【培訓(xùn)對象】
企業(yè)中高層

【培訓(xùn)收益】
1. 讓學(xué)員全面掌握有關(guān)執(zhí)行的基本理念、思維和方法，從而高效完成企業(yè)目標(biāo)。 2. 讓管理者掌握有效的管理方法，從而賦能團(tuán)隊(duì)塑造強(qiáng)大的執(zhí)行力，為企業(yè)增色。 3. 讓企業(yè)擁有一套高效執(zhí)行體系，從制度、流程和文化上提升企業(yè)的競爭力。

² 課程說明

沒有執(zhí)行力就沒有競爭力，這是一個不爭的事實(shí)?？蓡栴}是，怎樣才能鑄造強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，實(shí)現(xiàn)理想之巔呢？時至今日，依然是困擾企業(yè)及老板、高管們的“痛點(diǎn)”之一。

更糟糕的是，很多企業(yè)請老師給管理者上過不少的執(zhí)行力課程，并沒有帶來實(shí)際的效果，原因往往是不夠系統(tǒng)，或者不能落地，或者課程內(nèi)容還停留在思維的層面。顯然，我們的企業(yè)需要能解決問題的、有實(shí)效的系統(tǒng)執(zhí)行力課程——即學(xué)即用。

蔣小華老師經(jīng)過10多年的沉淀、積累，并不斷地打磨，開發(fā)《7R執(zhí)行力體系》課程，這套課程匯集了最新的研究成果，并獲得專屬版權(quán)。這套課程的基本特點(diǎn)：體系化、工具化和專業(yè)化。

 

² 課程形式：專家講解、案例討論、實(shí)操訓(xùn)練

² 培訓(xùn)特色：

1. 全面系統(tǒng)：采用國際先進(jìn)的管理方法，結(jié)合企業(yè)最佳實(shí)踐，內(nèi)容全面系統(tǒng)并與時代接軌；

2. 重點(diǎn)突出：管理知識繁雜寬泛，課程提煉適合管理者的管理理念、知識、技能和方法；

3. 輕松風(fēng)格：在保證內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瑫r，講師不失詼諧與幽默，使學(xué)習(xí)過程輕松、愉快；

4. 注重實(shí)務(wù)：管理是實(shí)踐的藝術(shù)，唯有實(shí)戰(zhàn)才能有效，讓學(xué)員親身體驗(yàn)，實(shí)操模擬；

5. 教練結(jié)合：案例式教學(xué)，通過案例研討和課堂演練，加速學(xué)員對知識的理解和轉(zhuǎn)化。

² 授課風(fēng)格：

1. 富有激情，語言簡練、風(fēng)趣幽默，重點(diǎn)準(zhǔn)確，方案具體，剖析深刻。

2. 突出實(shí)戰(zhàn)和實(shí)操，是一位具有頗高知名度和威望、廣受贊譽(yù)的專家。

² 課程大綱

第1章 解讀執(zhí)行力

Ø 本節(jié)意義：賦能團(tuán)隊(duì)正確的執(zhí)行思維；

1. 案例討論：誰的執(zhí)行力最強(qiáng)？

2. 何謂執(zhí)行？把想法變成行動，把行動變成結(jié)果；

3. 何謂執(zhí)行力？把想干的事干成功的能力；

4. 誰來執(zhí)行？誰是執(zhí)行者？做正確的事、正確地做事、把事做正確；

5. 為什么道理都懂，但“執(zhí)行力很差”的現(xiàn)象很普通？

Ø 學(xué)習(xí)因素、能力因素和組織因素

6. 何謂執(zhí)行商？執(zhí)行商的基礎(chǔ)是什么？

Ø 在商業(yè)發(fā)展上，執(zhí)行商（BQ）比情商和智高更重要；

Ø 堅韌的行動力+理性的決策力；

7. 構(gòu)建7R執(zhí)行體系，系統(tǒng)打造所向無敵的執(zhí)行力。

第2章 R1：關(guān)鍵結(jié)果（Result）

Ø 本節(jié)意義：賦能團(tuán)隊(duì)目標(biāo)感——重要的不是目標(biāo)，而是那個“感”； 

1. 為什么必須定義結(jié)果？

Ø “我以為”“十不知”“位差效應(yīng)”

