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管理角色認知與管理和領導工具 ——企業(yè)管理領導力提升

課程編號:27451

課程價格:¥29000/天

課程時長:2 天

課程人氣:455

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:王琛

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】


【培訓收益】


一、企業(yè)管理的基本原則管理與管理者角色
管理基本角色的認知
管理與領導的異同
企業(yè)管理的基礎
KISS與SOP
管理到底有幾個維度?
什么樣的企業(yè)組織是有效的?

二、企業(yè)遠景、戰(zhàn)略與日常工作如何結合?
德魯克的貢獻
公司戰(zhàn)略如何落地?
組織核心能力與價值與個人核心能力的價值的連結
目標管理的原則、依據(jù)與方法
梅奧的故事
績效管理的來歷與作用

三、企業(yè)如何設定公司和部門、個人目標(目標管理的基本流程介紹)
并將其轉化成日常工作
確立目標的程序和方法
分清主次、緩急
甘特圖的制作
關鍵路徑的確立

四、企業(yè)目標與標準流程的方法體系(PDCA循環(huán))
1、目標-行動五標準方法:現(xiàn)象、事例、狀態(tài)、利益、聯(lián)系(后續(xù)聯(lián)系);
2、持續(xù)目標管理方法:日記-分析-后續(xù)策略-后續(xù)分析-記錄

五、日常工作任務的溝通管理
由命令到合作的轉變
由控制到協(xié)助的轉變
三大原則:公開、公正、共鳴
認同管理的步驟

六、領導力理論
經典領導理論特點
菲德勒領導力理論特點
豪斯領導力理論特點
保羅赫塞領導力理論特點(情景領導力)
有用的管理工具――情境領導
(管理工具的介紹--赫塞-布蘭查德情景領導模型)
情境領導的基本概念
員工工作成熟度的四個階段
管理作風的確定
管理作風與成熟度配合
有效領導技能
命令
輔導
激勵
授權

七、領導力工具——績效管理
經理在績效考核中的角色和作用
傳統(tǒng)考核與績效考核的區(qū)別
傳統(tǒng)考核和績效考核的程序分析
經理的角色和作用
如何為下屬設定績效標準
績效標準的兩個層面
績效標準的設定
不恰當評分的原因及其消除辦法
不恰當評分的原因
消除不恰當評分的辦法
績效面談
著眼于員工能力的發(fā)展
員工能力發(fā)展計劃
終極目標: 自治 

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