- TTT課程大綱
- 市場分析與營銷戰(zhàn)略規(guī)劃課程大綱
- 突發(fā)事件應對及危機公關課程大綱
- 數(shù)字化轉型“企業(yè)數(shù)字化轉型”培訓大綱
- 員工職業(yè)化塑造課程大綱
- 視覺陳列管理培訓大綱
- 新產(chǎn)品導入與產(chǎn)品管理課程大綱
- QC新舊七大手法培訓大綱
- 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程大綱
- 醫(yī)療設備備件物流管理與客戶服務培訓大
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
服務質量管理部門及與投訴處理相關的人員
【培訓收益】
第一部分 為什么----投訴分析與投訴處理的價值
客戶投訴現(xiàn)狀
客戶千人千面
需求千變?nèi)f化
原因千差萬別
投訴處理現(xiàn)狀
忙--棘手的事兒太多,想速戰(zhàn)速決、息事寧人;
盲--客戶個人信息收集不全面,投訴來龍去脈不清楚,客戶期望值不明確
茫--沒有一套更科學、有效、實用的指導方法,總是跟著感覺走,被客戶牽著鼻子走
投訴分析與處理的盲目區(qū)域
信息收集管中窺豹,斷章取義
把客戶說出來的當做真正想要的,把客戶的要求當成真正的需求
把界定責任當做解決問題,但是投訴處理不是以公司沒問題作為服務的終結,而是以客戶滿意作為服務的終結。
無法確診就不能對癥下藥,你給的不是客戶想要的,最終導致重復投訴或升級投訴
投訴處理的原則
兼顧企業(yè)與客戶的利益
投訴分析與處理的目標
提高效率的同時保障質量
雙贏化解干戈(企業(yè)支付少的成本,客戶依然滿意/把危機轉為升華客我關系的契機促成銷售的商機,即有效處理客訴讓客戶滿意的同時向客戶成功營銷的能力,增強客戶粘性)
在客戶的抱怨聲中,查找短板和漏洞,優(yōu)化服務流程,彌補服務差距
第二部分 怎么做---勝任模型與操作步驟
投訴處理者勝任力之S模型
一、情緒管理的能力
一)情緒管理的重要性
何謂情緒服務者
二)如何管理情緒?
情緒ABC理論
注意力就是事實
心理鏡像與投訴處理
自我防御機制在投訴處理中的具體表現(xiàn)
充滿正能量在于一念之轉
二、情景再現(xiàn)的能力
一)何謂情景再現(xiàn)?
二)如何進行情景再現(xiàn)?
STEP1:信息收集
信息收集的重要性
投訴預處理環(huán)節(jié)信息收集的誤區(qū)
信息收集的5W2H法
信息收集的攻略
STEP2:邏輯推理
三、需求解讀的能力
一)診斷需求的科學步驟
設身處地
身臨其境
感同身受
五個合適
對癥下藥
二)理解客戶的需求
服務就是要滿足客戶的需求而不是客戶的需要;
滿足需求的前提是了解客戶的需求是什么;說出來的不一定是真正想要的;
需求不是一成不變的,是會隨著時間、空間、情境等要素變化的;
同一時間客戶的需求不是單一的,而是有五種需求。五種需求同時存在,但在不同情境中,不同的人會有一種需求成為當下此人的主導需求,應該首先滿足的是客戶的主導需求,先去雪中送炭,再錦上添花。所以只有了解客戶需求變化的趨勢和規(guī)律,才能避免服務無法對接需求的徒勞行為;
客戶的需求化繁為簡,只有兩類:物質需求和情感需求
客戶的期望不僅要超越還要管理;客戶的需求不僅要滿足,還要引導和創(chuàng)造;
四、渙然冰釋的能力
一)何謂渙然冰釋
二)有關投訴處理中困擾我們的四個問題
投訴處理的時候為什么不能和客戶酒逢知己而是話不投機呢?
投訴的客戶為什么說話很大聲?
投訴的客戶為什么喜歡說車軸話?
為什么我們覺得已經(jīng)盡心盡力在幫客戶解決問題,同時也把問題解決了,但回訪時客戶為什么依然說不滿意呢?
三)兩大理論揭示原因
三種自我
峰終定律
四)客戶投訴在情感層面的四大期待
同頻
共情
吐氣
揚眉
五)如何渙然冰釋
釋放負性情感---五個復述
復述關鍵的痛
復述事情經(jīng)過
復述類似經(jīng)過
復述客戶情感
復述自我情感
帶來正向情感---兩點兩意
兩點:亮點/共同點
兩意:善解人意/充滿誠意
五、問題解決的能力
一)問題解決能力在知識、態(tài)度、思維、技能四個緯度的體現(xiàn)
知識
知識VS知識的運用
專業(yè)知識VS寬泛的社會知識
思維
慣性思維VS創(chuàng)新思維
態(tài)度
主動VS被動
身心分離VS身心合一
意識
技能
雙贏解決問題的能力
二)棘手情景解決方法和策略
制度與客戶期望產(chǎn)生沖突怎么辦?
質量與生產(chǎn)之間的沖突怎么辦?
客戶對解決方案不認可怎么辦?
客戶不給說話的機會怎么辦?
客戶提出的問題,無法回答,說YES也不行,說NO也不行怎么辦?
……
六、溝通影響他人的能力
一)何謂溝通影響力?
