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80、90后新員工職場(chǎng)營(yíng)運(yùn)沙盤(pán)模擬

課程編號(hào):11183

課程價(jià)格:¥50000/天

課程時(shí)長(zhǎng):2 天

課程人氣:2001

行業(yè)類別:不限行業(yè)     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:楊云

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
應(yīng)屆畢業(yè)生、企業(yè)中80-90后的新進(jìn)員工

【培訓(xùn)收益】
1.通過(guò)培訓(xùn),學(xué)員可以認(rèn)識(shí)到企業(yè)部門(mén)間相互協(xié)作關(guān)系;
2.獲得極其寶貴的企業(yè)系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);
3.糾正狹隘的個(gè)人主義意識(shí),打通職能豎井,鏟除溝通壁壘
4.通過(guò)分析生動(dòng)鮮活的現(xiàn)場(chǎng)案例,認(rèn)識(shí)部門(mén)人員間相互支持的重要性,真正理解組織效率提升的來(lái)龍去脈;
5.通過(guò)模擬演練,理解信息共享對(duì)決策的能力的重要性;
6.對(duì)企業(yè)內(nèi)部?jī)r(jià)值鏈進(jìn)行全面分析,深刻揭示企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的來(lái)源;
7.拓寬學(xué)員視角,走出個(gè)人主義意識(shí)的局限,使學(xué)員的思維格局得到實(shí)質(zhì)性的提升;
8.通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng)崗位角色,體驗(yàn)人員協(xié)同對(duì)企業(yè)價(jià)值產(chǎn)生的貢獻(xiàn),構(gòu)建相互尊重、相互支持、相互激勵(lì)的和諧組織氛圍。


一、 企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、職能分工與管理流程設(shè)計(jì)
1. 分析比較企業(yè)不同組織形式的優(yōu)點(diǎn)與缺陷
2. 學(xué)習(xí)建立符合模擬經(jīng)營(yíng)需要的模擬企業(yè)組織構(gòu)架
3. 針對(duì)模擬企業(yè)架構(gòu)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)要職能說(shuō)明
4. 依據(jù)適用原則,進(jìn)行成員分工
5. 明確各職能間的協(xié)作關(guān)系
6. 制定信息傳遞與共享原則
7. 企業(yè)內(nèi)部?jī)r(jià)值鏈的分析、探索與構(gòu)建
8. 制定組織決策的基本模式

二、 制定組織目標(biāo)與戰(zhàn)略
1. 制定組織戰(zhàn)略愿景——明確組織的使命、路徑與目標(biāo)體系
2. 掃描經(jīng)營(yíng)環(huán)境,進(jìn)行戰(zhàn)略分析
3. 構(gòu)造戰(zhàn)略,制定組織的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃
4. 學(xué)習(xí)確立職能戰(zhàn)略
5. 練習(xí)戰(zhàn)略目標(biāo)的細(xì)化與分解
6. 通過(guò)各職能間管理溝通,謀求戰(zhàn)略協(xié)同

三、 管理溝通與組織融合
1. 外部市場(chǎng)信息與內(nèi)部管理信息的收集、管理與共享
2. 演練不同的溝通方式,體驗(yàn)不同溝通方式的特點(diǎn)
3. 通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)案例,分析常見(jiàn)的溝通障礙,解除溝通的誤區(qū)
4. 透視同級(jí)溝通與上下級(jí)溝通的誤區(qū),解析傳統(tǒng)溝通的“代溝”
5. 學(xué)習(xí)一對(duì)一溝通、一對(duì)多溝通、多對(duì)一溝通的技巧與方法

四、 經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的制定與執(zhí)行
1. 練習(xí)運(yùn)用群體決策手段進(jìn)行模擬公司總體計(jì)劃的制定
2. 進(jìn)行計(jì)劃的分解與細(xì)化
3. 通過(guò)演練,學(xué)習(xí)經(jīng)營(yíng)預(yù)算的制定
4. 體驗(yàn)預(yù)算的實(shí)施與管理方法
5. 學(xué)習(xí)差異的分析及預(yù)算的控制與修正
6. 運(yùn)用對(duì)比法,檢驗(yàn)計(jì)劃的正確性,適時(shí)進(jìn)行計(jì)劃調(diào)整

五、 職場(chǎng)技能的理解與掌握
1. 組織架構(gòu)和流程管理的思維方式
2. 會(huì)議管理技巧
3. 溝通技巧
4. 項(xiàng)目管理
5. 從數(shù)據(jù)到信息——趨勢(shì)分析和狀態(tài)分析
6. 預(yù)測(cè)與規(guī)劃技巧
 
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