- 企業(yè)人才招募、留用及管理實戰(zhàn)解析
- 中高層管理人員的用人秘笈——人才的選
- 人才甄選技術(shù)－實景招聘面試技術(shù)
- 人才甄選技術(shù)—實景招聘面試技術(shù)
- “五步連貫”股權(quán)激勵法--留駐核心人
- BEI面試技巧-基于素質(zhì)的人才選拔
- 豐田人才育成坊
- “五步連貫”股權(quán)激勵法--留駐核心人
- 3E薪酬體系設計與管理、績效管理與績
- 互聯(lián)網(wǎng)+時代的人才盤點和組織發(fā)展 陳
- 從技術(shù)走向管理
- 人才甄選與招聘面試實戰(zhàn)技巧
- 人才的選用育留
- 領導力與教練技術(shù)
- 互聯(lián)網(wǎng)思維的人才選用育留
- 推動珠寶零售店鋪業(yè)績翻番的現(xiàn)場管理技
- 從技術(shù)到管理
- 核心人才的激勵與保留
- 心理學、九型人格、測評技術(shù)在招聘甄選
- 人才甄選與招聘面試技術(shù)
人才測量術(shù)—量化人才管理技術(shù)
課程編號：13066
課程價格：￥16000/天
課程時長：2 天
課程人氣：2006
【培訓收益】
掌握人才測量的理論和技術(shù)； 將人才測量應用于人才選拔； 將人才測量應用于人才培養(yǎng)； 將人才測量應用于人才盤點；
1、測量標準的類別
什么決定了員工的表現(xiàn)
什么驅(qū)動了員工的動力
知識、技能、素質(zhì)的區(qū)別
性格對工作、合作的影響
2、測量標準的項目
通過工作分析確定技能項目
通過行為訪談確定素質(zhì)項目
通過團隊分析確定性格項目
二、如何測量素質(zhì)
1、測量標準分項:
通用素質(zhì)：責任意識、團隊合作、學習精神、誠信正直
專業(yè)素質(zhì)：創(chuàng)新精神、成就導向、服務意識、團隊領導
2、測量標準分級：
素質(zhì) 一級 二級 三級 四級
責任意識 明確職責 恪盡職守 顧全大局 犧牲個人
團隊合作 樂于合作 尊重他人 鼓勵合作 樹立精神
學習精神 愿意學習 請教他人 總結(jié)應用 帶動他人
誠信正直 態(tài)度坦誠 言行一致 甘冒風險 承擔損失
創(chuàng)新精神 創(chuàng)新思考 挑戰(zhàn)現(xiàn)狀 推陳出新 發(fā)明創(chuàng)造
成就導向 自我意識 自定標準 不畏挑戰(zhàn) 一往無前
服務意識 及時回應 深入解決 個性服務 關(guān)注長遠
團隊領導 告知團隊 鼓勵團隊 維護團隊 創(chuàng)造氛圍
案例分析：《哪個員工更敬業(yè)》
三、如何測量技能
1、測量標準分項:
分析問題、歸納問題、制定計劃、執(zhí)行任務
組織協(xié)調(diào)、規(guī)范成果、接收信息、表達觀點
2、測量標準分級
熟悉程度：了解階段、學習階段、應用階段、專家階段
行為詞典：缺失階段、合格階段、優(yōu)秀階段、卓越階段
技能 一級 二級 三級 四級
分析問題 拆分問題 直接關(guān)聯(lián) 間接關(guān)聯(lián) 動態(tài)分析
歸納問題 盤點信息 經(jīng)驗識別 類比識別 創(chuàng)造概念
制定計劃 循序漸進 資源配置 設計結(jié)果 設計保障
執(zhí)行任務 按部就班 監(jiān)控偏差 協(xié)調(diào)解決 殊途同歸
組織協(xié)調(diào) 各就各位 過程保障 異常解決 交付總結(jié)
規(guī)范成果 明確要求 學習經(jīng)驗 總結(jié)應用 檢查完善
接收信息 主動接收 積極回應 自我建構(gòu) 確認澄清
表達觀點 觀點鮮明 邏輯清晰 移情演繹 權(quán)變策略