二)溝通影響他人的理論依據(jù)
赫拉別恩法則
滿足【三理】 影響他人
生理
心理
理性
三)情景溝通
電話接待廳與其他客協(xié)投訴處理崗位的區(qū)別
客戶接待廳溝通技巧之四個一
電話溝通技巧
七、總結反饋的能力
一)投訴處理的四面鏡子
平面鏡
顯微鏡
放大鏡
望遠鏡
二)投訴案例分析的價值
以投訴處理案例作為分析載體
對投訴關鍵因素進行歸納總結
將投訴產(chǎn)生關鍵因素映射到相應內(nèi)部環(huán)節(jié)
給出導致投訴的關鍵因素改進建議
三)總結反饋
投訴處理不只是解決問題,還要發(fā)現(xiàn)問題;
投訴處理人員不只是問題解決者,更是流程的優(yōu)化者。
升級投訴實戰(zhàn)情景模擬
實戰(zhàn)經(jīng)歷
國務院國資委、人力資源和社會保障局國家級營業(yè)人員技能大賽裁判、
出題專家
針對國內(nèi)各大知名企業(yè)16年職業(yè)培訓經(jīng)歷
TTT職業(yè)教練
三大電信運營商、中國電力、中國郵政、多家金融及保險機構常年服務顧問、指定培訓專家
北京移動迎奧運首席服務講師
上海移動迎世博首席服務講師
李老師多年的客戶服務管理工作,對客戶服務技巧、客戶投訴、TTT培訓有深入的了解與研究,熟悉客戶服務管理工作和一線員工的工作情況,積累大量的案例和豐富的管理經(jīng)驗。曾主持和參與數(shù)百家企業(yè)的培訓及輔導項目,與團隊一起幫助多家銀行、三大電信運營商優(yōu)化服務標準及培訓流程,培訓輔導學員數(shù)萬名,其中客戶投訴、TTT等經(jīng)典課程被多家企業(yè)作為部門教科書課程,通過互動式教學、案例式分析、情景式演練,上接戰(zhàn)略,下接績效;同時,在培訓中特別注重學員的意識與思維引導,將服務營銷行為“外化于行,內(nèi)化于心”;同時李老師也是國內(nèi)最早倡導將培訓落地化的專家之一。
擅長領域
服務與溝通類:《新消保背景下雙贏客戶投訴處理實戰(zhàn)技能提升培訓》、《基于心理學疑難投訴處理迭代升級》、《知人知心溝通藝術》、《服務創(chuàng)造價值》、《服務意識與心態(tài)》、《人際溝通與客戶關系管理》、《360度溝通藝術》等
營銷類:《基于客戶心理的溝通影響力與營銷服務能力提升培訓》、《基于心理學的營銷服務能力提升與變訴為金培訓》
TTT系列課程:《課程開發(fā)與設計技巧》《內(nèi)訓師生動化呈現(xiàn)技巧》
管理技能類:《管理者情商修煉》、《卓越班組建設》、《管理心模式》
職業(yè)素養(yǎng)類:《職業(yè)化塑造》、《幸福人生 情緒管理》
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第一部分:十九屆五中全會與十四五規(guī)劃2020年10月26日,中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第五次全體會議在京召開。中央委員會總書記習近平代表中央政治局向全會作工作報告,并就《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議(討論稿)》向全會作了說明。10月29日,中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第五次全體會議通過《中國共產(chǎn)黨..
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向全業(yè)務運營的城域光網(wǎng)絡規(guī)劃與建設培訓課程大綱
一、通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景和趨勢1.全球互聯(lián)網(wǎng)流量現(xiàn)狀和趨勢2.全球無線接入流量變化趨勢3.全球消費者網(wǎng)絡視頻變化趨勢4.中國網(wǎng)民規(guī)模和結構二、中國移動全業(yè)務布局和實現(xiàn)1.電信運營商全業(yè)務格局2.全業(yè)務運營的概念和特點3.中國移動全業(yè)務運營現(xiàn)狀4.全業(yè)務競爭下客戶的典型需求5.中國移動全業(yè)務布局6.全業(yè)務基礎通信..
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大數(shù)據(jù)PTN網(wǎng)絡規(guī)劃與建設培訓課程大綱
1.中國移動網(wǎng)絡概述1.1全運營時代中國移動的網(wǎng)絡1.2傳輸網(wǎng)的功能1.3中國移動網(wǎng)絡架構1.4中國移動技術選擇和技術定位2.PTN網(wǎng)絡技術2.1PTN的網(wǎng)絡定位2.2PTN的基本概念2.3PTN的體系架構2.4 PTN設備整體框架2.5PTN的關鍵技術2.6 PTN的多業(yè)務承載2.7PTN的OAM技術..
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1.銀行數(shù)據(jù)應用的問題• 互聯(lián)網(wǎng)金融尤其依賴數(shù)據(jù) • 金融業(yè)本身就是基于數(shù)據(jù)與信息的產(chǎn)業(yè) • 數(shù)據(jù)分析推動了銀行的轉型與創(chuàng)新 • 未來互聯(lián)網(wǎng)銀行模式 • 傳統(tǒng)銀行與互聯(lián)網(wǎng)金融的結合 • 目前的問題: ü數(shù)據(jù)特點..
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第一部分:中臺概念和發(fā)展歷史(1小時)1.什么是中臺?2.中臺出現(xiàn)的歷史背景?3.中臺戰(zhàn)略與數(shù)字化轉型的關系?4.國內(nèi)外中臺戰(zhàn)略發(fā)展情況分析。第二部分:中臺能力建設戰(zhàn)略分析(3小時)1.中臺戰(zhàn)略的價值體現(xiàn)2.正確定義“大中臺、小前臺”3.大中臺戰(zhàn)略的實例討論(1).組織架構模式(2).業(yè)..