【培訓(xùn)對(duì)象】


【培訓(xùn)收益】
1、詳細(xì)的了解問(wèn)題員工產(chǎn)生的根源； 2、熟練掌握如何從管理上、制度上減少問(wèn)題員工的產(chǎn)生； 3、學(xué)會(huì)針對(duì)問(wèn)題員工進(jìn)行個(gè)性化的管理； 4、自如應(yīng)對(duì)問(wèn)題員工的各種情緒以及不可控行為；

 一、問(wèn)題員工產(chǎn)生的根源與表現(xiàn)形式；

二、問(wèn)題員工管理中的法律與制度缺陷分析；

三、問(wèn)題員工的類型與法律分析
1、與管理不匹配的員工在法律上如何進(jìn)行管理
2、不服從上級(jí)管理的員工在法律上如何進(jìn)行管理
3、工作能力不滿足崗位需要的員工在法律上如何進(jìn)行管理
4、患病員工在法律上如何進(jìn)行管理
5、經(jīng)常違規(guī)員工如何在法律上進(jìn)行管理
6、三期女員工如何在法律上進(jìn)行管理
7、老職工如何在法律上進(jìn)行管理
8、工傷員工如何在法律上進(jìn)行管理
9、工會(huì)干部在法律上如何進(jìn)行管理
10、公司經(jīng)營(yíng)方式調(diào)整、用工形勢(shì)調(diào)整導(dǎo)致的人員劃轉(zhuǎn)與優(yōu)化如何進(jìn)行管理

四、問(wèn)題員工的解雇管理與流程設(shè)計(jì)
1、問(wèn)題員工的解雇如何理性進(jìn)行法律風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估？
2、問(wèn)題員工解雇如何在部門、人力資源部、管理層形成統(tǒng)一的口徑與處理態(tài)度？
3、問(wèn)題員工如何實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)化管理？
4、部門經(jīng)理、人力資源部工作人員、律師在與問(wèn)題員工進(jìn)行談判時(shí)應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行角色定位？
5、問(wèn)題員工面談時(shí)辦公室的環(huán)境如何布置，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備些什么？
6、對(duì)問(wèn)題員工的調(diào)查和取證應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)許什么樣的方式？
7、如何理性評(píng)估或預(yù)演面談中碰到的諸多可能性？
8、如何通過(guò)員工面談?dòng)涗浕虮救艘庖?jiàn)闡述了解問(wèn)題的所在？
9、問(wèn)題員工解雇需要準(zhǔn)備哪些法律文件？
10、如何面對(duì)問(wèn)題員工管理中的各類負(fù)面情緒？

 

 白永亮，勞動(dòng)法博士、執(zhí)業(yè)律師、【白話勞動(dòng)法】創(chuàng)始人
現(xiàn)擔(dān)任中國(guó)人力資源社會(huì)保障理事會(huì)常務(wù)副理事長(zhǎng)；中國(guó)勞動(dòng)學(xué)會(huì)勞動(dòng)監(jiān)察委員會(huì)委員；中國(guó)財(cái)政學(xué)會(huì)國(guó)有資產(chǎn)治理研究專委會(huì)委員；北京市人力資源服務(wù)行業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，全國(guó)人大機(jī)關(guān)法律顧問(wèn)，中國(guó)勞動(dòng)學(xué)會(huì)法律顧問(wèn)；并擔(dān)任人社部與重慶市政府聯(lián)合舉辦的中國(guó)人力資源服務(wù)大賽決賽評(píng)委；清華大學(xué)、人民大學(xué)、中山大學(xué)、政法大學(xué)、武漢大學(xué)、浙江大學(xué)等高校的講座教授。
在國(guó)家人力資源社會(huì)保障部任職多年，熟知我國(guó)勞動(dòng)與社會(huì)保障立法沿革與方向，以“勞動(dòng)法”為視角將企業(yè)組織發(fā)展、用工戰(zhàn)略、人力成本、人力資源管理、人力資源產(chǎn)業(yè)化融合在一起，準(zhǔn)上市企業(yè)用工戰(zhàn)略與成本合規(guī)、企業(yè)用工歷史遺留問(wèn)題處理、企業(yè)兼并重組中人力資源管理體系融合、企業(yè)規(guī)?；藛T的優(yōu)化等領(lǐng)域具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和系統(tǒng)化的解決方案；
先后為華為中國(guó)、我愛(ài)我家、好未來(lái)、星星冰柜、龍大食品、煙臺(tái)欣和食品、河南三全食品、河南好想你集團(tuán)、溫州華峰集團(tuán)、海航集團(tuán)、赤峰西拉沐淪集團(tuán)、北京搜狐暢游、新希望集團(tuán)、新奧集團(tuán)、步步高集團(tuán)、中加國(guó)際學(xué)校、萬(wàn)達(dá)集團(tuán)、北新防水集團(tuán)、西貝、寶豐集團(tuán)等知名民營(yíng)企業(yè)提供過(guò)咨詢/培訓(xùn)/顧問(wèn)服務(wù)。

