工作坊導(dǎo)入：破冰活動：我眼中的“自己”
第一部分 變革時代的房地產(chǎn)管理之變
1.變革時代業(yè)務(wù)向管理要效益
1.1企業(yè)管理中人的屬性越發(fā)被凸顯
1.2變革期管理效能亟待提升
1.3反思組織智慧與組織健康的區(qū)別與重要性
2. 綜管崗位價值探索
2.1暢享未來，共識未來愿景
2.2共識條線價值，探尋綜管條線的工作本質(zhì)
第二部分 明晰綜管崗位的工作原則及核心價值觀
1.萃取綜管團(tuán)隊(duì)共性品質(zhì)
1.1通過故事引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)探尋彼此的優(yōu)秀品質(zhì)
1.2 基于每個人的優(yōu)秀品質(zhì)，萃取共識團(tuán)隊(duì)的核心品質(zhì)
2.品質(zhì)建模，構(gòu)建畫像
2.1結(jié)合真實(shí)工作場景，對核心品質(zhì)進(jìn)行釋義解讀
2.2探尋核心品質(zhì)的邏輯關(guān)系
2.3以圖畫的形式展示基于團(tuán)隊(duì)核心品質(zhì)的人才畫像
第三部分 把握團(tuán)隊(duì)協(xié)作核心本質(zhì)
1.萃取綜管崗位團(tuán)隊(duì)協(xié)作的真實(shí)工作場景
1.1 識別本公司跨部門協(xié)作的主要工作場景
1.2自評：團(tuán)隊(duì)協(xié)作度評估
1.3萃取在不同場景常見的跨部門協(xié)作不暢的具體行為
1.4對行為進(jìn)行分類梳理，明確各類行為反映的不同協(xié)作障礙
2.識別團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大要素
2.1 分團(tuán)隊(duì)解讀信任、沖突、承諾、當(dāng)責(zé)、結(jié)果的深層含義
2.2 引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)自我覺察，評估各大要素當(dāng)前公司的現(xiàn)狀
2.3 萃取真實(shí)案例，以戲劇的形式，分組呈現(xiàn)五大要素在當(dāng)前公司的現(xiàn)狀表現(xiàn)
第四部分 提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作效能的方法及策略
1. 建立基于弱點(diǎn)的信任
1.1 練習(xí):探尋不同人內(nèi)心的潛意識恐懼
1.2 構(gòu)建互信的場域，引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)分享個人故事
1.3 引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)學(xué)會用欣賞和探尋的視角理解他人
2. 練習(xí)掌控沖突
2.1 理解房地產(chǎn)企業(yè)跨部門沖突的本質(zhì)原因
2.2 解讀房地產(chǎn)價值與責(zé)任體系
2.3 識別房地產(chǎn)開發(fā)全流程各階段的跨部門沖突點(diǎn)
2.4 探尋管理跨部門沖突的方法與技巧
3. 練習(xí)：承諾
3.1小組研討：房地產(chǎn)公司業(yè)務(wù)會議的問題分析
3.2高效跨部門會議的策略
4. 練習(xí)：擔(dān)當(dāng)責(zé)任
4.1 思考義務(wù)、自由與責(zé)任之間的關(guān)系
4.2 基于自身價值觀探尋擔(dān)當(dāng)責(zé)任的最優(yōu)路徑
5. 練習(xí)：關(guān)注結(jié)果
5.1 理解結(jié)果與團(tuán)隊(duì)成長之間的關(guān)系
5.2 如何做好組織目標(biāo)的有效分解與管控
總結(jié)：我的行動
1. 利用ORID進(jìn)行深入學(xué)習(xí)回顧與反思覺察
2. 結(jié)合自身工作，制定個人改進(jìn)計(jì)劃