2. 如何定義結(jié)果？它有什么基本要求？

Ø 以終為始：SMART原則、關(guān)鍵竅門；

Ø 不值得定律：“why”比“how”更重要；

Ø 目標(biāo)置換效應(yīng)：初衷第1，過程第2

Ø 當(dāng)結(jié)果無法量化時，怎么辦？

3. 第一步：聚焦最重要的結(jié)果；

Ø 什么是最重要的結(jié)果？如何確定最重要的結(jié)果？

4. 第二步：關(guān)注引領(lǐng)性指標(biāo)；

Ø 什么是引領(lǐng)性指標(biāo)？如何確定引領(lǐng)性指標(biāo)？

5. 第三步：達(dá)成共識，創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)目標(biāo)感；

6. 隨堂練習(xí)：定義關(guān)鍵結(jié)果并賦予核心意義。

第3章 R2：關(guān)鍵責(zé)任（Responsibility）

Ø 本節(jié)意義：賦能團(tuán)隊(duì)責(zé)任感——責(zé)任心是賦能出來的。

1. 問題１：為什么人們對責(zé)任敬而遠(yuǎn)之？

——責(zé)任能動定律：責(zé)任勝于能力，責(zé)任培養(yǎng)能力；

2. 問題２：員工責(zé)任心缺失，其問題的關(guān)鍵在哪？

——責(zé)任稀釋定律：人越多，責(zé)任越少！

3. 問題３：為什么責(zé)任會跳來跳去？

——責(zé)任跳動定律：指揮越多，責(zé)任越少！

4. 結(jié)論：責(zé)任心是管理出來的；

5. 責(zé)任管理機(jī)制：一對一、僵化制、回歸制、首問制、承諾制；

6. 如何追責(zé)：問責(zé)例會、當(dāng)責(zé)表率、定責(zé)引導(dǎo)；

7. 如何正確衡量問責(zé)與容錯的尺度？

第4章 R3：關(guān)鍵行動（Realization）

î 如何確保工作到位

Ø 本節(jié)意義：賦能團(tuán)隊(duì)緊迫感——到位的力度與發(fā)展的速度成正比；

1. 工作中如何減少問題的發(fā)生？

Ø 核心思想：墨菲定律；

Ø 執(zhí)行工具：三個“萬一”和三個“不要”；

2. 遇到問題，如何務(wù)實(shí)且精準(zhǔn)解決？

Ø 核心思想：破窗效應(yīng)；

Ø 執(zhí)行工具：三現(xiàn)主義、五WHY法； 

3. 如何讓問題得到徹底地解決？

Ø 問題分析：SCQA模型；

Ø 執(zhí)行工具：七個不放過；

4. 如何有效協(xié)同，實(shí)現(xiàn)無縫對接？

Ø 核心思想：內(nèi)部客戶；

Ø 執(zhí)行工具：接力棒機(jī)制；

5. 如何實(shí)現(xiàn)理想的結(jié)果？

Ø 執(zhí)行工具：24字方針。

î 如何實(shí)現(xiàn)工作高效

1. 測試：你是這樣做事的嗎？

2. 效能、效率和勤奮，哪一個更重要？

3. 第一步：重視你的時間ROI；

4. 第二步：要事第一；

Ø 執(zhí)行工具：4象限法、6點(diǎn)優(yōu)先工作制；

5. 第三步：提高效率；

Ø 執(zhí)行工具：二維時間工作法、心流工作法。

î 如何使溝通到位

1. 溝而不通，責(zé)任在誰？

2. 怎樣才算是將工作溝通到位了？

Ø 4個關(guān)鍵詞；

Ø 折中折現(xiàn)象；

3. 溝通的基本要求：說清楚、問明白、寫下來；

4. 溝通的基本步驟：編碼、解碼和反饋；

5. 溝通的基本方法：

Ø 溝通4C法；

Ø 7個溝通機(jī)制；

Ø 4P匯報法。

第5章 R4：關(guān)鍵資源（Resources）

î 如何制定工作計劃