案例分析：《表達能力識別》
四、如何測量性格
1、測量標準分項:
維度 傾向
力量來源 內(nèi)傾 外傾
信息來源 感覺 直覺
決策方式 理性 感性
行動方式 判斷 認知
結(jié)果意識 緊迫 自然
MBTI個人風格分析
4D團隊性格分析
實景訓練：《性格分析》
五、測量技術(shù)的應用
1、在人才甄選上的應用
情景甄選
行為甄選
評價甄選
2、在人才培養(yǎng)上的應用
技能的培養(yǎng)
素質(zhì)的培養(yǎng)
性格的培養(yǎng)
3、在人才盤點上的應用
個人對標盤點
部門橫向盤點
部門縱向盤點
國家高級人力資源管理師
人民大學就業(yè)指導老師
精益六西格瑪顧問
曾在海信集團五家子公司擔任中、高層職務
曾任北京科瑞爾思咨詢有限公司副總經(jīng)理
曾任北京福潤達集團人事行政總監(jiān)
曾任廣東順德人力資源協(xié)會副會長
袁先登老師在家電、IT、咨詢業(yè)有多年的從業(yè)經(jīng)驗，長期從事人力資源和管理咨詢的工作，在人力資源招聘、培訓、薪酬、績效等領域有豐富的理論研究和實踐經(jīng)驗。
擅長課程：
《TTT國際培訓教程》、《招聘與面試技術(shù)》、《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》、《培養(yǎng)和輔導下屬》、《導師輔導與自我成長》、《績效輔導和面談技巧》、《商務表達呈現(xiàn)技巧》、《企業(yè)員工職業(yè)化修煉》等。
-
一、現(xiàn)代供應鏈管理1.供應鏈的結(jié)構(gòu)模型2.HP的供應鏈系統(tǒng)3.供應鏈特征4.供應鏈管理的發(fā)展5.供應鏈管理的基本特征6.供應鏈管理理念7.利用各種技術(shù)來提高經(jīng)營效率與降低成本8.推動式供應鏈向拉動式供應鏈轉(zhuǎn)變9.供應鏈管理的突出效益表現(xiàn)10.實施供應鏈管理的兩個關(guān)鍵問題：11.如何實現(xiàn)企業(yè)間信息共享12.如..
人氣：2094
-
第1章：引言 1.現(xiàn)場管理的核心-現(xiàn)場管理三要素-現(xiàn)代企業(yè)關(guān)注人和設備的管理2.設備管理的歷史和發(fā)展方向BM（事后維護）→PvM（預防維護）→CM（改良維護）→PdM（預知維護）→PM(生產(chǎn)維護)→TPM（全面生產(chǎn)維護）3.TPM概論1)什么是TPM?2)TPM的特點 ..
人氣：3474
-
人氣：1679
-
一、講述目標達成的關(guān)鍵因素，如何做才是管理目標達成的關(guān)鍵。 二、講解如何通過目標管理改善業(yè)績，做好終端店鋪的管理。 三、分析目標管理的五大因素，透過管理技術(shù)的推動提升業(yè)績。..
人氣：2428
-
管理技能培訓（一）、什么是管理 一、管理者的位置 1、深刻了解員工為什么工作 2、給員工一張地圖 管理技能培訓（二）、管理者的角色定位 1、角色理論的來源 2、管理者在企業(yè)運作中的角色定位 3、對于CEO的思考 4、管理者如何成功的完成角色轉(zhuǎn)換 5、企..
人氣：1766
-
先進生產(chǎn)管理技術(shù)之：生產(chǎn)意識大改革
生產(chǎn)管理培訓（一）、NPS新生產(chǎn)技術(shù)基本認識何謂NPSNPS新生產(chǎn)技術(shù)之起源何謂改善NPS與傳統(tǒng)生產(chǎn)方式之差異NPS的特點NPS的三大內(nèi)涵如何導入NPS 生產(chǎn)管理培訓（二）、改善的新思維 差別怎么這么大？別人較聰明嗎？另外一種技術(shù) 現(xiàn)場管理者的兩大必備知識..
人氣：3534