工作坊2：《儲備干部“千里馬”計(jì)劃~自我覺察共識共創(chuàng)工作坊》（新華三集團(tuán)）
工作坊背景：
集團(tuán)儲備干部“千里馬”計(jì)劃，涉及70-80人的學(xué)員團(tuán)隊(duì)，涉及公司的全專業(yè)線條，需要引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)共識和思考本群體的當(dāng)下能力與實(shí)際情況，找到自身專業(yè)及管理短板，針對這一群體萃取生成定制化的培養(yǎng)方案和課程內(nèi)容。
成果期望：
客戶期望通過此次工作坊，能夠?qū)崿F(xiàn)：
各個專業(yè)條線深度理解本崗位的專業(yè)價值，以及基于價值的專業(yè)能力要求（任職能力標(biāo)準(zhǔn)）。
針對專業(yè)任職能力要求，萃取各個崗位的學(xué)習(xí)路徑，明確路徑圖。
工作坊大綱：
工作坊導(dǎo)入：視覺引導(dǎo)卡破冰活動~我對“千里馬”計(jì)劃的期待
第一部分 共建愿景，明晰價值
第一步：探索未來，共識愿景
1. 暢享未來1年后自己的樣子
2. 從未來狀態(tài)中萃取“領(lǐng)航人才”未來狀態(tài)的共性關(guān)鍵詞
3. 歸類整理團(tuán)隊(duì)共識的未來發(fā)展愿景
成果：《千里馬-領(lǐng)航人才的發(fā)展愿景》
第二步：理解戰(zhàn)略，明晰價值
1. 通過過往工作，反思本崗位的價值
2. 基于組織戰(zhàn)略，理解組織對四大專業(yè)系統(tǒng)（供應(yīng)鏈與支撐系統(tǒng)、技術(shù)系統(tǒng)、服務(wù)系統(tǒng)、營銷系統(tǒng)）的價值訴求
成果：《四大專業(yè)系統(tǒng)的價值總結(jié)》
第二部分 萃取能力，構(gòu)建畫像
第一步：梳理任務(wù)，萃取能力
1. 基于發(fā)展戰(zhàn)略及各專業(yè)系統(tǒng)的核心價值，梳理各專業(yè)系統(tǒng)關(guān)鍵戰(zhàn)略舉措
2. 基于戰(zhàn)略舉措，萃取各專業(yè)條線的核心能力（專業(yè)力、領(lǐng)導(dǎo)力、文化力）
成果：《四大專業(yè)系統(tǒng)的核心能力項(xiàng)》
第二步：能力建模，構(gòu)建畫像
探尋核心能力項(xiàng)之間的邏輯關(guān)系
以圖畫的形式展示各專業(yè)系統(tǒng)的人才畫像
成果：《四大專業(yè)系統(tǒng)的人才畫像》（反映能力邏輯關(guān)系）
第三部分 縱橫交錯，明晰學(xué)習(xí)地圖
基于各專業(yè)條線的核心能力，縱向本專業(yè)內(nèi)梳理關(guān)鍵能力匹配的學(xué)習(xí)內(nèi)容（知識、技能、態(tài)度）
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)橫向跨專業(yè)梳理關(guān)鍵能力匹配的學(xué)習(xí)內(nèi)容（知識、技能、態(tài)度）
成果：《四大專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)地圖》
第四部分 反思自我，許下承諾
反思當(dāng)下，明晰未來1年的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)
掌握制定個人IDP的方法，形成個人IDP計(jì)劃，并許下承諾
成果：《學(xué)員個人的IDP計(jì)劃表》

