)
（1）內(nèi)容組織架構(gòu)——段落層次要點(diǎn)
（2）內(nèi)容呈現(xiàn)架構(gòu)——N+2
（3）PG——群組技術(shù)
3.訓(xùn)練進(jìn)行推進(jìn)模型
（1）開場四任務(wù)
（2）鋪墊三類型
（3）單元講解五模塊
（4）過渡四方法
（5）收?qǐng)鋈?br /> 4.課堂講授配置原則
（1）主明線缺不得
（2）主暗線有更好
（3）輔明線求充分
（4）輔暗線保豐富
5.話語再造視覺重建
（1）課程標(biāo)題重建
（2）提煉核心理念
（3）課程目錄重建
（4）課程內(nèi)容重建
6.素材整合演繹
（1）類型和呈現(xiàn)形式
（2）多面體：素材主題化
（3）信息球：主題素材化
（4）探究本源：素材深度挖掘
7.標(biāo)準(zhǔn)教案導(dǎo)向
（1）組織：靈活開合
（2）對(duì)象：針對(duì)選擇
（3）時(shí)間：彈性配置
（4）使用：標(biāo)準(zhǔn)簡便
（5）內(nèi)容：充分準(zhǔn)備
8.標(biāo)準(zhǔn)教案組成
（1）訓(xùn)練目標(biāo)與授課計(jì)劃
（2）學(xué)員手冊(cè)（預(yù)訓(xùn)、附錄、正訓(xùn)）
（3）課堂演示文件
（4）PG配置表/典型課程配置表
（5）講師講解手冊(cè)
（6）資源庫（備用素材及使用說明）
（7）學(xué)員練習(xí)手冊(cè)（自訓(xùn)手冊(cè)）
（8）考試題庫
（9）全講解文稿（自學(xué)教材）

模塊二、PPT呈現(xiàn)設(shè)計(jì)
1.PPT思維與制作原則
（1）重點(diǎn)原則
（2）利他原則
（3）先想后做原則：構(gòu)思→結(jié)構(gòu)→制作
2.冰山模型
（1）冰山上
1）制作技巧
2）美化技能
（2）冰山下
1）重點(diǎn)思維
2）利他原則
3）溝通職能
3.制作秘籍
（1）段—案例
（2）句—理性說明
（3）點(diǎn)—感性沖擊
4.文字重點(diǎn)表達(dá)
（1）結(jié)構(gòu)是根
1）結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)
總目錄
分目錄
2）制作建議
流程
半成品
成品
（2）簡化是莖
1）文字簡化
原則
刪除
2）頁面簡化
不專業(yè)的模板
無關(guān)聯(lián)的圖片
多種底色
多種字體
（3）重點(diǎn)是果
1）重點(diǎn)提煉
內(nèi)部提煉
外部總結(jié)
2）重點(diǎn)呈現(xiàn)
強(qiáng)調(diào)
空間
重點(diǎn)
（4）多文字頁面處理四步法
1）文字?jǐn)嗑?br /> 2）提取關(guān)鍵詞
3）判斷關(guān)系
4）制作調(diào)整
5.圖片強(qiáng)化沖擊
（1）文轉(zhuǎn)圖標(biāo)準(zhǔn)
1）原則1：圖片能表達(dá)符合主題與意境
2）原則2：簡化信息或幫助理解
3）原則3：拓展想象力或引申出新意義
（2）搜圖方法
1）搜圖前提
2）搜圖思路
3）搜圖渠道
（3）圖文排版
1）單圖排版
2）少圖排版
3）多圖排版
（4）圖文統(tǒng)一
1）統(tǒng)一對(duì)象
2）統(tǒng)一處理
3）多圖排版
模塊三、課堂呈現(xiàn)
1.上得了臺(tái)：自我管理 風(fēng)范塑造
（1）形象心法：澄心靜慮 修行凝神
（2）自我管理
1）接納緊張
緊張與怯場
板散結(jié)合
2）化解怯場
心理根源
外在誘因
3）壓力分散
內(nèi)容：設(shè)計(jì)好
時(shí)間：演練熟
對(duì)象：提問題
環(huán)境：換主體
（3）形象管理
1）儀容：發(fā)型妝容
2）儀表：職業(yè)服飾
3）儀式：上場下場
4）儀態(tài)：講臺(tái)風(fēng)范
心法：裝腔作勢(shì)
身法：聚精會(huì)神
手法：大開大合
步法：規(guī)行矩步
眼法：出神入化
聽法：道聽途說
說法：斷斷續(xù)續(xù)
（4）訓(xùn)練禁忌
1）關(guān)系禁忌
2）行為禁忌
3）態(tài)度禁忌
4）話題禁忌
（5）職業(yè)養(yǎng)成階段
1）常態(tài)隨意：不自覺
2）常態(tài)刻意：不自然
3）職態(tài)刻意：養(yǎng)習(xí)慣
4）職態(tài)隨意：真自然
2.開得了口：情緒語言 表達(dá)基礎(chǔ)
（1）表達(dá)心法：拿捏有度 板散結(jié)合
（2）氣息運(yùn)用
1）胸腹式呼吸
2）氣息控制
3）換氣與“偷氣”
（3）發(fā)聲控制
1）基本功：轉(zhuǎn)舌與彈音
2）共鳴與共鳴腔
3）練聲：改變發(fā)聲習(xí)慣
4）弱氣息發(fā)聲法
（4）情緒拿捏
1）吐歸：字正腔圓
2）含咬：拿捏有度
3）斷連：三五成群
4）抑揚(yáng)：起承轉(zhuǎn)合
5）輕重：虛實(shí)相襯
6）緩急：緊打慢敲
（5）情緒語言要領(lǐng)
1）理性表達(dá)
2）感性表達(dá)
3.控得了場：現(xiàn)場掌控 互動(dòng)技巧
（1）掌控心法：眼勾手抓 話打聲拉
（2）成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)
1）好面子：尊重學(xué)員
2）求實(shí)效：關(guān)注需求
3）重經(jīng)驗(yàn)：反思常識(shí)
4）強(qiáng)思辨：點(diǎn)到為止
5）易疲勞：啟動(dòng)注意
6）常遺忘：總結(jié)回顧
（3）場控技巧
1）異聲攏場
2）掌控四寶
3）緩兵之計(jì)
4）預(yù)先框定
5）學(xué)員定則
6）以點(diǎn)帶面
7）自圓其說
8）錯(cuò)漏處理
9）現(xiàn)場整肅
10）非?；?br /> 11）高手應(yīng)對(duì)
（4）深度調(diào)動(dòng)
1）提問：明知故問
2）應(yīng)答：答非所問
3）促動(dòng)技巧
模塊四、競賽輔導(dǎo)
1.規(guī)則解讀與剖析
2.量化得分要點(diǎn)技術(shù)要求
3.課程開發(fā)競賽輔導(dǎo)
（1）培訓(xùn)對(duì)象與課程全局關(guān)系
（2）教學(xué)目標(biāo)及課堂驗(yàn)證要點(diǎn)
（3）內(nèi)容提煉與課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
（4）重難點(diǎn)、練習(xí)任務(wù)及應(yīng)用
（5）課程導(dǎo)入方法及技巧設(shè)計(jì)
（6）教學(xué)方法設(shè)計(jì)合理化要領(lǐng)
（7）教學(xué)各環(huán)節(jié)時(shí)間分配原則
（8）課堂練習(xí)與教學(xué)內(nèi)容匹配
（9）課程小結(jié)設(shè)計(jì)方法及運(yùn)用
（10）行動(dòng)任務(wù)設(shè)計(jì)技巧分析
4.課程講授競賽輔導(dǎo)
（1）整體技術(shù)性講評(píng)
（2）內(nèi)容與形式匹配
（3）講授邏輯優(yōu)化設(shè)計(jì)
（4）口訣提煉與模型設(shè)計(jì)
（5）課程收?qǐng)龌匚稛o窮
4.個(gè)性化落地輔導(dǎo)及建議
 

