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人才戰(zhàn)略—總裁如何選、育、用、留人

課程編號(hào):2268

課程價(jià)格:¥6000/天

課程時(shí)長(zhǎng):2 天

課程人氣:2296

行業(yè)類別:不限行業(yè)     

專業(yè)類別:人力資源 

授課講師:王若文

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
總經(jīng)理,人力資源經(jīng) ;; ;;部門經(jīng)理

【培訓(xùn)收益】
本課程講授的選、育、用、留人才方法技巧,深入淺出而且實(shí)用有效,也是針對(duì)中國本土企業(yè)選、育、留、用人才諸多弊病的良藥

王若文教練課程——

《人才戰(zhàn)略—總裁如何選、育、用、留人》

松下幸之助說:企業(yè)即人。如何選擇合適的人才?如何培育高素質(zhì)人才?如何合理使用人才,充分發(fā)揮每個(gè)人的潛能?如何贏取員工的獻(xiàn)身精神,留住人才,實(shí)現(xiàn)企業(yè)長(zhǎng)久穩(wěn)定的發(fā)展?這一系列問題困擾著每位企業(yè)家、每一位企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人。本課程講授的選、育、用、留人才方法技巧,深入淺出而且實(shí)用有效,也是針對(duì)中國本土企業(yè)選、育、留、用人才諸多弊病的良藥。
課程大綱:
第一單元、團(tuán)隊(duì)角色診斷與管理
  單元目的:(一):學(xué)會(huì)診斷團(tuán)隊(duì)成員的角色類型
    (二):如何挑選互補(bǔ)型的團(tuán)隊(duì)成員
   (三):領(lǐng)導(dǎo)者如何管理不同特征的團(tuán)隊(duì)成員
  1、角色分類:
  實(shí)干者、協(xié)調(diào)者、推進(jìn)者、創(chuàng)新者、信息者、監(jiān)督者、凝聚者、完美者、技術(shù)專家
  2、如何挑選團(tuán)隊(duì)成員
  3、世間萬物各有功用
  4、角色趨向
  5、團(tuán)隊(duì)中能缺少哪類角色?
  6、團(tuán)隊(duì)中的角色配合
  7、角色管理
第二單元、如何培養(yǎng)人才梯隊(duì)
  1、情勢(shì)分析(SWOT)
  2、贊揚(yáng)、指責(zé)下屬的技巧
  3、人才識(shí)別的兩個(gè)尺度
  4、工作能力和工作意愿
  5、團(tuán)隊(duì)績(jī)效從哪來?
  6、創(chuàng)造成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)環(huán)境
  7、如何教練
  8、行為演變的過程
  9、訓(xùn)練方法
  10、培育下屬的PDCA
  11、成長(zhǎng)五層次
第三單元、如何用人
  單元目的:(一):掌握有關(guān)激勵(lì)的理論
   (二):有能力發(fā)展一系列激勵(lì)下屬的方法
  1、“猴子”管理
  2、員工們?cè)趺戳耍?
  3、工作中最重要的因素—工作動(dòng)機(jī)
  4、影響動(dòng)力的三種方法
  5、赫茨伯格的雙因素理論
  6、士兵為何視死如歸?
  7、需求層次
  8、各級(jí)工作人員的需求排序
  9、了解工作動(dòng)機(jī)的方法
  10、不同類型的激勵(lì)技巧
  11、如何有效授權(quán)
第四單元、如何留住人才
  1、品德留人才
  2、愿景留人才
  3、職業(yè)生涯規(guī)劃留人才
  4、企業(yè)文化留人才
  5、肯定贊美留人才
  6、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)留人才
  7、股份留人才
  8、感情留人
  9、公平機(jī)制人才
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