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卓越班組長綜合技能提升

課程編號:33586

課程價格:¥25000/天

課程時長:2 天

課程人氣:511

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:企業(yè)管理 

授課講師:柳榮

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
班組長、班組長、新晉班組長、生產(chǎn)部門主管等制造型企業(yè)現(xiàn)場中基層管理者

【培訓(xùn)收益】
1、幫助班組長角色認知與角色轉(zhuǎn)換,迅速轉(zhuǎn)化角色 2、提升班組長職業(yè)素養(yǎng)與管理技能,掌握現(xiàn)代企業(yè)管理思路與方法 3、提供班組長的自我成長學習平臺,自我檢討與自我學習 4、提升班組長的現(xiàn)場綜合管理能力,提升執(zhí)行與協(xié)調(diào)能力 5、打造班組長的影響力,思考力、人格魅力,親和力,團隊影響力

第一部分、班組長的角色認知
班組長的現(xiàn)狀
只有不會打仗的將軍,沒有不會打仗的士兵
《亮劍》的李云龍為何能成為師長?
班組長的地位和使命
什么叫干部?
工序干部的四大角色
班組長的三大任務(wù)
班組長的基本職能
角色認知/素質(zhì)要求
自己為什么擔任生產(chǎn)干部
生產(chǎn)干部的權(quán)力和管理原則

第二部分、班組長物流現(xiàn)場綜合管理
現(xiàn)場管理的十大內(nèi)容
a) 保持和改善
b) 關(guān)注結(jié)果,重視過程
c) 遵照PDCA/SDCA循環(huán)
d) 以數(shù)據(jù)說話
e) 視下一道工序為客戶
f) 標準化
g) 5S —物流將現(xiàn)場可視化
h) 消除Muda(浪費)
i) 異常管理
j) 安全管理
物流工作現(xiàn)場的管理要點
現(xiàn)場目標管理
A目標的SMART要素
B目標SMART練習
C如何確定合理的目標
—形成共識
—實施計劃
—實施過程中的管理方法
—指導(dǎo)及培訓(xùn)下屬
A選擇指導(dǎo)管理風格
B培訓(xùn)下屬的心魔
C目標績效考核

第三部分、班組長的溝通與團隊建設(shè)
團隊致勝
一個中國人是條龍,三個中國人是條蟲?
三個臭皮匠,能抵一個諸葛亮
一個人不能演奏出交響樂
西游記的團隊管理
團隊VS群體VS組織
團隊的企業(yè)特點
團隊成長的三個層次
卓越團隊的打造
擁有積極的職業(yè)心態(tài)
-態(tài)度決定一切?
-職業(yè)人應(yīng)該有什么樣的心態(tài)?
-管理好自己的情緒??心理調(diào)節(jié)技巧
從當主管到學會當領(lǐng)導(dǎo)
-方向感――目標明確 《西游記》里的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是誰?
-權(quán)力欲――統(tǒng)馭部署,建立權(quán)威
職業(yè)溝通技巧與團隊人際
—溝通的基本原理
—溝通在管理中的作用
—溝通過程包含的要素
—單項溝通與雙向溝通
—溝通障礙分析
—溝通的風格與技巧
—肢體、語氣、語言的溝通方法
—(溝通的游戲)
—溝通的習慣
—班組長的溝通風格
—現(xiàn)場管理的溝通技巧
—開放式溝通與封閉式溝通
—人際關(guān)系處理
團隊激勵
-人際關(guān)系原則—“三心二意”—工序班組文化建設(shè) 

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