【培訓(xùn)對(duì)象】
在工作中，需要凝聚團(tuán)隊(duì)，高效整合不同人員特質(zhì)，借力共贏、以最優(yōu)成本達(dá)成目標(biāo)的職業(yè)化人士。

【培訓(xùn)收益】
2天課程的投資，可以幫您解決以下問題： ★ 對(duì)個(gè)人：①深度認(rèn)識(shí)自我，強(qiáng)化人際理解力，避免情緒一時(shí)失控而導(dǎo)致不必要的沖突； ②有效激勵(lì)自己，從不悅、不爽、不痛快的感覺中快速的走出來； ③掌握實(shí)用主義心理學(xué)，增進(jìn)與內(nèi)、外部客戶的健康關(guān)系，提升在群體中的被認(rèn)同感。 ★ 對(duì)公司：①導(dǎo)入情商領(lǐng)導(dǎo)力的經(jīng)典策略與實(shí)戰(zhàn)工具，激發(fā)團(tuán)隊(duì)使命感，塑造正能量的合作文化; ②掌握組織變革的心智地圖，有效梳理組織的信任模式，持續(xù)激發(fā)團(tuán)隊(duì)伙伴的事業(yè)活力; ③應(yīng)用建設(shè)性對(duì)話策略，引導(dǎo)思維差異，讓必要的沖突產(chǎn)生有益于團(tuán)隊(duì)績(jī)效改善的成果。

第一部分 情商的心智訴求
1、引子：人的兩個(gè)世界——感性和理性
2、探尋：你眼中身邊的哪些人是高情商的人
思索：他們有哪些共性的行為特質(zhì)？
3、高效能管理者的四個(gè)心智內(nèi)涵
4、“全人”發(fā)展模型
---研討：a、管理者的風(fēng)格差異及情商要素的個(gè)性化 b、如何提升自己和他人的內(nèi)心舒適度

第二部分 領(lǐng)導(dǎo)力源于自我的心理建設(shè)
1、心理體驗(yàn)活動(dòng)：三層次的自畫像
a、我在打順風(fēng)球時(shí)的形象； b、我在打逆風(fēng)球時(shí)的形象；c、我在團(tuán)隊(duì)中的自然形象；
2、發(fā)掘自我的“心智地圖”（“MINDMAPS”）：價(jià)值觀的潛伏、形成與取舍
3、人的壓力猛于“虎”
---案例：“戰(zhàn)或逃”的生物性反應(yīng)
4、心理建設(shè)引導(dǎo)工具：“薩提亞冰山”映射圖 
    體驗(yàn)冰山的七個(gè)層面：行為、應(yīng)對(duì)、感受、觀點(diǎn)、期待、渴望、自我
團(tuán)隊(duì)覺察與個(gè)體反思：a、我常常使用冰山的哪個(gè)層面的資源？ 
    b、如何為真我冰山的每個(gè)層面負(fù)責(zé)——“優(yōu)勢(shì)/短板/機(jī)會(huì)點(diǎn)”

第三部分 團(tuán)隊(duì)中負(fù)情緒的調(diào)適與正信念的突破
1、心理學(xué)實(shí)驗(yàn)：“鐘擺效應(yīng)”
a、情緒的本源是什么？
b、人的天性中包含哪些基本情緒？
c、情緒有哪些特點(diǎn)？如何利用這些特點(diǎn)讓我們有效認(rèn)知自己和他人的內(nèi)在需求？
d、最正能量和最負(fù)能量的三種情緒
e、情緒是如何影響我們的人際能量和管理效率？
2、心理體驗(yàn)活動(dòng)：“潛能的源點(diǎn)”
3、“刺激—反應(yīng)”模式：從“情緒綁架”到“情緒自主”
a、“綁架杏仁核”情境實(shí)驗(yàn)——情緒不是選擇，而是取舍
---案例：“好好先生”的領(lǐng)導(dǎo)力？ 
b、無效的情緒處理循環(huán)圈：“踢貓效應(yīng)”
c、簡(jiǎn)約式情緒自助策略：“7秒鐘白金圣地”\“7秒鐘白金行動(dòng)”\“7秒鐘白金精神” 
---練習(xí)：7秒鐘倒下電梯法
d、“身有氧、心呼吸”的放松技巧：①腹式呼吸法\②自然冥想法
4、狙擊三大心理殺手：焦慮\抑郁\憤怒情緒的管理之鏡
a、培養(yǎng)內(nèi)心的彈性 b、穿上屌絲的外衣 c、讓子彈先飛一會(huì)兒