為中國(guó)知名民營(yíng)企業(yè)提供如下培訓(xùn)課程
課程一：《國(guó)家勞動(dòng)政策調(diào)整對(duì)民企經(jīng)營(yíng)發(fā)展的影響》
課程二：《民企用工戰(zhàn)略與可持續(xù)發(fā)展》
課程三：《民企內(nèi)外部人力資源的配置與管理》
課程四：《勞動(dòng)法與民企人力資源管理的融合》
課程五：《民企業(yè)多元化收入分配方案設(shè)計(jì)與核心員工激勵(lì)》
課程六：《民企內(nèi)部人力資源交易與人力資源產(chǎn)業(yè)化》
課程七：《國(guó)企傳統(tǒng)管理文化對(duì)民企和諧勞動(dòng)關(guān)系構(gòu)建的借鑒》
課程八：《民企人力資源管理體系的搭建與民主管理》
課程九：《民企勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)管理與企業(yè)人力資源可持續(xù)發(fā)展》
課程十：《擬IPO民企用工戰(zhàn)略調(diào)整與成本控制》
課程十一：《民企常見(jiàn)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理與風(fēng)險(xiǎn)控制》
課程十二：《民企人力資源全流程管理的風(fēng)控點(diǎn)》
課程十三：《民企“入在離”環(huán)節(jié)的人資管理知識(shí)與風(fēng)控》
課程十四：《民企管理層視角下的“勞動(dòng)法”認(rèn)知與經(jīng)營(yíng)發(fā)展》
課程十五：《社保稅務(wù)監(jiān)管政策調(diào)整下的民營(yíng)企業(yè)合規(guī)發(fā)展》
課程十六：《民企規(guī)?；哂嗳藛T裁減的方案與謀略》
課程十七：《人力成本視角下的用工模式與內(nèi)部人力資源交易》
課程十八：《民企并購(gòu)重組中的人力成本評(píng)估與人力資源管理融合》

• 核心員工與問(wèn)題員工的管理藝術(shù)

   

  第一單元 核心員工的管理藝術(shù)一、認(rèn)識(shí)核心員工誰(shuí)是企業(yè)的核心員工創(chuàng)造企業(yè)絕對(duì)利潤(rùn)的人核心崗位的勝任者和繼任者企業(yè)現(xiàn)實(shí)競(jìng)爭(zhēng)需要的員工未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力需要的員工勝任現(xiàn)有崗位，并具有成長(zhǎng)潛力的員工參與制定并執(zhí)行戰(zhàn)略者能夠影響并帶動(dòng)一批員工的人不可替代的員工核心員工的素質(zhì)特征什么是素質(zhì)什么是素質(zhì)特征..

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• 有效認(rèn)定與處理不合格、不勝任、嚴(yán)重失職及違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題員工

   

  一、如何認(rèn)定勞動(dòng)者不符合錄用條件1、 “錄用條件”是強(qiáng)調(diào)“試用條件”還是“轉(zhuǎn)正條件”？2、 因員工“不符合錄用條件”引發(fā)的爭(zhēng)議，95%以企業(yè)敗訴告終，為什么？3、 法律上如何證明勞動(dòng)者“不符合錄用條件”？4、 如何界定&..

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