【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)各部門(mén)、人力資源、管理顧問(wèn)、部門(mén)管理人員以及骨干員工、班組

【培訓(xùn)收益】
對(duì)組織： 保留企業(yè)寶貴的知識(shí)資產(chǎn)，緩解優(yōu)秀人才流失帶來(lái)的成本增加 批量復(fù)制關(guān)鍵崗位人才，加速新人快速成長(zhǎng) 構(gòu)建關(guān)鍵崗位成長(zhǎng)路徑和學(xué)習(xí)地圖，快速提升關(guān)鍵崗位工作績(jī)效 有效降低人才培養(yǎng)成本 沉淀知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，傳承企業(yè)文化與技能 對(duì)員工 快速?gòu)?fù)制優(yōu)秀老員工關(guān)鍵行動(dòng)點(diǎn)，助力新人跳躍式成長(zhǎng) 減少工作失誤，使工作又快又好完成 提升崗位勝任力，快速克服工作重疾

第一章準(zhǔn)備篇
一．最佳實(shí)踐萃取的目的
1.目的
2.意義
3.可能達(dá)到的效果
二．最佳實(shí)踐萃取的原理
三．最佳實(shí)踐萃取的準(zhǔn)備
1.課題與課題的描述
2.小組與組內(nèi)崗位構(gòu)成
3.道具的使用
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐

第二章實(shí)踐篇
一．小組的構(gòu)成
1.組長(zhǎng)、助理、組員
2.案例owner
二．課題的描述
1.強(qiáng)調(diào)主題
2.如何講故事（講述案例）
3.案例
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐
三．案例細(xì)化
1.挖細(xì)節(jié)三部曲
2.提問(wèn)的誤區(qū)
3.提問(wèn)的技巧
4.墻板的利用
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐
四．構(gòu)建結(jié)構(gòu)
1.整理結(jié)構(gòu)三部曲
2.結(jié)構(gòu)化研討（促動(dòng)共創(chuàng)）在此處的應(yīng)用
3.梳理案例內(nèi)在邏輯樹(shù)或細(xì)節(jié)重要程度排序
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐
五．探求根源
1.用提問(wèn)來(lái)完善案例
2.假設(shè)類(lèi)提問(wèn)和IF類(lèi)提問(wèn)的應(yīng)用
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐
六．發(fā)覺(jué)寶藏
1.企業(yè)智慧資產(chǎn)儲(chǔ)備
2.顯性經(jīng)驗(yàn)和隱性經(jīng)驗(yàn)
3.最佳實(shí)踐萃取及萃取邏輯
4.萃取表格化
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐
七．成果呈現(xiàn)
1.成果輸出兩部曲
2.關(guān)鍵內(nèi)容課程方式呈現(xiàn)（內(nèi)容+描述）
3.可視化呈現(xiàn)
4.口訣化表達(dá)

<完> 

【資質(zhì)背景】
工業(yè)與組織心理學(xué)專(zhuān)業(yè)
企業(yè)教練，高級(jí)商業(yè)講師
實(shí)戰(zhàn)型行動(dòng)學(xué)習(xí)引導(dǎo)師、企業(yè)搭建學(xué)習(xí)型組織顧問(wèn)
四川省社會(huì)科學(xué)院特聘研究員
四川大學(xué)、西南財(cái)大、多家商學(xué)特聘講師

【合作案例】
為內(nèi)蒙古電力與國(guó)網(wǎng)蒙東進(jìn)行了持續(xù)多年的新人培養(yǎng)規(guī)劃和新人輔導(dǎo)工作；
協(xié)助科倫藥業(yè)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作十余年，幫助集團(tuán)打造內(nèi)部完整的培訓(xùn)體系和人才儲(chǔ)備中心；
為搭建學(xué)習(xí)型組織，同四川航空一起設(shè)計(jì)并執(zhí)行了崗位修復(fù)辦法，推出可持續(xù)更新的《崗位速查手冊(cè)》；
協(xié)助四川省社科院青少年研究中心推進(jìn)中美合作教育TSP項(xiàng)目，并覆蓋全川大部分中小學(xué)和幼兒教育機(jī)構(gòu)；
與北京天拓?cái)?shù)信一同打造員工職業(yè)技能培訓(xùn)、工作現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)監(jiān)管平臺(tái)，并為山東鋼鐵集團(tuán)、北汽集團(tuán)提供優(yōu)質(zhì)人才培養(yǎng)服務(wù)；
以融入企業(yè)的方式，先后與東方電氣、華能、郵儲(chǔ)銀行、中信銀行等多家企業(yè)一同進(jìn)行多個(gè)課題攻關(guān)，課題范圍涉及人資培養(yǎng)、戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)、業(yè)務(wù)能力拔高等實(shí)戰(zhàn)落地內(nèi)容……
【主講課程】
學(xué)習(xí)型組織系列：
《玩轉(zhuǎn)直播》系列課程
《搭建帶有修復(fù)功能的學(xué)習(xí)型組織》
《行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊助力目標(biāo)實(shí)現(xiàn)》
《組織最佳實(shí)踐萃取》
《結(jié)構(gòu)化研討與實(shí)操》
《復(fù)盤(pán)工作坊》
管理與技能課程系列：
《賦能領(lǐng)導(dǎo)力》
《時(shí)間操控術(shù)》
《學(xué)習(xí)力提升與職場(chǎng)思考力》
《問(wèn)題分析與解決》
《TTT》
行動(dòng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與咨詢項(xiàng)目系列：
《培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化與落地工作坊》
《打造行業(yè)一流業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)工作坊》
《企業(yè)問(wèn)題解決與落地》
《目標(biāo)落實(shí)與實(shí)現(xiàn)工作坊》
《搭建學(xué)習(xí)型組織》 

• 服裝行業(yè)市場(chǎng)督導(dǎo)——訓(xùn)練與指導(dǎo)課程

   

  【課程大綱】1.培訓(xùn)計(jì)劃的制定2.培訓(xùn)人員培養(yǎng)3.店鋪人員培訓(xùn)的考核4.店鋪人員培訓(xùn)后的跟進(jìn)與落地執(zhí)行5.店鋪內(nèi)部講師的培養(yǎng)6.店鋪學(xué)習(xí)氣氛的營(yíng)造

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• 尋求醫(yī)藥企業(yè)最優(yōu)經(jīng)營(yíng)的結(jié)合點(diǎn)

   

  課程介紹 第一講、營(yíng)銷(xiāo)與財(cái)務(wù)1、企業(yè)中的營(yíng)銷(xiāo)　　 2、企業(yè)中的財(cái)務(wù)　　 3、企業(yè)中的營(yíng)銷(xiāo)與財(cái)務(wù) 第二講、醫(yī)藥企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)財(cái)務(wù)管理內(nèi)容1、營(yíng)銷(xiāo)財(cái)務(wù)的工作范圍 2、營(yíng)銷(xiāo)財(cái)務(wù)管理五要素　　 3、營(yíng)銷(xiāo)財(cái)務(wù)管理核心　　 4、解決好財(cái)務(wù)管控與營(yíng)銷(xiāo)拓展的矛盾　　 5、營(yíng)銷(xiāo)財(cái)務(wù)部建設(shè) 6、培育優(yōu)秀的營(yíng)銷(xiāo)財(cái)務(wù)人才 第三講、營(yíng)銷(xiāo)財(cái)..

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