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六型班組建設(shè)與管理實(shí)務(wù)

課程編號(hào):54281

課程價(jià)格:¥15000/天

課程時(shí)長(zhǎng):2 天

課程人氣:279

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:張曦月

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】


【培訓(xùn)收益】
1、掌握“六型”班組創(chuàng)建活動(dòng)的步驟、方法和具體舉措; 2、明確“六型”班組創(chuàng)建活動(dòng)中班組長(zhǎng)的核心地位和關(guān)鍵作用; 3、掌握“六型”班組考核、檢查、評(píng)比體系建立的注意事項(xiàng)。

一、狠抓“六型”班組建設(shè),筑牢班組管理基石
1、創(chuàng)建“六型”班組,做好準(zhǔn)備是關(guān)鍵
2、“六型”班組創(chuàng)建的內(nèi)容和目標(biāo)
3、現(xiàn)代企業(yè)創(chuàng)建“六型”班組的步驟和方法
4、創(chuàng)建的具體措施
5、建設(shè)“六型”班組,班組長(zhǎng)是關(guān)鍵
6、樹(shù)立主人翁意識(shí),搞好“六型”班組建設(shè)
案例學(xué)習(xí):某大型企業(yè)班組建設(shè)的創(chuàng)新與實(shí)踐
二、建設(shè)學(xué)習(xí)型班組,大力培養(yǎng)專家型員工
1、學(xué)習(xí)型班組學(xué)什么,怎么學(xué)
2、最有效的學(xué)習(xí)方式有哪些
3、班組長(zhǎng)教練式輔導(dǎo)的具體方法
4、如何提高班組員工的技能
5、班組“傳幫帶”活動(dòng)的最佳實(shí)踐介紹
案例:某全國(guó)勞模的“傳幫帶”活動(dòng)
6、推行崗位大練兵,培育崗位“全能工”
7、開(kāi)展班組勞動(dòng)競(jìng)賽的實(shí)用方法和技巧
案例:某基地班組勞動(dòng)競(jìng)賽方案分享
8、如何加強(qiáng)專業(yè)技能訓(xùn)練,培養(yǎng)“專家型”員工
案例:小李和小張的技能學(xué)習(xí)
三、建設(shè)創(chuàng)新型班組,充分調(diào)動(dòng)班組創(chuàng)新的積極性
1、我們處在一個(gè)什么樣的時(shí)代
2、突破思維定式,開(kāi)發(fā)員工創(chuàng)造性思維
3、多方激勵(lì),營(yíng)造班組創(chuàng)新的環(huán)境
4、合理化建議活動(dòng)的開(kāi)展方法
案例:某企業(yè)合理化建議活動(dòng)是如何開(kāi)展起來(lái)的
5、用對(duì)方法,解決工作中的難題
6、培養(yǎng)員工創(chuàng)造力的六大技法
四、自主管理型班組建設(shè)
1、卓越班組的特征----員工自主管理
2、自主管理型班組建立的步驟
3、人是自主管理型班組的運(yùn)行核心
4、輪值機(jī)制----人人管班組
5、透明化機(jī)制---時(shí)時(shí)提醒,人人監(jiān)督
6、自主管理型班組建設(shè)實(shí)例
案例:每日一案例,班員共成長(zhǎng)
五、安全生產(chǎn)重于泰山——安康型班組文化建設(shè)
1、班組長(zhǎng)的安全責(zé)任
2、把安全理念植入每一格員工的內(nèi)心
3、針對(duì)重點(diǎn)人員,重點(diǎn)教育
4、打造嚴(yán)格規(guī)范的安全制度文化
5、培養(yǎng)遵章守紀(jì)的安全行為文化
案例:面對(duì)違章,決不護(hù)短
6、安全事故分析
7、工作安全四階段法
六、建設(shè)效益型班組,降本增效
1、建設(shè)效益型班組的三大方法
2、杜絕生產(chǎn)浪費(fèi)
3、從點(diǎn)滴做起,清除生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的“跑冒滴漏”現(xiàn)象
4、培育班組節(jié)約文化,讓節(jié)約理念在班組生根發(fā)芽
七、建設(shè)和諧型班組,營(yíng)造班組良好氛圍
1、建立溝通渠道,保持充分溝通
2、尊重員工價(jià)值,為員工提供服務(wù)和支持
3、重視人際關(guān)系,積極化解矛盾和沖突
案例:班組長(zhǎng)需要處理好的7種關(guān)系
4、營(yíng)造班組和諧氣氛
案例學(xué)習(xí):某供電公司“創(chuàng)和諧班組、塑文化亮點(diǎn)”案例學(xué)習(xí)
八、加強(qiáng)創(chuàng)建活動(dòng)管理,讓創(chuàng)建活動(dòng)常態(tài)化
1、建立“六型”班組考核系統(tǒng),促進(jìn)創(chuàng)建規(guī)范化
2、完善檢查制度,從六大方面開(kāi)展創(chuàng)建檢查
3、創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)的推進(jìn)
4、及時(shí)地分享創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn),使其深入開(kāi)展
案例:某公司“六型”班組評(píng)選考核辦法
結(jié)尾:課程復(fù)盤
1、課程回顧與總結(jié);
2、課堂答疑解惑;
3、優(yōu)秀學(xué)員分享學(xué)習(xí)收獲。 

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