曹甄俊老師簡介
【講師介紹】
高級(jí)工程師
高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)師
碩士研究生導(dǎo)師
同濟(jì)大學(xué)工學(xué)博士
瑞典皇家工學(xué)院訪問學(xué)者
上海市科學(xué)技術(shù)委員會(huì)專家
上海市經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)專家
上海市浦東新區(qū)科技發(fā)展基金專家
中國就業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心低碳經(jīng)濟(jì)師
中國建筑節(jié)能協(xié)會(huì)專家委員會(huì)專家
中國綠色建筑與節(jié)能青年委員會(huì)委員
2019年全國培訓(xùn)師推優(yōu)大賽總冠軍
【個(gè)人經(jīng)歷】
曹甄俊先生，同濟(jì)大學(xué)工學(xué)博士、瑞典皇家工學(xué)院訪問學(xué)者、高級(jí)工程師、低碳經(jīng)濟(jì)師、節(jié)能量評(píng)估師，曾任職于國家電網(wǎng)公司，擔(dān)任國網(wǎng)電力科學(xué)研究院碩士研究生導(dǎo)師，涉及能源、電力、環(huán)保等多個(gè)行業(yè)。
在綜合能源服務(wù)和高效節(jié)能領(lǐng)域積累了豐富的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，曾參與《建筑節(jié)能合同能源管理合同示范文本》（住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部）、《節(jié)能改造服務(wù)規(guī)范》（上海地方標(biāo)準(zhǔn)）、《天然氣分布式能源系統(tǒng)項(xiàng)目服務(wù)規(guī)范》（上海地方標(biāo)準(zhǔn)）、《分布式光伏發(fā)電項(xiàng)目服務(wù)規(guī)范》（上海地方標(biāo)準(zhǔn)）、《供冷供熱供電多能服務(wù)三年行動(dòng)計(jì)劃》（國家電網(wǎng)公司）等文本、規(guī)范、計(jì)劃編制工作，并受邀成為上海、江蘇、甘肅等多地政府科技計(jì)劃的專業(yè)評(píng)委專家。
作為課題高級(jí)研究人員承擔(dān)或參與了國家自然科學(xué)基金、上海市自然科學(xué)基金、曙光學(xué)者計(jì)劃、國家科技部創(chuàng)新基金、住建部科學(xué)技術(shù)計(jì)劃項(xiàng)目等科研工作，已發(fā)表國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文近40篇。
【授課風(fēng)格】
專業(yè)背景耦合培訓(xùn)技術(shù)，讓課程更具落地性、內(nèi)容更具實(shí)操性、輔導(dǎo)更具針對(duì)性

