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物業(yè)項(xiàng)目中標(biāo)策略與標(biāo)書編寫技巧

課程編號(hào):36180

課程價(jià)格:¥32000/天

課程時(shí)長:2 天

課程人氣:546

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:采購物流 

授課講師:閣策

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
物業(yè)公司,即:投標(biāo)單位(銷售總監(jiān)、區(qū)域銷售主管、項(xiàng)目型銷售人員、售前人員、商務(wù)助理等)

【培訓(xùn)收益】
掌握物業(yè)項(xiàng)目與招投標(biāo)的基本概念及操作流程; 提升營銷人員和商務(wù)人員閱讀和分析招標(biāo)文件的能力; 提升商務(wù)人員編寫投標(biāo)文件的能力; 提升營銷人員將自身在物業(yè)項(xiàng)目運(yùn)作中建立的商務(wù)、技術(shù)等方面的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在投標(biāo)環(huán)節(jié)中的能力;

導(dǎo)入:請(qǐng)每個(gè)小組討論后列出最希望通過本次培訓(xùn)解決的三個(gè)問題!
第一講:招投標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)及中標(biāo)策略總覽圖
一.招投標(biāo)的基本概念
1.招投標(biāo)制度的起源
2.我國招投標(biāo)制度發(fā)展史
3.招投標(biāo)的基本程序
4.一張圖搞懂招標(biāo)采購的法律適用問題
二.物業(yè)項(xiàng)目招投標(biāo)的相關(guān)法律法規(guī)
1.《前期物業(yè)管理招投標(biāo)管理暫行辦法》
2.《物業(yè)管理?xiàng)l例》
三.中標(biāo)策略總覽圖
1.投標(biāo)人參與物業(yè)項(xiàng)目招投標(biāo)的利益訴求
2.中標(biāo)策略總覽圖
課堂活動(dòng):請(qǐng)每個(gè)小組根據(jù)畫出一幅中標(biāo)策略總覽圖

第二講:博弈招標(biāo)文件的策略與技巧
一.我方優(yōu)勢(shì)時(shí)的招標(biāo)文件編寫策略與技巧
案例練習(xí): 如此編寫招標(biāo)文件是否合法?
1.政府類物業(yè)項(xiàng)目招投標(biāo)的相關(guān)法律法規(guī)
1)《政府采購法實(shí)施條例》第20條
2)《政府采購貨物和服務(wù)招標(biāo)投標(biāo)管理辦法 》第17條
3)《政府采購貨物和服務(wù)招標(biāo)投標(biāo)管理辦法 》第55條
2.非政府類物業(yè)項(xiàng)目招投標(biāo)的相關(guān)法律法規(guī)
1)《招標(biāo)投標(biāo)法實(shí)施條例》第32條
二.我方弱勢(shì)時(shí)的招標(biāo)文件反制策略與技巧
案例練習(xí):招標(biāo)文件發(fā)售后才得知項(xiàng)目信息,怎么辦?
1.如何讀懂競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的控標(biāo)手法
2.根據(jù)《政府采購供應(yīng)商質(zhì)疑函范本》編寫質(zhì)疑函
3.質(zhì)疑失敗后的后續(xù)博弈策略與技巧

第三講:專家評(píng)標(biāo)解析及博弈策略
1.正確的組建評(píng)標(biāo)委員會(huì)——《評(píng)標(biāo)委員會(huì)和評(píng)標(biāo)方法暫行規(guī)定》
2.專家是如何隨機(jī)抽取的?
3.專家評(píng)標(biāo)的基本過程
角色扮演:評(píng)標(biāo)室里會(huì)發(fā)生什么?
4.評(píng)標(biāo)過程中的常見違法行為
5.采購人代表的不同語言方式及效果
6.評(píng)標(biāo)專家的2大顧慮
7.評(píng)標(biāo)專家的4種類型
8.評(píng)標(biāo)專家對(duì)明顯低價(jià)投標(biāo)人的處理方法分析
9.如何對(duì)專家進(jìn)行日常影響

第四講:編寫投標(biāo)文件
一.編寫投標(biāo)文件
案例討論:你該如何編寫投標(biāo)文件!
1.投標(biāo)文件編寫的矩陣策略
2.投標(biāo)文件中常見的低級(jí)錯(cuò)誤
3.投標(biāo)文件質(zhì)量提升的3大策略
二.確定投標(biāo)報(bào)價(jià)
1.投標(biāo)報(bào)價(jià)的影響因素
2.基于公司維度的3種報(bào)價(jià)策略
3.基于項(xiàng)目維度的3種報(bào)價(jià)策略

第五講:課后行動(dòng)計(jì)劃
1.待解問題答疑
2.每個(gè)學(xué)員寫出本次培訓(xùn)的三點(diǎn)收獲,小組內(nèi)相互傳閱
3.每個(gè)學(xué)員寫出本次培訓(xùn)后的三點(diǎn)工作改進(jìn)計(jì)劃,小組內(nèi)相互傳閱
4.現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)情況的小組評(píng)分統(tǒng)計(jì) 

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