工作坊3：《運(yùn)營條線”V12計(jì)劃”~運(yùn)營團(tuán)隊(duì)共建共識共創(chuàng)工作坊》（祥生集團(tuán)）
工作坊背景：
集團(tuán)運(yùn)營團(tuán)隊(duì)年會，全集團(tuán)分布在不同區(qū)域公司的80余位運(yùn)營條線管理者齊聚一堂。借助團(tuán)隊(duì)齊聚的機(jī)會，需要引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)對于運(yùn)營管理有深度的理解，并明晰公司對于運(yùn)營條線的能力要求和期待，并對標(biāo)個體，反思自身找到工作改進(jìn)的方向。
成果期望：
客戶期望通過此次工作坊，能夠?qū)崿F(xiàn)：
運(yùn)營專業(yè)條線深度理解本崗位的專業(yè)價值，以及基于價值的專業(yè)能力要求和價值觀；
理解和梳理本崗位的發(fā)展路徑；
自我反思，形成個人工作改進(jìn)與提升的方向。
工作坊大綱：
工作坊導(dǎo)入：破冰活動~我眼中的“自己”
第一部分 共建愿景，明晰價值
第一步：探索未來
1. 暢享未來3年以后自己的樣子
2. 從未來狀態(tài)中萃取團(tuán)隊(duì)未來狀態(tài)的共性關(guān)鍵詞
3. 歸類整理團(tuán)隊(duì)共識的未來愿景
第二步：明晰業(yè)務(wù)條線價值
1. 通過過往工作，反思崗位價值
2. 理解組織對運(yùn)營條線的價值訴求
3. 團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)“運(yùn)營團(tuán)隊(duì)”的核心價值
第二部分 萃取品質(zhì)，構(gòu)建畫像
第一步：萃取團(tuán)隊(duì)共性品質(zhì)
1. 通過故事引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)探尋彼此的優(yōu)秀品質(zhì)
2. 基于每個人的優(yōu)秀品質(zhì)，萃取共識團(tuán)隊(duì)的核心品質(zhì)
第二步：品質(zhì)建模，構(gòu)建畫像
1. 結(jié)合真實(shí)工作場景，對核心品質(zhì)進(jìn)行釋義解讀
2. 探尋核心品質(zhì)的邏輯關(guān)系
3. 以圖畫的形式展示基于團(tuán)隊(duì)核心品質(zhì)的人才畫像
第三部分 理清當(dāng)下，明晰路徑
1. 分享彼此在當(dāng)前職業(yè)發(fā)展中的困惑與障礙
2. 共同思考運(yùn)營條線在企業(yè)現(xiàn)實(shí)的發(fā)展路徑
3. 基于現(xiàn)實(shí)發(fā)展路徑，對公司運(yùn)營條線發(fā)展機(jī)制提出優(yōu)化建議
第四部分 反思自我，許下承諾
1. 基于職業(yè)發(fā)展路徑及機(jī)制，反思個人短板及待提升點(diǎn)
2. 形成個人提升實(shí)踐計(jì)劃，并許下承諾

備注：講師有權(quán)根據(jù)前期客戶需求溝通、現(xiàn)場演繹進(jìn)程等實(shí)際情況對課程實(shí)際內(nèi)容作出調(diào)整。
 

房地產(chǎn)行動學(xué)習(xí)與引導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)力教練
房地產(chǎn)企業(yè)組織發(fā)展與變革輔導(dǎo)教練
IAF國際引導(dǎo)者協(xié)會認(rèn)證專業(yè)引導(dǎo)師（CPF）
ICA國際文化事業(yè)學(xué)會ToP體系引導(dǎo)師
國際行動學(xué)習(xí)催化中心（CALF）認(rèn)證催化師
美國ISODC認(rèn)證組織發(fā)展咨詢師
全球變革管理者協(xié)會（ACMP）變革管理從業(yè)者
中歐商學(xué)院商業(yè)在線特聘講師
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
從事企業(yè)管理落地實(shí)踐近20年，曾歷任某上市地產(chǎn)集團(tuán)企業(yè)大學(xué)項(xiàng)目總監(jiān)、某集團(tuán)商學(xué)院總監(jiān)、某集團(tuán)企管部負(fù)責(zé)人，某管理咨詢公司董事合伙人等職務(wù)，擔(dān)任多家企業(yè)外部管理顧問、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展顧問。馬老師已擔(dān)任專職培訓(xùn)師、引導(dǎo)師和催化師6年有余，曾獲得包括IAF、ICA、ISODC、國際行動學(xué)習(xí)催化中心在內(nèi)的多個國際性專業(yè)機(jī)構(gòu)的專業(yè)認(rèn)證，并為超過100家房企提供200余場次的課程與項(xiàng)目服務(wù)，其中定制化主題工作坊設(shè)計(jì)與執(zhí)行超過60場次，整體授課達(dá)到6000余人次，而且前10強(qiáng)房企的大多數(shù)企業(yè)曾多次重復(fù)采購馬老師的課程。期間還為客戶定制化設(shè)計(jì)的混合式關(guān)鍵人才培養(yǎng)項(xiàng)目超過30余個，親自操刀設(shè)計(jì)與執(zhí)行行動學(xué)習(xí)項(xiàng)目20余個，輔導(dǎo)學(xué)員輸出行動學(xué)習(xí)課題報(bào)告百余份。
擅長領(lǐng)域：
馬老師專注于企業(yè)組織發(fā)展與變革落地的研究與實(shí)踐，具備多年組織發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)力提升、行動學(xué)習(xí)及引導(dǎo)技術(shù)落地應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)。提出“引導(dǎo)技術(shù)場景化應(yīng)用”理念，將引導(dǎo)技術(shù)應(yīng)用于房地產(chǎn)企業(yè)的戰(zhàn)略落地、績效改進(jìn)、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、復(fù)盤、經(jīng)驗(yàn)萃取及文化體系構(gòu)建等組織發(fā)展的各個具體場景。通過群策群力手段輔導(dǎo)企業(yè)學(xué)員現(xiàn)場輸出策略與管理成果，在授課同時，幫助企業(yè)在解決真實(shí)問題過程中，推動組織發(fā)展與變革落地。 

