第一單元 管理的本質(zhì)（企業(yè)管理基本原理）
1.深刻理解管理的本質(zhì)
2.什么是職業(yè)經(jīng)理人
3.職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)遵循的兩條基本準(zhǔn)則
4.基業(yè)為何長(zhǎng)青
5.企業(yè)與企業(yè)的目的
6.使命的力量
案例1: 管理就是承擔(dān)責(zé)任
案例2：一塊玻璃背后的信仰
第二單元 管理企業(yè)（經(jīng)營(yíng)之道與創(chuàng)新管理）
1. 德魯克事業(yè)理論的三個(gè)假設(shè)
2. 德魯克事業(yè)理論的四大特點(diǎn)
3. 企業(yè)的八大目標(biāo)
案例3：定位：企業(yè)的盈利之基
案例4：豐田創(chuàng)新之道
案例5：中國(guó)企業(yè)面臨的新挑戰(zhàn)

第三單元 管理者的五項(xiàng)工作（管理技能與如何培養(yǎng)員工領(lǐng)導(dǎo)力）
1. 管理者五項(xiàng)工作
2. 目標(biāo)管理與自我控制
工具：目標(biāo)管理、自我控制與績(jī)效考核
案例6:HP公司的目標(biāo)管理

第四單元 管理員工和工作（管理技巧與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)）
1．如何激勵(lì)員工
2. 知識(shí)員工管理
知識(shí)員工的三大特點(diǎn)
高效授權(quán)與常見(jiàn)問(wèn)題
管理工具：高效授權(quán)（領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測(cè)試）
第五單元 未來(lái)的管理者
未來(lái)管理者的七項(xiàng)新任務(wù) 

那國(guó)毅老師為北京大學(xué)《管理實(shí)踐》課題組長(zhǎng)、清華大學(xué)簽約教授、美國(guó)圣里奧大學(xué)MBA教授；中國(guó)人民大學(xué)德魯克EMBA教授；中山大學(xué)嶺南學(xué)院EMBA教授；美國(guó)3M公司市場(chǎng)營(yíng)銷及創(chuàng)新課程認(rèn)證講師；新加坡萊佛士商學(xué)院教授、中國(guó)人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司獨(dú)立董事。
那國(guó)毅教授受機(jī)械工業(yè)出版社的委托，審訂了德魯克的經(jīng)典著作《卓有成效的管理者》、《管理的實(shí)踐》以及《下一個(gè)社會(huì)的管理》。那國(guó)毅教授研究德魯克的專著《百年德魯克》2009年已由機(jī)械工業(yè)出版社出版。
那國(guó)毅教授曾任光華服務(wù)產(chǎn)業(yè)（中國(guó)）有限公司［美國(guó)ServiceMaster特許經(jīng)營(yíng)商］培訓(xùn)總監(jiān)，精于服務(wù)行業(yè)系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)和領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展培訓(xùn)，具有豐富的東西方企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和國(guó)際化視野。

（圖片說(shuō)明：2000年10月14日，那國(guó)毅教授在美國(guó)德魯克管理研究生院師從“現(xiàn)代管理學(xué)之父”－彼得·德魯克）

2000年，那國(guó)毅教授在美國(guó)德魯克管理研究生院學(xué)習(xí)期間，在德魯克親自指導(dǎo)下，完成了就“管理者的新挑戰(zhàn)”和“基于信息的組織”兩大管理主題的專項(xiàng)研究，并撰寫(xiě)論文，得到德魯克的高度評(píng)價(jià)。那國(guó)毅教授對(duì)德魯克事業(yè)理論、管理者的工作、組織、激勵(lì)和溝通、績(jī)效評(píng)估、發(fā)展員工、決策、創(chuàng)新和企業(yè)家精神等專題的做了系統(tǒng)的研究。從2001年2月起，那國(guó)毅教授在《IT經(jīng)理世界》發(fā)表《解讀德魯克》專欄系列文章，介紹德魯克管理思想。此外，那國(guó)毅教授在《中外管理》、《經(jīng)理人》、《中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)》、《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道》、《21世紀(jì)商業(yè)評(píng)論》、《新民周刊》等媒體上發(fā)表管理文章。那國(guó)毅教授以德魯克專家的身份在陽(yáng)光衛(wèi)視、CETV、中央人民廣播電臺(tái)參加管理訪談節(jié)目。2001年5月15日，那國(guó)毅教授在2001經(jīng)理世界年會(huì)上，做了《德魯克論企業(yè)》的專題報(bào)告，掀起了中國(guó)企業(yè)學(xué)習(xí)德魯克的高潮。那國(guó)毅教授經(jīng)過(guò)八年的系統(tǒng)研讀和實(shí)踐，將德魯克博大精深的管理思想提煉為“德魯克的1358”以連載的形式發(fā)表在2005年8月－9月的《IT經(jīng)理世界》上。那國(guó)毅教授在中國(guó)對(duì)德魯克管理思想的有效傳播，得到了德魯克生前的高度贊賞。
那國(guó)毅教授運(yùn)用德魯克的管理思想成功地幫助中國(guó)企業(yè)建立使命、遠(yuǎn)景、價(jià)值觀，并為中國(guó)企業(yè)提供管理顧問(wèn)咨詢建議。