第四部分 團(tuán)隊(duì)心理動(dòng)力管理
1、心智軌跡素描：
a、動(dòng)機(jī)大于形式，形式先于內(nèi)容 b、感知高于邏輯，邏輯優(yōu)于演繹
2、梳理、澄清、聚合團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀和心理角色：
工具①：真我價(jià)值方陣（CCCP） 工具②：?jiǎn)?哈利窗（Johari Window）
3、團(tuán)隊(duì)對(duì)話：疏導(dǎo)內(nèi)心的亂流：
a、理想的狀態(tài)？b、現(xiàn)狀的障礙？c、背后的顧慮？d、潛在的收益？e、深層次的假設(shè)？
4、錄像：斯坦福大學(xué)的“棉花糖實(shí)驗(yàn)” 
5、“皮格馬利翁”效應(yīng)： a、如果性自我暗示 b、選擇性自我暗示 c、反證性自我暗示

第五部分 知人善用的情商領(lǐng)導(dǎo)力
1、領(lǐng)導(dǎo)力活動(dòng)：視覺化行為風(fēng)格識(shí)別
交互與印證：①非暴力的沖突管理（“擁抱著斗爭(zhēng)”VS“建設(shè)性對(duì)抗”）
②三大人性動(dòng)機(jī)的沖撞與平衡（親和、權(quán)力、成就）
2、團(tuán)隊(duì)化行為演進(jìn)的“五線譜”：①干預(yù) ②振蕩 ③引導(dǎo) ④遷善 ⑤趨同
3、感知力練習(xí)：真實(shí)工作場(chǎng)景中的同理心
4、對(duì)標(biāo)：尊重與遷就的人際邊界
5、全景案例演示及現(xiàn)場(chǎng)診斷：
a、疲于應(yīng)付的心智透支癥
b、注意力過敏的“定時(shí)炸彈”
c、容易多想的“糾結(jié)心” 癥結(jié)？?jī)?yōu)勢(shì)？趨勢(shì)？藥方？自我分析分享
d、不想得罪人的“太極殤”
e、急脾氣的強(qiáng)勢(shì)情結(jié)
f、游刃有余的“情商大使” --- --- 特點(diǎn)？?jī)?yōu)勢(shì)？趨勢(shì)？機(jī)會(huì)？團(tuán)隊(duì)分析分享
6、敏感度體驗(yàn)： 情緒模式下的“第一時(shí)間反擊”
---研討：哪些非理性的心智模式，制約團(tuán)隊(duì)向心力的突破
7、動(dòng)力對(duì)話：人際鏈接四步曲

第六部分 領(lǐng)導(dǎo)者情商：在變革中構(gòu)建組織的信任感
1、邊際模擬：信任感的階段（---組織的內(nèi)部信任感？---組織的外部信任感？)
2、信任感的群體趨勢(shì)及垂直影響：（---與客戶滿意度、人才保留率、管理效率的良性關(guān)系）
3、精神勝利法: 個(gè)體情商VS團(tuán)隊(duì)情商（---價(jià)值溯源、驅(qū)動(dòng)力差異）
4、覺察組織的優(yōu)勢(shì)：欣賞式探詢（---AI技術(shù)）
5、 組織行為體驗(yàn)活動(dòng)：洪荒計(jì)劃（---我想要的是什么？你有多少選擇權(quán)？他會(huì)做怎樣的反應(yīng)？）
6、微沙盤：先出善手？（---引領(lǐng)價(jià)值觀趨向成熟） 

【背景資歷】
阿里巴巴生態(tài)賦能商學(xué)院--獨(dú)立顧問
曾跨界任職2家（國有、民營）世界500強(qiáng)企業(yè)高管
ICF全球認(rèn)證企業(yè)教練
領(lǐng)導(dǎo)力“Black Belt”領(lǐng)銜顧問
工信部管理咨詢專家?guī)斐蓡T
珠三角“思想原創(chuàng)計(jì)劃”發(fā)起人