• 阿里企業(yè)文化+管理三板斧工作坊

   

  第一天 企業(yè)文化一、正確理解企業(yè)文化1、價值觀是企業(yè)文化的核心2、企業(yè)文化是管理者價值觀的延伸3、企業(yè)文化是一群人內(nèi)心共同認(rèn)可的東西4、企業(yè)文化落地是通過規(guī)則實(shí)現(xiàn)的二、阿里企業(yè)文化的搭建1.阿里管理文化的底層邏輯—儒、釋、道2.阿里企業(yè)文化的變革3.阿里價值觀落地秘籍與員工行動的做法4.企業(yè)文化搭建體系..

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  人氣：1215  

  

• 云戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型工作坊

   

  云戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型工作坊第一單元 企業(yè)云戰(zhàn)略的實(shí)踐介紹（半天）1.云計(jì)算全球趨勢和典型企業(yè)2.甲骨文的云轉(zhuǎn)型實(shí)踐-從OP到Cloud的業(yè)務(wù)和組織變化3.平臺戰(zhàn)略的定義和設(shè)計(jì)-平臺模式特征和類型，平臺商業(yè)的設(shè)計(jì)架構(gòu)4.平臺商業(yè)轉(zhuǎn)型的實(shí)踐要點(diǎn)-平臺商業(yè)模式的成功和失敗案例分析5.推動云轉(zhuǎn)型的組織最佳工具-工作坊第二單元 云戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型工作..

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  人氣：1271  

  

• 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的設(shè)計(jì)思維工作坊

   

  主題一、數(shù)字化轉(zhuǎn)型和設(shè)計(jì)思維Ø數(shù)字化轉(zhuǎn)型的三大模式與商業(yè)創(chuàng)新的三個特征Ø商業(yè)創(chuàng)新四大方法和案例分享Ø傳統(tǒng)企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型和商業(yè)創(chuàng)新的本質(zhì)挑戰(zhàn)Ø價值創(chuàng)新的本質(zhì)和案例分享主題二、設(shè)計(jì)思維的基本理念與步驟Ø什么是設(shè)計(jì)思維（Designthinking）&Osl..

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  人氣：1638  

  

• 制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作坊： 業(yè)務(wù)模式、組織、流程、人、目標(biāo)和考核

   

  1為什么制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型是生存下去的唯一出路——痛點(diǎn)和困境1.1數(shù)字化轉(zhuǎn)型為企業(yè)帶來的六大競爭力1.1.1基于數(shù)字技術(shù)設(shè)計(jì)更好的客戶體驗(yàn)，得到更多，更忠心的客戶1.1.2基于數(shù)字化技術(shù)，鏈接科技創(chuàng)新和客戶體驗(yàn)，進(jìn)行快速產(chǎn)品創(chuàng)新1.1.3數(shù)字化技術(shù)賦能，企業(yè)可以精準(zhǔn)的運(yùn)營，得到速度，敏捷型，質(zhì)量和成本的競爭優(yōu)勢1..

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  人氣：1963  

  

• 修出好“型”來—九型人格工作坊

   

  課程簡介： 俗話說：“江山易改，本性難移”，這“性”，指的就是個性，也就是心理學(xué)上所稱的性格。所謂性格，也可區(qū)分為個性與格局，人的成就大小，正與個性格局，有著密不可分的關(guān)系。知人必先知己，知心必先正心，這是一次反求諸己，正心知心的性格聚會！來看看你是怎樣的人，不同的人看到這樣的信息，會產(chǎn)生不一樣的感覺，..

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  人氣：2472  

  

• 卓越人生工作坊

   

  第一單元：學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的建立 第二單元：創(chuàng)造與毀滅的力量 1.人類的BVR系統(tǒng) 1.1何謂信念 1.2信念的強(qiáng)大力量 1.3活動----信念之書改寫 2.人生的指南針---價值觀 2.1何謂價值觀 2.2價值的形成 2.3活動練習(xí)： 2.3.1價值方向---走出困惑的沼澤地 2.3.2價值定位法---倍增行動力的心靈運(yùn)..

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