【培訓(xùn)對(duì)象】
中層管理人員、HR培訓(xùn)經(jīng)理及培訓(xùn)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人員

【培訓(xùn)收益】

導(dǎo)入：企業(yè)人才發(fā)展自測(cè)題
1.了解培訓(xùn)經(jīng)理的工作
人才管理在企業(yè)中的作用和價(jià)值
企業(yè)培訓(xùn)及作用
培訓(xùn)經(jīng)理的崗位職責(zé)
培訓(xùn)經(jīng)理的能力要求
2.從培訓(xùn)管理到績(jī)效管理
人才管理中的挑戰(zhàn)和難題
從人力資源到人力資本
培訓(xùn)發(fā)展中的重大轉(zhuǎn)變
績(jī)效工作者需關(guān)注的幾個(gè)要點(diǎn)
績(jī)效工作者的能力要求
3.培訓(xùn)體系建設(shè)的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
培訓(xùn)能解決的問題
如何設(shè)計(jì)培訓(xùn)體系的目標(biāo)
如何設(shè)計(jì)培訓(xùn)體系的內(nèi)容
新時(shí)代形勢(shì)下培訓(xùn)的發(fā)展及應(yīng)對(duì)措施
培訓(xùn)體系建設(shè)成熟模型
解決如何運(yùn)用培訓(xùn)資源達(dá)成目標(biāo)的問題
4.關(guān)于年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定
關(guān)于培訓(xùn)計(jì)劃的思考
培訓(xùn)計(jì)劃制定的四個(gè)依據(jù)
培訓(xùn)需求獲取途徑及需求詳解
制訂培訓(xùn)策略和方案
提高培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行效果的實(shí)用方法
不可忽視的年度預(yù)算
5.培訓(xùn)制度及運(yùn)營管理
培訓(xùn)管理的意義和作用
培訓(xùn)管理組織架構(gòu)及職責(zé)
培訓(xùn)制度分類
培訓(xùn)運(yùn)營管理流程
培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)管理
6.內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)
外部機(jī)構(gòu)及師資庫建立
內(nèi)部講師隊(duì)伍的建立與培養(yǎng)
-內(nèi)訓(xùn)師制度
-內(nèi)訓(xùn)師選拔
-內(nèi)訓(xùn)師的培養(yǎng)（TTT培訓(xùn)）
-內(nèi)訓(xùn)師管理
7.課程體系及課程開發(fā)
課程體系建設(shè)
課程配套資料建設(shè)及管理
課程開發(fā)流程及關(guān)鍵操作要點(diǎn)
課程開發(fā)的發(fā)展趨勢(shì)及設(shè)計(jì)方向
課程效果的把控要點(diǎn)及課程品質(zhì)提升改善要點(diǎn)
培訓(xùn)十大原則
8.培訓(xùn)項(xiàng)目規(guī)劃
關(guān)于6D法則及應(yīng)用環(huán)境分析
培訓(xùn)項(xiàng)目的基本規(guī)劃流程
培訓(xùn)項(xiàng)目方案的包裝和宣傳
組織實(shí)施培訓(xùn)項(xiàng)目的步驟
如何衡量學(xué)習(xí)收獲
培訓(xùn)效果評(píng)估四個(gè)層面
培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化
-影響培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化的因素
-確保培訓(xùn)轉(zhuǎn)化的方法
-將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)
-培訓(xùn)相關(guān)工作重要性的調(diào)查
培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)練習(xí)及點(diǎn)評(píng)
-根據(jù)議題分組討論規(guī)劃實(shí)用型方案
-小組代表展示方案流程
-學(xué)員提問（點(diǎn)評(píng)）以確保方案的可執(zhí)行
-講師點(diǎn)評(píng)
-培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施過程中其他注意事項(xiàng)
-方案完善&確認(rèn) 

【專業(yè)資質(zhì)背景】
21年企業(yè)人才發(fā)展實(shí)踐與專業(yè)訓(xùn)練
聚焦企業(yè)培訓(xùn)及管理的實(shí)踐與應(yīng)用研究
曾任職2家世界500強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人
國家二級(jí)人力資源管理師
美國ACI國際注冊(cè)認(rèn)證培訓(xùn)師
中國管理科學(xué)院企業(yè)管理創(chuàng)新研究所學(xué)術(shù)委員
全國中小商業(yè)企業(yè)協(xié)會(huì) 特聘講師
上海交大/上海財(cái)大 總裁班講師
國內(nèi)多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)證/合作 講師&顧問

【關(guān)鍵從業(yè)經(jīng)歷】
★2004-2011年，進(jìn)入國泰人壽保險(xiǎn)有限公司總部，先后任職內(nèi)部講師、培訓(xùn)部經(jīng)理、銀行保險(xiǎn)部運(yùn)營經(jīng)理等職務(wù)。在職期間參與并建立了企業(yè)的培訓(xùn)中心；制定并優(yōu)化各項(xiàng)制度和課程體系；構(gòu)建了企業(yè)營銷團(tuán)隊(duì)的人才培育體系。
★2011-2013年，中美聯(lián)泰大都會(huì)直銷部，上海區(qū)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人，多年的工作實(shí)踐中，對(duì)企業(yè)和學(xué)員的需求、目標(biāo)、能力現(xiàn)況有專業(yè)及深入的了解，注重將管理理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過新渠道培訓(xùn)體系的建立，在工作中解決的方法更多元，更便捷，更有效，有利于員工的快速成長與提升，并高效銜接企業(yè)目標(biāo)。
★2013-2015年，加入新加坡印咨詢集團(tuán)，擔(dān)任高級(jí)講師、高級(jí)顧問。為各類大中型企業(yè)提供培訓(xùn)解決方案及各類課程實(shí)施。
★2015-至今，任職業(yè)講師并擔(dān)任多家企業(yè)及機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)及管理顧問，現(xiàn)場(chǎng)授課已超500天，并主導(dǎo)多個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目，且遠(yuǎn)超一般課程平均效果滿意度，展現(xiàn)了課程（或項(xiàng)目）合作方多方共贏的優(yōu)質(zhì)效果。

【主講課程及項(xiàng)目類別】
企業(yè)文化及管理人才培訓(xùn)系列：
《企業(yè)人才管理升級(jí)》
《以文化心——企業(yè)文化的建設(shè)與落地》
《高效輔導(dǎo)之路（教練技術(shù)）》
《教練式高爾夫》
《組織經(jīng)驗(yàn)萃取技術(shù)》
《管理者高品質(zhì)溝通》
《思維技術(shù)之——問題分析與解決》
《樂在工作的秘密》
《企業(yè)管理者之公眾演講與口才》
培訓(xùn)體系及內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)系列：
《企業(yè)培訓(xùn)體系搭建》
《企業(yè)課程體系規(guī)劃》
《企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定與執(zhí)行》
《企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目的策劃與落地》
《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師選拔項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)施》
《企業(yè)實(shí)用型課程設(shè)計(jì)與開發(fā)工作坊》
《自信快樂走向講臺(tái)——企業(yè)初級(jí)內(nèi)訓(xùn)師成長之路》
《互動(dòng)及引導(dǎo)式教學(xué)技法——企業(yè)中高級(jí)講師必備之授課技巧》
《STT高階培訓(xùn)師能力提升之——玩轉(zhuǎn)課堂》