【主講課程】
《能源互聯(lián)網(wǎng)》
《國網(wǎng)“一體四翼“》
《節(jié)能量測(cè)量與驗(yàn)證技術(shù)》
《全國碳排放權(quán)交易管理辦法》
《發(fā)電企業(yè)經(jīng)營策略及碳資產(chǎn)管理分析》
《中國能源轉(zhuǎn)型與十四五規(guī)劃》
《國網(wǎng)“碳達(dá)峰與碳中和”發(fā)展戰(zhàn)略》
《碳中和”目標(biāo)下中國電力轉(zhuǎn)型升級(jí)》
《碳中和目標(biāo)下電力系統(tǒng)低碳可持續(xù)發(fā)展推進(jìn)策略》
《新一輪電力體制改革政策解讀及應(yīng)對(duì)策略探討》
《綜合能源服務(wù)發(fā)展模式及落地路徑分析》
《綜合能源服務(wù)視角下的能源高效利用技術(shù)》
《“三型兩網(wǎng)”的戰(zhàn)略內(nèi)涵與實(shí)施路徑》
《合同能源管理項(xiàng)目實(shí)施要點(diǎn)與風(fēng)險(xiǎn)控制》
《學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于國有企業(yè)和能源電力行業(yè)改革發(fā)展的論述》
視頻連接:
碳達(dá)峰授課視頻
https://v.youku.com/v_show/id_XNTE2MDc5MTQxNg==.html?firsttime=34

【部分服務(wù)客戶】
電力能源類：南瑞集團(tuán)、魯能集團(tuán)、國網(wǎng)節(jié)能、福建電力、四川電力、陜西電力、甘肅電投、浙江電力、內(nèi)蒙古電力、山東電力、置信電氣、上海儀電、上海電器、中廣核、內(nèi)蒙古電力(集團(tuán))有限責(zé)任公司、南瑞集團(tuán)有限公司、國網(wǎng)福建省電力公司、國網(wǎng)節(jié)能服務(wù)有限公司、甘肅省電力投資集團(tuán)有限責(zé)任公司、上海置信電氣股份有限公司、上海儀電（集團(tuán)）有限公司、沃爾沃汽車（亞太）投資控股有限公司、光明食品（集團(tuán)）有限公司、巴斯夫新材料有限公司、雀巢中國有限公司、上海電器科學(xué)研究所（集團(tuán)）有限公司、上海汽車集團(tuán)股份有限公司、通標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)服務(wù)有限公司、必維國際檢驗(yàn)集團(tuán)等
銀行金融類：農(nóng)業(yè)銀行濟(jì)南分行、浦發(fā)銀行、建設(shè)銀行青島分行、齊魯證券、華夏保險(xiǎn)、泰康人壽、曲阜農(nóng)行、濟(jì)寧農(nóng)行、淄博農(nóng)行、泰安農(nóng)行、重慶華夏銀行，中國銀行綿陽分行，甘肅農(nóng)商行，中國銀行聊城分行，郵儲(chǔ)銀行，拉薩郵政、四川自貢郵政、中國農(nóng)業(yè)銀行重慶分行、中國銀行宿遷支行、甘肅農(nóng)信社、安徽省農(nóng)村信用社聯(lián)合社、長春郵儲(chǔ)銀行、福建郵政培訓(xùn)中心、中國人民保險(xiǎn)宿遷分公司、四川郵政集團(tuán)、蘇州郵儲(chǔ)
院校類：同濟(jì)大學(xué)、河海大學(xué)、上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、上海工程技術(shù)大學(xué)、上海城建學(xué)院、上海市建筑工程學(xué)校、上海市西南工程學(xué)校、思博職業(yè)學(xué)院、上海市環(huán)境學(xué)校
汽車類：沃爾沃、上汽集團(tuán)、福特汽車
醫(yī)藥類：協(xié)和麒麟、貴陽新天、義獲嘉、康美藥業(yè)
其他：上海建工、光明食品、雀巢中國、申通地鐵、通標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)、必維國際、中郵人壽、中國煙草、巴斯夫
【部分授課照片】：

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【附：講師資質(zhì)證明】

高級(jí)工程師證書 高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師證書
博士畢業(yè)證書 博士學(xué)位證書