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ODSAC?奧德賽?全流程項(xiàng)目管理
課程編號:22710
課程價(jià)格:¥27000/天
課程時(shí)長:3 天
課程人氣:980
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、
項(xiàng)目集與項(xiàng)目組合經(jīng)理、項(xiàng)目組成員、
項(xiàng)目經(jīng)理的經(jīng)理、PMO、項(xiàng)目發(fā)起人,以及他們的高管;小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)者
【培訓(xùn)收益】
課程收益:
1.提升參訓(xùn)人員對項(xiàng)目全流程管理重要概念的認(rèn)知,對于未來項(xiàng)目如果出現(xiàn)健康狀態(tài)時(shí)知道應(yīng)該在哪里找問題,什么問題對應(yīng)什么解決方案。
2.項(xiàng)目管理人員理解一個(gè)項(xiàng)目的全流程項(xiàng)目管理為什么這么做,并且通過72種技術(shù)、流程、模板、公式、模型等提高項(xiàng)目有效交付率及客戶滿意度進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)項(xiàng)目款項(xiàng)的回流。
教學(xué)目標(biāo):
1.可以使用PERT當(dāng)堂進(jìn)行活動(dòng)時(shí)間評估。
2.可以當(dāng)堂進(jìn)行活動(dòng)排序找出關(guān)鍵路徑并可以計(jì)算出浮動(dòng)時(shí)間。
3.用項(xiàng)目經(jīng)理展風(fēng)采的方法讓學(xué)員進(jìn)行項(xiàng)目會議主持演練行為當(dāng)堂發(fā)生改善。
4.清晰項(xiàng)目外部啟動(dòng)前的準(zhǔn)備工作通過課堂作業(yè)將這些內(nèi)容以清單的形式展現(xiàn)。
5.可以使用項(xiàng)目管理方式指出課堂中所有涉及變更的案例并使用流程進(jìn)行管理。
6.用風(fēng)險(xiǎn)管理的方法和工具當(dāng)堂對案例中的危機(jī)事件進(jìn)行管理。
7.通過需求分析的方法讓學(xué)員當(dāng)堂可以對案例中的需求進(jìn)行分析處理。
8.當(dāng)堂計(jì)算案例中掙值信息判斷該項(xiàng)目的健康狀態(tài)并提出該項(xiàng)目后續(xù)工作進(jìn)行改進(jìn)措施的建議。
9.當(dāng)堂演練日計(jì)劃會議-站會。
10.當(dāng)堂制作看板。
11.綜合運(yùn)行ODSAC全流程管理流程和方法能夠識別出案例中哪些問題導(dǎo)致項(xiàng)目遲遲驗(yàn)收不了,并給出解決方案。
(一)有序啟動(dòng)
1. 準(zhǔn)則:遵守項(xiàng)目章程
(1) 項(xiàng)目章程一大法
(2) 項(xiàng)目章程四要素
(3) 項(xiàng)目章程五依據(jù)
2. 關(guān)鍵:識別對象目標(biāo)
(1) 目標(biāo)
(2) 對象
1) 相關(guān)方識別
2) 相關(guān)方管理關(guān)注點(diǎn)
(3) 風(fēng)險(xiǎn)
1) 風(fēng)險(xiǎn)識別
2) 風(fēng)險(xiǎn)清單
(4) 工具
1) 項(xiàng)目經(jīng)理首善清單
2) 項(xiàng)目難易度分析
3) 相關(guān)方登記冊
4) 相關(guān)方參與度評估矩陣
3. 途徑:約定組織規(guī)程
(1) 運(yùn)籌帷幄:內(nèi)部啟動(dòng)會議
1) 四項(xiàng)基本原則
2) 扯旗子:項(xiàng)目啟動(dòng)
3) 搭臺子:成立項(xiàng)目管理委員會
4) 定調(diào)子:制定項(xiàng)目基調(diào)
5) 組班子:組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
(2) 凝聚團(tuán)隊(duì):團(tuán)隊(duì)管理
1) 團(tuán)隊(duì)啟動(dòng)會議
2) 團(tuán)隊(duì)組織方式
(3) 昭告天下:外部啟動(dòng)會議
1) 客戶拜訪
2) 外部啟動(dòng)會議目的
3) 項(xiàng)目經(jīng)理風(fēng)采
4. 成果:制定管理計(jì)劃
1) 項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃
(1) 范圍說明書
(2) 工作分解結(jié)構(gòu)
(3) 定義活動(dòng)
(4) 活動(dòng)排序
(5) 活動(dòng)時(shí)間
(6) 項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃
2) 制定預(yù)算
3) 溝通計(jì)劃
4) 外購決策
學(xué)員實(shí)操:1)以小組為單位根據(jù)辦公室裝修案例做出時(shí)間計(jì)劃找出關(guān)鍵路徑 2)以小組為單位根據(jù)案例幫該A公司進(jìn)行采購決策
3)數(shù)字大比拼計(jì)時(shí)比賽
4)角色扮演電梯匯報(bào)
學(xué)員參與:講故事關(guān)鍵路徑、關(guān)鍵鏈大不同
