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管理創(chuàng)新與領導藝術

課程編號:48573

課程價格:¥36000/天

課程時長:2 天

課程人氣:265

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:領導力 

授課講師:許晉

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
企業(yè)中層管理人員

【培訓收益】
學會管理“讀心術”,從低層次的行為管理,轉向先進的心理學管理 學會教練式管理方式,讓管理變得輕松有效,提升個人領導力與團隊執(zhí)行力 學會如何激發(fā)團隊潛能,創(chuàng)造一支自動自發(fā)的高效團隊 有效提升溝通能力,明白如何用心進行高情商溝通,有效的進行員工激勵 幫助管理者通過授權來提升領導力 幫助管理者認知領導者所應具備的特質 幫助管理者學會根據員工的情況來選擇領導風格

 第一單元 創(chuàng)新管理對于領導藝術的認知
 如何理解好的領導藝術是管理團隊的能力的體現(xiàn)
 領導、管理、教練的本質區(qū)別與聯(lián)系
 管理的現(xiàn)狀和與原因
 技術高手最容易犯的錯
 公司老員工最容易犯的錯誤
 空降兵最容易犯的錯
 管理者的定位以及領導者應承擔的責任
 領導者的心態(tài)(言傳身教、知人善用、包容之心)
 領導者的責任(經營人才、完成績效、提供資源)
 領導者的權利(職位權力、個人權利、影響權利)
 “攻心”不是捷徑,而是當下阻力最小的曲線
第二單元 攻心管理在組建團隊中的應用
 團隊建設與影響力
 團隊與團伙的本質區(qū)別
 如何理解你的影響力
 如何理解你的上級(他也是你團隊的一員)
 如何塑造團隊影響力文化
 如何加強團隊日常管理
 如何把握團隊建設中的六個環(huán)節(jié)
 團隊激勵(共同目標、互信、分享、成長、學習)
 領導力模型的應用
 員工發(fā)展的四個層次特征
 四種不同的領導風格
 彈性應用四種領導風格
 激勵團隊,提升士氣
 有團隊目標
 激勵員工自動自發(fā)的工作
 讓團隊成員視自己為工作合伙人
第三單元 領導藝術的四種領導方式展現(xiàn)
 指揮型領導
 完整的指令性工作習慣
 指揮的完整性與互動性
 激勵,提升下屬的工作意愿
 態(tài)度決定一切
 激勵的基本原理
 激勵中人性的應用
 員工激勵實戰(zhàn)(PMPMP)
 精神激勵
 物質激勵
 有效的激勵需要考慮的因素
 全面開展激勵的重點、難點
 授權、責任與權力的分享藝術
 授權的原則
 影響授權的權變因素
 授權不走
 領導者對授權的實戰(zhàn)案例解析
 督導、修正團隊行為的領導藝術
 目標與問題、創(chuàng)新與現(xiàn)狀
 員工績效方程式=F(知、愿、能、行)
 我們需要日常機場的三種表格
第四單元 領導藝術之高情商的溝通
 與上司相處的溝通藝術
 努力做到“出力不出位”
 尊重但不吹捧領導
 節(jié)制欲望
 請示而不依賴
 服從而不盲從
 提建議的六個方法
 與下屬溝通的實用技巧
 如何有效發(fā)布指令
 運用激勵與授權
 如何藝術的批評下屬
 如何恰當的處理下屬的抱怨
 與下屬高情商溝通解決棘手問題
 平級之間溝通的實用技巧
 多贏與開放的心態(tài)
 換位思考的原則
 善于化解平級間的矛盾
 接受、重視與PMP
第五單元 中層管理者是執(zhí)行力的關鍵
 中層管理者在組織結構中樞紐作用
 執(zhí)行力是帶動團隊實現(xiàn)組織目標的效率
 執(zhí)行力的四個核心組織部件(目標、流程、成員、文化)
 中層管理者自身的執(zhí)行困惑
 執(zhí)行的三種境界
 堅決執(zhí)行(先僵化、再優(yōu)化、后固化)
 執(zhí)行到位(做老板之想)
 執(zhí)行完美(做老板還沒有想到的地方)
 關于自身執(zhí)行的學問
 信念與利益
 速度與完美
 勝利與公平
 結果與理由
 關于影響執(zhí)行的學問
 做與說
 個人與團隊
 執(zhí)行力的四大因素
 目標因素——正本清源
 流程因素——簡單、圖表化
 人員因素——制度考核
 文化因素——不是盡量,而是一定
 中層管理者的管理現(xiàn)狀與執(zhí)行困局出路
 中層管理的晉升經歷對管理者性格的影響——反思
 高層領導的善變導致基層執(zhí)行的困惑——反饋
 不同背景員工導致團隊執(zhí)行的困惑——反復
 跨部門的灰色制度導致的執(zhí)行困惑——反應
 中層干部執(zhí)行中誤區(qū)
 定位誤區(qū)(細節(jié)與成敗、問題與機會、追求完美)
 管理誤區(qū)(考核A,獎勵B;眼睛里只有問題員工;簡單與創(chuàng)新)
 競爭誤區(qū)(內部競爭與外部競爭、學習與績效)
 創(chuàng)建執(zhí)行型文化
 海爾與華為:危機是創(chuàng)造出來的
 GE:行動能力是淘汰出來的
 沃爾瑪:凡是已經決定了的,就是對的
 IBM:人們不會做你希望的,只會做你檢查的
 戴爾:沒有人會拒絕改變,但所有人都拒絕被改變
第六單元 中層管理者的心態(tài)修煉技巧
 如何修煉積極的心態(tài)
 如何修煉責任的心態(tài)
 如何修煉堅韌的心態(tài)
 如何修煉感恩的心態(tài)

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