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管理效率與執(zhí)行力提升

課程編號:2490

課程價格:¥15000/天

課程時長:2 天

課程人氣:4922

行業(yè)類別:不限行業(yè)     

專業(yè)類別:執(zhí)行力  

授課講師:徐振宇

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
中層管理干部,包括各級部門負責人及中小企業(yè)高層

【培訓收益】
掌握企業(yè)管理中“效率”與“執(zhí)行力”的核心觀念和實用方法,有效提升日常管理效率和目標達成能力。

【培訓特色】
□貼近實戰(zhàn),內容實用:大量實用性管理方法及案例應用,貼近管理,側重實踐,注重實戰(zhàn)技能的傳授與演練。
□有的放矢,針對性強:針對不同的行業(yè)、企業(yè)及學員的不同需求,進行一對一的課程優(yōu)化,同樣的課題,不同時間不同地點不同對象,內容絕不雷同。
□趣味互動、張弛有度:根據成人學習原理,對課程進行科學的時間分配,30%理論40%互動30%訓練,讓培訓成為輕松、愉快和趣味的事。課程編排合理、內容邏輯縝密,易聽易懂,即練即用。
【授課形式】
徐振宇老師獨創(chuàng)“全程體驗培訓模式”,確保培訓效果。
具體形式有:游戲體驗、互動練習、現場演練、角色扮演、頭腦風暴、調查互動、案例研討、視頻示、情景訓練等。

【課程大綱】
[備注:本大綱為通用版本。具體將依照實際需求進行針對的調整與適應性升級,以達到最精準的針對性和最直接的問題解決效果!]
▌“趣味選擇”引入課程
◇角色扮演:Who are middle managers?
第一部分:角色與管理
一、中層管理角色
◇現場測試:您的角色?
1、什么是中層?
◇金字塔結構:一心三段六環(huán)
2、中層管理者的三個“W”
3、解剖中層:從“一”到“萬”
◇皰丁解牛:“職責分解與管理定位”
4、中層的四個關鍵管理思維
◇精確制導:現場測試與演練
二、管理,管啥理啥?
◇視頻演示:這就是管理(三段小視頻)
1、管理的“吃穿住行”
◇互動調查:管理做什么
2、管理風格
◇概念與體驗:六大管理風格
3、管理的四大評價要素
◇案例研討:王大明的一天
◇管理特質:SWOT分析
第二部分:從管理效率到執(zhí)行力
◇測評演示:我的效率智商
一、管理效率
1、從效率到管理效率
◇翹翹板法則:效率的本質
2、管理效率的特性
3、管理效率四重奏
◇體驗游戲:沖沖沖
二、管理效率低下的常見問題與原因
◇調查互動:關于效率問題的小調查
1、常見效率低下的三大原因
2、四大“營養(yǎng)缺乏”癥及對策
◇團隊智慧:四大效率低下對因治療
3、四大“營養(yǎng)餐”及注意事項
◇分享及訓練:徐氏效率優(yōu)化三定律
三、效率、執(zhí)行、執(zhí)行力
◇調查互動:你所認為的執(zhí)行
1、效率與執(zhí)行的管理應用
◇管理四要素:率、果、行、力
2、從“執(zhí)”到“行”
3、執(zhí)行與執(zhí)行力的本質
◇執(zhí)行三板斧:理念、技巧、習慣
四、執(zhí)行力短板
1、常見的執(zhí)行力問題
◇調查互動:你遇到過哪些執(zhí)行力問題
2、執(zhí)行力的六大短板
◇案例研討:團隊管理遇到的難題
第三部分:打造執(zhí)行力系統
一、執(zhí)行力系統(一):執(zhí)行力素養(yǎng)
1、心態(tài)素養(yǎng)
2、角色素養(yǎng)
3、能力素養(yǎng)
4、感恩素養(yǎng)
◇情景訓練:素養(yǎng)與執(zhí)行
二、執(zhí)行力系統之二:執(zhí)行力觀念
1、結果第一
◇案例研討:結果、目標、任務還是業(yè)績?
2、找到突破點
◇互動練習:切入三原則
3、先開槍再瞄準
◇角色扮演:完美主義者
◇找時機:該出手時就出手
4、猴子管理七大法則
三、執(zhí)行力系統(三):執(zhí)行能力
1、問題解決能力
◇五個為什么:找到問題根源
◇解決能力:問題解決五步走
2、職責梳理與分配能力
◇現場模擬:四種最有效的授權方法
3、要執(zhí)行先計劃
◇教練演示:計劃圖表制作
4、目標管理能力
◇互動練習:從任務中找出自己的目標
四、執(zhí)行力系統(四)執(zhí)行制度
1、有助于執(zhí)行的制度特點
2、簡化管理與流程化
◇簡單管理:二條腿三步走
3、監(jiān)督、執(zhí)行、修正制度
◇現場演練:常用五個監(jiān)管工具
4、實用管理:腳踏實地的管理
◇互動練習:落地法則
第四部分:“管理效率與執(zhí)行力”提升訓練
▓ 有效率并體現執(zhí)行力的五種做事方式
▓ 執(zhí)行力企業(yè)案例與運用借鑒
▓ 執(zhí)行力個人案例與運用借鑒
▓ 管理效率體驗與仿真訓練
▓ 執(zhí)行力體驗與仿真訓練

▌培訓結尾:
◇個人效率與執(zhí)行力全面評估:《“效率與執(zhí)行力”商數測評問卷》
◇“小組+問題鏈”的立體交叉式答疑解惑環(huán)節(jié)
◇神秘、趣味的家庭作業(yè)
◇在老師的引導下,簽訂《“效率與執(zhí)行力”行動小規(guī)劃》

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