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成就自己、成就未來 ----從校園人到職場人

課程編號:31794

課程價格:/天

課程時長:1 天

課程人氣:380

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:陳龍

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
新進(jìn)職場人員

【培訓(xùn)收益】
校園人與職場人的不同 職業(yè)化員工的角色認(rèn)知 基本的職業(yè)心態(tài)與意識 一些常用但是必須掌握的工作方法 改正工作中不自覺常犯的錯誤

 序章:什么決定你的未來?
承擔(dān)多大的責(zé)任+解決多大的問題+承受多大的壓力
案例分析:如何每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)?
一、校園人到職場人的轉(zhuǎn)變
1.校園人與職場人最大的區(qū)別
2.核心責(zé)任不同
3.判斷標(biāo)準(zhǔn)不同
4.行為準(zhǔn)則不同
5.結(jié)果評價標(biāo)準(zhǔn)不同
6.職場人的三大核心素質(zhì)
職業(yè)化的心態(tài)+職業(yè)化的素質(zhì)+職業(yè)化的工作方法
二、打造優(yōu)秀的職業(yè)化心態(tài)
1.什么是人才?
案例分析:人才的兩個維度和四種表現(xiàn)
2.為什么說先做人后做事?
3.伴你一生的好心態(tài)
(1)自信與不找借口
案例:海爾的今日事今日畢、小王的惋惜——不自信與找借口失去機(jī)會
視頻案例:心中的音樂
團(tuán)隊(duì)活動:T字謎——不要自我設(shè)限
(2)關(guān)于“公平”的思考
案例分析:斜坡推球的思考
視頻案例:不老騎士
(3)懂得感恩
案例故事:你更愿意幫助哪位同事?
(4)失敗乃成功之母?
案例故事:伯樂相馬的啟示
(5)問題=機(jī)會!
案例故事:洛克菲勒成功記

三、優(yōu)秀職場人應(yīng)具備的素質(zhì)
1.積極主動、多走一步
(1)職場中的三種人
(2)追求完美的工作態(tài)度
(3)積極思考不是冒險輕進(jìn)
2.沒有如果、只有如何
(1)到底什么是執(zhí)行力
(2)結(jié)果思維
(3)杜絕抱怨
案例故事:抱怨的代價
案例故事:老人與海
(4)克服馬虎
案例故事:一個頁碼的代價
3.學(xué)會堅持
(1)不要輕言放棄
(2)客觀分析問題與面對“失敗”
(3)堅持不是固執(zhí)
4.團(tuán)隊(duì)配合與協(xié)作
(1)什么是團(tuán)隊(duì)精神
視頻案例:狼的團(tuán)隊(duì)
(2)以實(shí)現(xiàn)組織結(jié)果為導(dǎo)向的工作思維
(3)這個世界是抬出來的—學(xué)會協(xié)作
(4)這個世界是分出來的—學(xué)會分享
(5)這個世界是送出來的—學(xué)會付出
團(tuán)隊(duì)活動:學(xué)會接納和包容
5.效率第一
(1)學(xué)會規(guī)劃自己的工作
(2)用時間管理的思維提高效率
(3)提高效率的工作地圖法
工具導(dǎo)入:工作地圖法
6.創(chuàng)新
(1)創(chuàng)新的目的是為了更好工作
(2)創(chuàng)新并不復(fù)雜
(3)創(chuàng)新不是天馬行空
(4)創(chuàng)新要與組織現(xiàn)狀相結(jié)合
(5)兩種基本的創(chuàng)新思維
團(tuán)隊(duì)活動:鳳回巢

結(jié)語:優(yōu)秀的職場人要有終生學(xué)習(xí)的態(tài)度

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