(二)深入分析
1. 區(qū)分:邊界和細(xì)節(jié)
(1) 明確界定
(2) 細(xì)化確認(rèn)
2. 調(diào)研:訪談和引導(dǎo)
1) 訪談
(1) 訪談?wù){(diào)研:關(guān)鍵
(2) 明確標(biāo)準(zhǔn):參照
2) 引導(dǎo)
(1) 引導(dǎo)技術(shù):場景
(2) 引導(dǎo)技術(shù):步驟
學(xué)員實(shí)操:根據(jù)案例現(xiàn)場展示需求調(diào)研
3. 確認(rèn):過程和結(jié)果
1) 需求受理
需求受理有工具
Kano模型巧安排
受理需求要跟蹤
2) 目的確認(rèn)
需求確認(rèn)手段多
藍(lán)圖設(shè)計(jì)5步驟
3) 藍(lán)圖匯報(bào)
先確認(rèn)再開會
學(xué)員實(shí)操:2分鐘藍(lán)圖匯報(bào)會
4. 掌控:分類和應(yīng)對
1) 風(fēng)險(xiǎn)排序
2) 風(fēng)險(xiǎn)分析
3) 風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對工具
(三)穩(wěn)步構(gòu)建
1. 穩(wěn)目標(biāo):過度和不及
(1) 需求鍍金
(2) 需求過濾
2. 穩(wěn)進(jìn)度:檢視和改善
(1) 日計(jì)劃會議
(2) 燃盡圖
(3) 可視化工具
3. 穩(wěn)質(zhì)量:主體和側(cè)重
(1) 軟件類
(2) 非軟件類
學(xué)員實(shí)操:以小組為單位2分鐘開一個(gè)日計(jì)劃會議
4.穩(wěn)績效:成本和收益
(1) 基本指標(biāo)
(2) 偏差和績效
(3) 其他指標(biāo)
(4) 績效判斷
(5) 掙值獲取方法
學(xué)員實(shí)操:幫麥當(dāng)勞OEM方改進(jìn)工作進(jìn)度和質(zhì)量
(四)全面部署
1. 各就各位:明分工
2. 軟硬兼施:備資源
3. 審時(shí)度勢:憑條件
4. 確保完全:出預(yù)案
5. 上下同御:齊動(dòng)員
(五)持續(xù)交付
1. 交付:穩(wěn)扎穩(wěn)打
理念:從節(jié)點(diǎn)到過程
態(tài)度:戒草率求謹(jǐn)慎
溝通:由單向達(dá)雙向
策略:化整體為分批
狀態(tài):讓混沌變清晰
2. 驗(yàn)收:一清二楚
(1) 計(jì)劃
(2) 流程
3. 收尾:知善能遷
(1) 資源安置
(2) 項(xiàng)目復(fù)盤
學(xué)員實(shí)操:
1)以小組為單位,梳理本次課程截止現(xiàn)在所有的實(shí)操練習(xí),假設(shè)他們?nèi)繉儆谏形瓷暇€期間全部的問題,然后根據(jù)各自小組對該練習(xí)的認(rèn)知狀態(tài)分類:尚未解決、正在解決、已解決,然后用看板表示出來
2)以小組為單位制定方案幫助已經(jīng)公函郵件的項(xiàng)目重新制定驗(yàn)收方案
高玫自1997年起先后在民企、國企、上市公司以及世界500強(qiáng)企業(yè)任職,從事項(xiàng)目管理相關(guān)崗位超過20年,歷任項(xiàng)目顧問、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目總監(jiān)、PMO。
多個(gè)信息化項(xiàng)目0-1完整閉環(huán)管控經(jīng)驗(yàn),善于根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略需求,優(yōu)化改善項(xiàng)目管理、企業(yè)相關(guān)流程及制度;能夠把握行業(yè)發(fā)展趨勢,擅用自身行業(yè)前瞻性,助推公司業(yè)務(wù)發(fā)展。高玫是優(yōu)秀的項(xiàng)目管理者、傳播者與培訓(xùn)者,具備及強(qiáng)項(xiàng)目管理能力,能切換視角進(jìn)行工作銜接,通過高效溝通解決專業(yè)技術(shù)難題,對于項(xiàng)目預(yù)算管理、項(xiàng)目進(jìn)度管理、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)判和質(zhì)量控制等有深刻見解和經(jīng)驗(yàn)沉淀,是項(xiàng)目管理問題分析與解決專家。
500+個(gè)項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)積累
1000+場項(xiàng)目管理相關(guān)現(xiàn)場培訓(xùn)
項(xiàng)目管理版權(quán)課程版權(quán)所有人
Project Management Professional認(rèn)證
Scrum Master認(rèn)證
International Professional Training Association 認(rèn)證
曾任:XX國際軟件集團(tuán)實(shí)施顧問、項(xiàng)目經(jīng)理
曾任:美資公司項(xiàng)目總監(jiān)
曾任:醫(yī)藥物流行業(yè)世界500強(qiáng) PMO
曾任:醫(yī)療信息化行業(yè)上市公司 PMO
主講課程
ODSAC™奧德賽™全流程項(xiàng)目管理
ODSAC™奧德賽™項(xiàng)目經(jīng)理養(yǎng)成記
ODSAC™奧德賽™項(xiàng)目利益相關(guān)方管理