1. 問題討論：為什么計劃趕不上變化？

2. 五步計劃法：教你制定一套周詳?shù)男袆佑媱潱?/span>

3. 行動方案：一套方案，清晰表達(dá)七個相關(guān)要素；

4. 思維導(dǎo)圖：一張圖，全面且深入地考慮行動的各個要素；

5. 甘特圖：一張表，直觀地將工作內(nèi)容、時間和進(jìn)度、負(fù)責(zé)人等信息表露無遺。

î 如何匹配人力資源

1. 執(zhí)行力就是把合適的人放到合適的崗位上；

2. 什么樣的人，才是執(zhí)行力強(qiáng)的人呢？

Ø 工具：人才盤點(diǎn)九宮格

3. 套娃現(xiàn)象：你用能力比你強(qiáng)的人還是用能力比你弱的人？

4. 用人困惑：用人疑，還是用人不疑？疑人用還是疑人不用？

5. 包容多樣性，創(chuàng)造最大合力。

第6章 R5：關(guān)鍵跟進(jìn)（Review）

Ø 本節(jié)意義：賦能團(tuán)隊(duì)支持感——人們不做你希望的，只做你督導(dǎo)的；

1. 不相信——不是對人本身，而是對過程和結(jié)果；

2. 查核化——不檢查就等于不重視；

Ø 注意：關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)、處罰不能代替檢查

3. 例行化——你強(qiáng)調(diào)什么，你就檢查什么；

Ø 兩會制度：晨會＋夕會；

Ø 3每3對照：每人、每天、每事；目標(biāo)、過程、結(jié)果；

Ø 5定原則：定時、定點(diǎn)、定人、定量、定責(zé)。

4. 督導(dǎo)化——即時解決問題，不要秋后算賬；

Ø 教練式引導(dǎo)、CPR模式；

5. 檢查與跟進(jìn)工作的討論與分享。

第7章 R6：關(guān)鍵反饋（Reward）

Ø 本節(jié)意義：賦能團(tuán)隊(duì)認(rèn)可感——人們行動的最大動力來自對結(jié)果的反饋；

1. 工作反饋是不可少的一部分；

2. 為什么玩游戲容易進(jìn)入忘我狀態(tài)？

3. 如何向下反饋獲得積極回應(yīng)？

Ø 反饋原理：赫洛克效應(yīng)和保齡球效應(yīng)；

Ø 反饋方法：SBI反饋法和BEST反饋法；

Ø 反饋機(jī)制：熱爐定律；

4. 團(tuán)隊(duì)反饋的核心：激勵性計分表與關(guān)鍵目標(biāo)質(zhì)詢會；

5. 工作反饋的模擬與演練。

第8章 R7：關(guān)鍵改善（Refinement）

Ø 本節(jié)意義：賦能團(tuán)隊(duì)獲得感——事前推演，事后復(fù)盤；

1. 為什么要復(fù)盤？知識收割與執(zhí)行精進(jìn)；

Ø 聯(lián)想復(fù)盤法和美軍的AAR法；

2. 工作復(fù)盤的類型、流程、原則和障礙；

Ø 原則：必然性/及時性/參與性/全面性

Ø 障礙：偏離方向/嫌麻煩/走過場/害怕/文化缺失

3. 團(tuán)隊(duì)復(fù)盤的六個步驟和注意事項(xiàng)；

Ø 步驟：回顧目標(biāo)/評價結(jié)果/描述過程/自我反思/他人提問/總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

4. 團(tuán)隊(duì)復(fù)盤的問題清單及復(fù)盤表單；

5. 團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目復(fù)盤模擬與演練。

• 地 產(chǎn) 鐵 軍 ——引爆房地產(chǎn)銷售團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力及凝聚力成長特訓(xùn)營