【實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)】
作為從高速變化的業(yè)務(wù)賽道上成長起來的HR高管，劉宇老師具有豐富的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，十余年跨領(lǐng)域上市公司、世界500強(qiáng)企業(yè)從事集團(tuán)化領(lǐng)導(dǎo)力生態(tài)創(chuàng)新與組織發(fā)展工作，任職期間，系統(tǒng)參與了京東數(shù)字化物流組織變革、天音通信互聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型及華潤大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院的建設(shè)，并親歷了京東領(lǐng)導(dǎo)力與華為、谷歌跨界對(duì)標(biāo)的戰(zhàn)略性實(shí)踐項(xiàng)目落地的全程設(shè)計(jì)。
在劉宇老師的生涯中，經(jīng)歷了事業(yè)經(jīng)理人和企業(yè)家顧問的雙重角色，目前仍作為深圳一家海歸團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)公司（B+輪，科創(chuàng)板潛力百強(qiáng)）的外部董事及創(chuàng)新委員會(huì)副主席，他是一位能夠真正把管理與經(jīng)營深度融合在一起，促進(jìn)企業(yè)最終商業(yè)成果進(jìn)步的老師。

【代表性客戶案例】
主導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展及管理咨詢項(xiàng)目（部分）：
(1)阿里巴巴，中供鐵軍（國際站）區(qū)域獨(dú)立業(yè)務(wù)合伙人（Top-sales）領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型項(xiàng)目
(2)阿里巴巴，中供鐵軍（國際站）領(lǐng)導(dǎo)力“創(chuàng)見”項(xiàng)目
(3)阿里巴巴，中供鐵軍（國際站）中西部拍檔“商戰(zhàn)·嗅覺”領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)化項(xiàng)目
(4)阿里巴巴，中供鐵軍（國際站）“V·粵東道主”小作戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)Boss賦能項(xiàng)目
(5)幸福西餅，新零售業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)身暨跨界經(jīng)驗(yàn)萃取項(xiàng)目
(6)深信服科技（創(chuàng)業(yè)板：300454）云技術(shù)服務(wù)版塊-敏捷領(lǐng)導(dǎo)力暨行動(dòng)學(xué)習(xí)創(chuàng)新項(xiàng)目
(7)大族元亨（中小板：002008大族激光/光電事業(yè)群）中層管理技術(shù)綜合培養(yǎng)暨行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目
(8)富力地產(chǎn)，關(guān)鍵后備梯隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力“縱深”發(fā)展暨團(tuán)隊(duì)融合項(xiàng)目
(9)北京城建集團(tuán)，任職資格及知識(shí)管理項(xiàng)目
(10)東風(fēng)汽車有限公司，商用車營銷體系組織變革與定向激勵(lì)項(xiàng)目
(11)倍輕松（Breo）科技，經(jīng)營績(jī)效改進(jìn)暨合伙人機(jī)制創(chuàng)新項(xiàng)目
(12) …… ……

【實(shí)踐研究領(lǐng)域】
一、領(lǐng)導(dǎo)力落地方向：
a. 工作坊系列
從戰(zhàn)略思考到敏捷執(zhí)行-工作坊（定制）
新業(yè)務(wù)模式下的領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型-工作坊（定制）
逆向變革，正向領(lǐng)導(dǎo)力-工作坊（定制）
基于流程場(chǎng)景的問題分析與決策-工作坊（定制）
b. 課程系列
左手情商，右手領(lǐng)導(dǎo)力
教練型識(shí)人與團(tuán)隊(duì)成果進(jìn)化
基于業(yè)務(wù)洞察的跨界創(chuàng)新與優(yōu)勢(shì)協(xié)同
變革導(dǎo)向下組織與人才的活力管理（案例對(duì)標(biāo)華為、阿里）
二、管理技術(shù)方向（課程）：
新生代管理者360° 修煉高績(jī)效
系統(tǒng)化思考，職業(yè)化呈現(xiàn)
非人力資源管理者的人力資源管理
跨部門溝通與協(xié)作（挑戰(zhàn)性對(duì)話中的影響技術(shù)）
三、管理咨詢方向（項(xiàng)目）：
基于業(yè)務(wù)變革的人力資源價(jià)值鏈設(shè)計(jì)（含戰(zhàn)略解碼）
人才競(jìng)爭(zhēng)力體系轉(zhuǎn)型與關(guān)鍵崗位繼任者培養(yǎng)（落地階段融入行動(dòng)學(xué)習(xí)模式）
組織發(fā)展的底盤——崗位標(biāo)桿經(jīng)驗(yàn)萃?。ㄝp咨詢，現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)證成果） 