ODSAC™奧德賽™項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃與執(zhí)行
ODSAC™奧德賽™項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理
捷足先贏™敏捷項(xiàng)目管理與Scrum實(shí)操
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
高玫老師在醫(yī)療信息化行業(yè)上市公司擔(dān)任PMO期間,監(jiān)管項(xiàng)目年均超過1500個(gè);創(chuàng)建了項(xiàng)目管理體系建設(shè),制定了集成項(xiàng)目實(shí)施方法論,項(xiàng)目經(jīng)理考評制度,項(xiàng)目全生命周期標(biāo)準(zhǔn)流程以及對應(yīng)文檔模板與各種匯報(bào)模板、項(xiàng)目階段匯報(bào)的條件、項(xiàng)目里程碑達(dá)到條件、項(xiàng)目變更及退出條件等;從0到1搭建項(xiàng)目成本管理模型、項(xiàng)目階段文檔模板等,實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)化管理;所管轄區(qū)域的項(xiàng)目年均標(biāo)的金額達(dá)3億,項(xiàng)目回款達(dá)2億。
高玫老師在醫(yī)藥物流行業(yè)世界500強(qiáng)擔(dān)任PMO期間,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)由瀑布方式項(xiàng)目管理成功轉(zhuǎn)型為敏捷項(xiàng)目管理,實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目回款率提升了40%,項(xiàng)目交付及時(shí)率較接管前提高了30%。
高玫老師在美資公司擔(dān)任項(xiàng)目總監(jiān)期間,每年度監(jiān)管完成醫(yī)藥類實(shí)施項(xiàng)目平均數(shù)量達(dá)60+個(gè),累計(jì)年度金額4000W+;創(chuàng)建項(xiàng)目實(shí)施新標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)建項(xiàng)目管理模型,實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目資源利用最大化;工作內(nèi)容和時(shí)間要求;嚴(yán)格把控項(xiàng)目成本、范圍、質(zhì)量、風(fēng)險(xiǎn)及進(jìn)度。管轄項(xiàng)目的實(shí)施成功率達(dá)100%;項(xiàng)目回款率達(dá)100%。
高玫老師在XX科技軟件有限公司(上市公司)擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理期間,完成過百家項(xiàng)目部署實(shí)施,項(xiàng)目回款率100%,累計(jì)合同金額達(dá)800W+。
課程特點(diǎn):以學(xué)員為中心
1、 充分的互動(dòng)與實(shí)操
互動(dòng)與實(shí)操約占課程比率超過30%。保證學(xué)員的充分參與、避免“一言堂”式的枯燥教學(xué);促進(jìn)學(xué)員真正掌握運(yùn)用所學(xué)知識,不僅【知道】還要【做到】
2、 及時(shí)給予
以學(xué)員課堂反應(yīng)為依據(jù)及時(shí)回顧舊知衍生新知,全課程不斷溫故知新
3、 課程定制程度高、產(chǎn)出明確
每次交付都會依據(jù)具體的企業(yè)需求來定制課程內(nèi)容和教學(xué)形式,并且有明確的結(jié)果產(chǎn)出
內(nèi)訓(xùn)特點(diǎn):定制化/實(shí)戰(zhàn)演練
能完全針對客戶的需求和期望來定制培訓(xùn)課程,并能提供課后的咨詢以達(dá)到落地的效果。通過理論講解和實(shí)戰(zhàn)演練的方法,幫助學(xué)員提升項(xiàng)目管理理念,掌握必備的工具與模板,以達(dá)成高質(zhì)量的項(xiàng)目交付。
課前充分調(diào)研:了解項(xiàng)目運(yùn)行情況、發(fā)現(xiàn)困難與問題,確認(rèn)培訓(xùn)目標(biāo)
課中實(shí)戰(zhàn)演練:定制企業(yè)案例,引導(dǎo)學(xué)員演練
課后跟蹤反饋:幫助企業(yè)落地
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工程項(xiàng)目總承包項(xiàng)目管理實(shí)務(wù)
一.工程項(xiàng)目管理概述1 工程項(xiàng)目組成和分類2 工程項(xiàng)目建設(shè)程序3 工程項(xiàng)目管理類型和任務(wù)4 項(xiàng)目管理知識體系二.工程總承包項(xiàng)目1 工程總承包模式概述2 EPC(設(shè)計(jì)采購施工)模式3 DB(設(shè)計(jì)施工)模式4 BOT(建設(shè)經(jīng)營移交)模式三.工程項(xiàng)目策劃與決策 1 工程項(xiàng)目策劃2 工程項(xiàng)目可行性研究3 工程項(xiàng)..