   

  一、創(chuàng)建房地產(chǎn)團(tuán)隊(duì)1.熱身2.介紹培訓(xùn)目的、形式和守則。3.樹立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)4.組建團(tuán)隊(duì)1)房地產(chǎn)人員為什么要設(shè)定目標(biāo)2)目標(biāo)對人生及事業(yè)的影響3)目標(biāo)的游戲 4)制定銷售目標(biāo)的SMART原則 5)如何分段實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)6)游戲目標(biāo)與障礙5.教練視頻二、房地產(chǎn)團(tuán)隊(duì)關(guān)鍵信念培植1.打破固有信念，改變只在一..

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• 中高層管理執(zhí)行力提升

   

  課程大綱第一講：商業(yè)人格-----執(zhí)行的團(tuán)隊(duì)，內(nèi)心的強(qiáng)大一、人格與商業(yè)為什么不行動？要看別人怎么做？為什么心情煩燥，因?yàn)椴恢朗裁词菍Φ?？為什么不做結(jié)果，因?yàn)樾闹袥]有原則；為什么不責(zé)任，因?yàn)橄Ｍ麆e人來承擔(dān)，這就是商業(yè)人格的缺失，讓我們執(zhí)行不起來，讓我們落后于優(yōu)秀公司，沒有獨(dú)立的人格，沒有內(nèi)心的強(qiáng)大，就沒有執(zhí)行的基因。二、商業(yè)人格1、三..

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• 建筑企業(yè)高效能執(zhí)行力

   

  【課程說明】對于建筑企業(yè)來說，沒有執(zhí)行力，交期、品質(zhì)、成本等就無法保障 就很難擁有強(qiáng)大的競爭力，這是不爭的事實(shí)。然而，很多建筑企業(yè)存在執(zhí)行不力的痛點(diǎn)。那么，怎樣鑄造強(qiáng)大的執(zhí)行力，實(shí)現(xiàn)交期、品質(zhì)、成本的理想之巔呢？另外，不少企業(yè)上過執(zhí)行力方面的課程，但由于不系統(tǒng)，不能落地，往往停留在思維理念的層面，缺乏實(shí)效。顯然，企業(yè)需要能解決問題的、有實(shí)..

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• 華為執(zhí)行力

   

  一，執(zhí)行力低下的原因（0.5小時）態(tài)度技能組織二，提升執(zhí)行力（1小時）1.責(zé)任結(jié)果導(dǎo)向的文化2.對結(jié)果負(fù)責(zé)的態(tài)度，把信送給加西亞3.干部四力之執(zhí)行力三，正確的目標(biāo)和途徑（1小時）1.做正確的事，對準(zhǔn)戰(zhàn)略目標(biāo)2.過程控制3.改進(jìn)流程，提升效率四，互動（0.5小時）..

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• 7R執(zhí)行力體系建設(shè)

   

   課程說明：沒有執(zhí)行力就沒有競爭力，這是一個不爭的事實(shí)，但問題是，怎樣鑄造強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，實(shí)現(xiàn)理想之巔，截至今日，依然是困擾企業(yè)的“痛點(diǎn)”問題。很多執(zhí)行力的培訓(xùn)課程，要么不夠系統(tǒng)，要么不能落地，還停留在思維意識的層面。蔣小華老師經(jīng)過10多年的沉淀、積累，并不斷打磨，推出《7R執(zhí)行力體系》課程，這套課程..

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• 班組長執(zhí)行力提升

   

  課程綱要：第一章 解讀執(zhí)行力問題1.何謂真正的執(zhí)行 2.執(zhí)行力為什么很重要 3.全員執(zhí)行的三把標(biāo)尺；4.誰來執(zhí)行 誰是執(zhí)行者 第二章 執(zhí)行力低下的六個原因分析1.心態(tài)消極——缺乏目標(biāo)；2.標(biāo)準(zhǔn)低下——缺乏激情；3.意志不堅——缺乏毅力；4.拖延..

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