• 卓越管理——房地產(chǎn)銷售經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練營

   

  第一模塊：房地產(chǎn)銷售經(jīng)理如何經(jīng)營人心1.房地產(chǎn)銷售經(jīng)理的角色認(rèn)知2.房地產(chǎn)銷售經(jīng)理工作中面對(duì)的4大問題1)案例導(dǎo)入：門店銷售經(jīng)理張強(qiáng)的煩惱3.什么是感情管理1)案例導(dǎo)入：銷售經(jīng)理針對(duì)銷售人員違反公司規(guī)則如何處理案例4.感情管理對(duì)管理團(tuán)隊(duì)有什么好處1)案例導(dǎo)入：銷售經(jīng)理針對(duì)銷售人員良好表現(xiàn)如何激勵(lì)案例5.運(yùn)用積極表揚(yáng)的3個(gè)原..

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• 贏在管理-銷售管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升

   

  第一章：銷售管理者的角色定位1.分享：“兵王”轉(zhuǎn)換成銷售領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)換之心態(tài)轉(zhuǎn)換2.銷售管理者管什么――管人理事3.銷售管理者的八大職責(zé)4.案例研討：這樣的干部如何管？5.銷售主管角色轉(zhuǎn)換6.銷售管理5要素第二章：銷售人員的招聘與甄選1. 選人比用人更重要　 不同產(chǎn)品銷售，要選用不同類型的人 ..

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• 巨變時(shí)代的卓越領(lǐng)導(dǎo)力：從追隨到超越

   

  一、時(shí)代呼喚領(lǐng)導(dǎo)力不同時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力巨變時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力二、領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)認(rèn)知管理者角色認(rèn)知優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型（例：素質(zhì)與優(yōu)秀企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型實(shí)踐）管理和領(lǐng)導(dǎo)最佳領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐分享三、成為最好的自己領(lǐng)導(dǎo)力..

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• 銀行行長領(lǐng)導(dǎo)力（綜合管理能力）提升修煉

   

  課程背景："兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩"，這句話充分說明了領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)于企業(yè)的重要性。領(lǐng)導(dǎo)是組織成長、變革和再生的關(guān)鍵因素之一，領(lǐng)導(dǎo)就是引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程。領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)則團(tuán)隊(duì)強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)弱則團(tuán)隊(duì)弱。在當(dāng)前急劇變化的市場(chǎng)環(huán)境中，卓越的領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)于企業(yè)的生存與發(fā)展至關(guān)重要。然而中國企業(yè)管理者中的絕大多數(shù)，既沒有經(jīng)過成熟規(guī)范企業(yè)的洗禮，也沒有..

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• 教練式領(lǐng)導(dǎo)力

   

  第一章 何為教練1. 為什么滑雪教練可以培養(yǎng)出網(wǎng)球高手？2. 教練存在的前提：相信人的潛能；3. 教練與指導(dǎo)的本質(zhì)變化；4. 教練技術(shù)的兩大關(guān)鍵：聽和問； 5. 提問題比教別人怎么做更有益處：五個(gè)好處；6. 案例：有一種領(lǐng)導(dǎo)，叫“元芳，你怎么看？”7. 案例：諸葛亮是如何敗給司馬懿的？第二章 如何教..

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• 領(lǐng)導(dǎo)變革：打造卓越的七維領(lǐng)導(dǎo)力

   

  課程背景：我們正處于十倍速的數(shù)字化時(shí)代，十倍速時(shí)代的中國企業(yè)需要十倍速的領(lǐng)導(dǎo)力！然而，領(lǐng)導(dǎo)力不足的瓶頸已經(jīng)成為中國企業(yè)成長過程中最為致命的障礙和短板。您的領(lǐng)導(dǎo)力如何？您存在領(lǐng)導(dǎo)力短板和恐慌癥嗎？您是管理者還是領(lǐng)導(dǎo)者？如何使組織中形形色色的人有效地打造卓越企業(yè)？如何促使部屬從表面服從到真心奉獻(xiàn)，死心塌地追隨？如何促使士氣低落的團(tuán)隊(duì)重振士氣，實(shí)現(xiàn)組織裂變..

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