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工程項(xiàng)目管理培訓(xùn)實(shí)務(wù)與計(jì)劃
一、項(xiàng)目管理框架項(xiàng)目管理知識基本框架- 項(xiàng)目定義及工程項(xiàng)目的特征- 項(xiàng)目成功的核心要素- 什么是項(xiàng)目管理?項(xiàng)目管理的概念和特征- 項(xiàng)目管理的五大過程- 項(xiàng)目管理九大知識領(lǐng)域工程管理與項(xiàng)目管理- 工程管理的內(nèi)容- 工程建設(shè)項(xiàng)目生命周期- 工程建設(shè)項(xiàng)目管理程序- 工程項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)模式及選擇- 工程項(xiàng)目的甲方..
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1《建設(shè)項(xiàng)目工程總承包管理規(guī)范》GB\T50358-20172工程項(xiàng)目管理理念3工程項(xiàng)目管理政策趨向4工程管理法規(guī)依據(jù)5我國建設(shè)工程項(xiàng)目管理發(fā)展簡介5.1我國建設(shè)工程項(xiàng)目管理發(fā)展簡介5.2 工程建設(shè)項(xiàng)目融資方式5.3 工程建設(shè)項(xiàng)目管理組織實(shí)施模式6 EPC工程總承包項(xiàng)目管理模式6.1 EPC工程總承包定義6.2 E..
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第一單元 項(xiàng)目與項(xiàng)目管理1.熱身游戲:認(rèn)識項(xiàng)目與項(xiàng)目管理2.項(xiàng)目管理引言項(xiàng)目管理的應(yīng)用領(lǐng)域實(shí)施項(xiàng)目管理的收益3.項(xiàng)目與項(xiàng)目管理項(xiàng)目的概念與特征項(xiàng)目與日常運(yùn)行性工作項(xiàng)目不同層次的分解項(xiàng)目管理的概念項(xiàng)目的三重..
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第一單元 研發(fā)項(xiàng)目管理基礎(chǔ)1.小游戲:項(xiàng)目管理破冰2.認(rèn)識研發(fā)項(xiàng)目與項(xiàng)目管理項(xiàng)目、項(xiàng)目管理與產(chǎn)品管理典型的研發(fā)項(xiàng)目1)新產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目2)定制類產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目3)技術(shù)預(yù)研項(xiàng)目4)平臺開發(fā)項(xiàng)目案例研討:主要類型研發(fā)項(xiàng)目特征及管控重點(diǎn)3.研發(fā)項(xiàng)目管理框架產(chǎn)..
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一、有效項(xiàng)目管理的重要性討論:1、你是否有過負(fù)責(zé)的項(xiàng)目最終費(fèi)用超出預(yù)算的情況?你是否有過負(fù)責(zé)的項(xiàng)目在最終期限之前沒有完成的情況呢?請寫下發(fā)生了什么。2、當(dāng)你管理項(xiàng)目時(shí),是否感到緊張,承受了很大壓力呢?請寫下發(fā)生了什么。你最近一次項(xiàng)目管理是否成功呢?為什么?案例分析:你是一位牛仔,你準(zhǔn)備趕著60頭牛,經(jīng)過一段70公里的荒野之路去集市上。..