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打造服務(wù)意識(shí)下的自動(dòng)自發(fā)工作理念——房地產(chǎn)人員助力課程

課程編號(hào):42531

課程價(jià)格:¥13000/天

課程時(shí)長(zhǎng):2 天

課程人氣:405

行業(yè)類(lèi)別:房地產(chǎn)     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:客戶(hù)服務(wù) 

授課講師:劉洪濤

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓(xùn)對(duì)象】
房地產(chǎn)從業(yè)人員

【培訓(xùn)收益】
Ø 通過(guò)體驗(yàn)式參與,使參訓(xùn)者認(rèn)識(shí)“服務(wù)意識(shí)”的重要性; Ø 塑造結(jié)果導(dǎo)向的工作意識(shí),掌握溝通技能、工作方法,提高內(nèi)部服務(wù)的質(zhì)量; Ø 塑造感恩之心,激發(fā)員工對(duì)公司的感恩情節(jié)和內(nèi)心深處的服務(wù)意識(shí); Ø 通過(guò)大量互動(dòng)案例、游戲保證知識(shí)的傳遞和吸收。

一、認(rèn)識(shí)服務(wù)意識(shí)
1.體驗(yàn)游戲:合力造塔
2.游戲解讀
Ø 服務(wù)意識(shí)是突破本位主義的逆向思維方式
Ø 服務(wù)意識(shí)是一種責(zé)任意識(shí)
Ø 服務(wù)意識(shí)是實(shí)現(xiàn)共贏的最有效手段
二、服務(wù)意識(shí)在房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展中的重要作用
1.視頻:激蕩三十年
2.房地產(chǎn)行業(yè)不同發(fā)展階段體現(xiàn)的服務(wù)意識(shí)的不同特點(diǎn)
3.從服務(wù)的角度看標(biāo)桿企業(yè)的特點(diǎn)
Ø 融綠之爭(zhēng)的本源——服務(wù)對(duì)象的差異
Ø 住宅地產(chǎn)——回歸居住本質(zhì)
Ø 商業(yè)地產(chǎn)——體驗(yàn)式消費(fèi)的商業(yè)契機(jī)
Ø 產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)——從“圈地”到“運(yùn)營(yíng)”我們還有多遠(yuǎn)的路程
Ø 養(yǎng)老地產(chǎn)——特殊服務(wù)對(duì)象下的經(jīng)濟(jì)契機(jī)
三、從房地產(chǎn)運(yùn)營(yíng)特點(diǎn)看服務(wù)意識(shí)
1. 房地產(chǎn)行業(yè)的典型特點(diǎn)和基本流程
2. 從崗位價(jià)值角度看服務(wù)意識(shí)
Ø 討論:各崗位在組織中存在的價(jià)值
Ø 崗位責(zé)任體系的內(nèi)涵和意義
3. 從結(jié)果角度看服務(wù)意識(shí)
Ø 解讀結(jié)果
Ø 工作坊:我們的理想家園
4. 從服務(wù)對(duì)象角度看服務(wù)意識(shí)
Ø 頭腦風(fēng)暴:開(kāi)發(fā)流程中關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)所涉及的內(nèi)外部服務(wù)對(duì)象
四、 公共關(guān)系與服務(wù)意識(shí)
1. 公共關(guān)系解釋
Ø 公共關(guān)系的含義和特點(diǎn)
Ø 服務(wù)意識(shí)是做好公共關(guān)系的最有效手段
Ø 常見(jiàn)公共關(guān)系技巧和特點(diǎn)
2. 房地產(chǎn)對(duì)外公關(guān)的特點(diǎn)及應(yīng)對(duì)策略
Ø 面對(duì)消費(fèi)者的公關(guān)策略
Ø 面對(duì)媒介的公關(guān)策略
Ø 面對(duì)政府的公關(guān)策略
Ø 面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者的公關(guān)策略
Ø 面對(duì)合作伙伴的公關(guān)策略
3. 內(nèi)部公關(guān)的特點(diǎn)及應(yīng)對(duì)策略
Ø 面對(duì)上級(jí)的公關(guān)策略
Ø 面對(duì)下級(jí)的公關(guān)策略
Ø 面對(duì)同級(jí)的公關(guān)策略
五、服務(wù)意識(shí)提升的再鍛造
1. 從結(jié)果出發(fā)提升責(zé)任意識(shí)
(1) 結(jié)果導(dǎo)向的工作方法
2. 以溝通為渠道提升服務(wù)效果
(1) 溝通從表達(dá)開(kāi)始
Ø “金字塔”思維在表達(dá)中的有效運(yùn)用
(2)  避免溝通禁忌,提升溝通質(zhì)量
Ø 切忌單向溝通 ——小游戲:商店打烊
Ø 職業(yè)化溝通——體驗(yàn)活動(dòng):數(shù)字傳遞
Ø 溝通要因人而異——DISC 理論在溝通的應(yīng)用
3. 用時(shí)間確保服務(wù)質(zhì)量
(1) 時(shí)間管理的三大法則
(2) 時(shí)間管理的有效落地實(shí)踐
4. 從心出發(fā)
(1) 成功公式
(2) 視頻:《沒(méi)手沒(méi)腳沒(méi)煩惱》
(3) 心懷感恩,落腳服務(wù)
四、課程回顧與總結(jié)
備注說(shuō)明
(1)課程大綱為基本參考,講師會(huì)根據(jù)實(shí)際課程需要進(jìn)行局部變化;
(2)所有文字均有知識(shí)產(chǎn)權(quán)唯一性,請(qǐng)勿泄露或提供第三方使用。 

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