【主講課程】
《德魯克管理思想精髓解析》、《如何成為卓有成效管理者》、《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》、《21世紀(jì)管理者的新挑戰(zhàn)》、《創(chuàng)新管理》、《管理的實(shí)踐》、《知識(shí)員工管理》

客戶滿意度：那國(guó)毅教授的客戶滿意度為90％以上。那國(guó)毅教授為美國(guó)圣里奧大學(xué)講授的MBA課程，學(xué)員給他的課程的評(píng)分為92分（滿分為100分）；那國(guó)毅教授為中山大學(xué)嶺南學(xué)院EMBA講授德魯克管理思想精髓課程，學(xué)員給他的課程的評(píng)分為4.79分（滿分為5分）那國(guó)毅教授為中國(guó)人民大學(xué)德魯克EMBA講授的課程，學(xué)員給他的課程的評(píng)分為98.66分（滿分為100分）。 

• 建設(shè)單位視角下安全管理的關(guān)鍵舉措和抓手

   

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• 人才管理的選育用留

   

  一、以組織的名義——組織規(guī)則和崗位管理組織問(wèn)題表象與診斷組織架構(gòu)設(shè)計(jì)原則明確崗位職責(zé)和任職資格高績(jī)效與冰山模型、勝任力優(yōu)秀企業(yè)組織與崗位管理實(shí)踐分析討論：?jiǎn)T工不服從組織安排怎么辦二、人對(duì)了就都對(duì)了&mda..

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• 供應(yīng)鏈管理的數(shù)字化轉(zhuǎn)型 ——供應(yīng)鏈管理的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化

   

  一、必然——數(shù)字化轉(zhuǎn)型是制造企業(yè)唯一出路a)數(shù)字化轉(zhuǎn)型為企業(yè)帶來(lái)的六大競(jìng)爭(zhēng)力i.構(gòu)建以客戶為中心的更好的客戶體驗(yàn)，得到更多，更忠心的客戶ii.鏈接科技創(chuàng)新和客戶體驗(yàn)，進(jìn)行快速產(chǎn)品創(chuàng)新iii.精準(zhǔn)的運(yùn)營(yíng)，得到速度，敏捷型，質(zhì)量和成本的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)iv.基于“長(zhǎng)板哲學(xué)”快速構(gòu)建良好生態(tài)v.服..

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• 預(yù)算---現(xiàn)代企業(yè)管理的重大變革

   

  一：預(yù)算的定義和結(jié)構(gòu)1.預(yù)算的基本概念和特點(diǎn)2.預(yù)算結(jié)構(gòu)3.預(yù)算大綱和流程4.形成預(yù)算的主要條件—如何發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造企業(yè)預(yù)算實(shí)施的條件5.預(yù)算編制的時(shí)間管理6.全面預(yù)算編制的表格體系二：財(cái)務(wù)的一些重要知識(shí)了解1.財(cái)務(wù)六元素—理解財(cái)務(wù)、制作預(yù)算的基礎(chǔ)2.成本的初步了解和分析3.初步接觸財(cái)務(wù)..

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• 21世紀(jì)世界企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)是供應(yīng)鏈管理的競(jìng)爭(zhēng)

   

  第一講、供應(yīng)鏈管理概述1.粗放型經(jīng)營(yíng)給企業(yè)留下結(jié)癥2.對(duì)制造業(yè)的戰(zhàn)略性競(jìng)爭(zhēng)格局的概述3.采購(gòu)供應(yīng)商的12個(gè)特征4.供應(yīng)鏈管理概述5.供應(yīng)鏈管理的七個(gè)重要概念6.供應(yīng)鏈管理與外包戰(zhàn)略第二講、 以客戶需求為導(dǎo)向的組織模式設(shè)計(jì)1.對(duì)傳統(tǒng)組織模式的分析2.供應(yīng)鏈分割背后的組織模式3.跨職能部門(mén)的組織系統(tǒng)4.在企..

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• 制造業(yè)日常管理的導(dǎo)入與落實(shí)技巧

   

  一、日常管理的涵義 二、組織的基本形態(tài) ★了解一般組織設(shè)置、權(quán)責(zé)分配狀況 三、管理應(yīng)有之基本認(rèn)識(shí) 四、顧客導(dǎo)向 ★明確日常管理的最終目標(biāo)方向 五、日常管理體系 ★運(yùn)用“PDCA”循環(huán)的模式方法 六、日常管理的目的 七、日常管理與方針管理之關(guān)聯(lián) 八、日常管理的運(yùn)作流程 十、日常管理的督導(dǎo)、..

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