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和諧高效的職業(yè)人——工作、生活平衡技術(shù)

課程編號(hào):4404

課程價(jià)格:¥20000/天

課程時(shí)長(zhǎng):2 天

課程人氣:2559

行業(yè)類別:不限行業(yè)     

專業(yè)類別:職業(yè)素養(yǎng) 

授課講師:黃信景

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】


【培訓(xùn)收益】
幫助參與者深入認(rèn)識(shí)自己,促進(jìn)自我不斷成長(zhǎng);通過對(duì)自己在家庭關(guān)系中的角色探索,了解家庭對(duì)自己的影響;通過工作價(jià)值觀探索,了解工作對(duì)自己的影響,澄清職業(yè)發(fā)展中的困擾;通過對(duì)目前家庭生活和工作狀況的澄清,平衡兩者,快樂生活、快樂工作。
明確自身在不同時(shí)空所扮演的角色,以及角色行為所滿足的身份使命,糾正身份與角色的錯(cuò)位,解決由于二者失衡而帶來的內(nèi)心焦慮與沖突,實(shí)現(xiàn)身份與角色的全面平衡,持續(xù)改進(jìn)自我快樂狀態(tài)。
幫助參與者理解人與人之間的差異和多樣化的價(jià)值;了解相互尊重的意義和重要性;了解不良人際關(guān)系的模式;學(xué)習(xí)運(yùn)用開放分享的態(tài)度和尊重自己他人和情境的語(yǔ)言;培養(yǎng)更深入的自我覺察和自我接納,整合掌握不同人際關(guān)系中的角色定位以及使用高效的人際關(guān)系建立、維護(hù)、改善技巧。在有效改善自我狀態(tài)的同時(shí),有效幫助企業(yè)或團(tuán)隊(duì)增進(jìn)與合作伙伴以及客戶的人際關(guān)系狀態(tài)。


課程簡(jiǎn)介:
壓力總是伴隨情緒,而情緒的產(chǎn)生通常是事情的結(jié)果與自我預(yù)期不一致導(dǎo)致的,而這份不一致往往是由于自我在不同環(huán)境中所扮演的不同角色之間的不平衡帶來的。通過課程,協(xié)助學(xué)員明確角色與身份的關(guān)系,了解自己在不同時(shí)空所扮演的不同角色,掌握處理不同角色任務(wù),完成身份使命的技術(shù),有效平衡工作與生活的關(guān)系,調(diào)節(jié)情緒,釋放壓力!


課程形式:
心理游戲、案例模擬、角色扮演、講師講解、分組活動(dòng)


課程內(nèi)容:
引言:顧此失彼與工作生活失衡;角色轉(zhuǎn)換對(duì)平衡的意義
第一部分:角色與角色的相互依存
1. 角色類型與形成
2. 角色的勝任能力與培養(yǎng)
3. 角色相互依存的對(duì)角關(guān)系
4. 處理對(duì)方不配合以及自己被帶入不應(yīng)扮演的角色
討論:我的角色目錄
演練:在互動(dòng)中了解自己的角色和位置
第二部分:角色轉(zhuǎn)換與自我角色平衡
1. 角色沖突(多種角色難以兼顧;角色與自我不相容)
2. 角色模糊(對(duì)目標(biāo)、情境認(rèn)識(shí)不清)
3. 角色錯(cuò)位(與目標(biāo)或情境不一致)
練習(xí):自如的角色轉(zhuǎn)換
4.自我的角色平衡——從內(nèi)部和諧到外部和諧
*認(rèn)識(shí)內(nèi)部角色(子人格)
*協(xié)調(diào)、整合與創(chuàng)新內(nèi)部角色
演練:自我整合
第三部分:成就和諧高效的職業(yè)人——工作-生活的平衡
1. 職業(yè)人價(jià)值觀探索
2. 調(diào)整時(shí)間精力在不同角色上的分配
3. 從平衡自我到平衡他人的技術(shù)
演練:重新認(rèn)識(shí)價(jià)值觀
結(jié)語(yǔ):先做好自己,再演好各個(gè)角色
 

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