【時(shí)間地點(diǎn)】
深圳 2012年 8月27—30日
上海 2012年9月14-17日
（具體地點(diǎn)、乘車(chē)線路等相關(guān)事宜將在開(kāi)班前一周另行通知已報(bào)名人員）

【課程背景】
如何以最低成本實(shí)戰(zhàn)顧客滿意最大化，是所有企業(yè)目前共同的目標(biāo)。但是，所有工程技術(shù)和管理人員都會(huì)面臨下列問(wèn)題而導(dǎo)致目標(biāo)很難實(shí)現(xiàn)：
1）大部份時(shí)間用于救火，花大量時(shí)間解決重復(fù)發(fā)生的問(wèn)題，最后還是解決不了。
2）工程師們一個(gè)個(gè)參數(shù)調(diào)整，看來(lái)優(yōu)化了，可驗(yàn)證，結(jié)果卻又不一樣了。
3）90％的公差可能是不合適的。
4）想降低材料采購(gòu)成本，卻擔(dān)心質(zhì)量問(wèn)題。
5）面對(duì)復(fù)雜的制造工藝參數(shù)無(wú)從下手優(yōu)化。
6）天天培訓(xùn)工人，期望他們更認(rèn)真，但還是出錯(cuò)。
如果應(yīng)用DOE（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)），上述問(wèn)題便可徹底解決。
DOE作為一種產(chǎn)品研發(fā)的最強(qiáng)大工具可以幫助管理者解決上述問(wèn)題。DOE（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）不但可幫助研發(fā)工程師一開(kāi)始從質(zhì)量和成本進(jìn)行最優(yōu)化設(shè)計(jì)，而且可把產(chǎn)品工藝和使用因素都考慮周全，從而設(shè)計(jì)出先天性健壯產(chǎn)品（這恰恰是大多數(shù)工程師的困惑）。同時(shí)DOE（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）也是尋找原因、分析和優(yōu)化復(fù)雜因子最強(qiáng)大的解決問(wèn)題的工具和方法。在不少日本企業(yè)，不懂DOE（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）的工程師不能稱之為合格的工程師。
DOE（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）包括傳統(tǒng)經(jīng)典DOE（析因?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì)）、RSM（響應(yīng)優(yōu)化曲面）、混料DOE（生化行業(yè)最有用）、田口DOE（抗噪聲設(shè)計(jì)）和謝寧DOE（快速解決問(wèn)題實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)），每種DOE（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）各有其特點(diǎn)。DOE（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）除了與六西格瑪其它工具聯(lián)合起來(lái)發(fā)揮巨大功能外，本身也是一套系統(tǒng)地解決問(wèn)題方法。思慧徳國(guó)際咨詢資深黑帶大師設(shè)計(jì)的本課程將從應(yīng)用角度出發(fā)為顧客設(shè)計(jì)二到三天的實(shí)用DOE（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）培訓(xùn)課程，而不考慮復(fù)雜的數(shù)理統(tǒng)計(jì)公式和計(jì)算。

【課程形式】
講授 - 啟發(fā)式、交互式教學(xué) - 小組討論- 案例分析 --實(shí)戰(zhàn)演練- 自我評(píng)估測(cè)驗(yàn)

【課程特色】
結(jié)果導(dǎo)向：使參加課程學(xué)習(xí)人員都能掌握DOE（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）方法并能實(shí)際靈活地應(yīng)用。
實(shí)戰(zhàn)出發(fā)：課程配備豐富的案例，重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生如何在制造行業(yè)中應(yīng)用。
教學(xué)相長(zhǎng)：通過(guò)案例分析、實(shí)戰(zhàn)演練、小組研討、分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。

【課程大綱】

第一講：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介

1、 質(zhì)量是設(shè)計(jì)出來(lái)的
2、 DOE（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）的巨大作用
3、 DOE（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)） 的發(fā)展---經(jīng)典DOE（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）、田口DOE（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）、謝寧DOE（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）
4、 DOE（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)
5、 DOE（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）試驗(yàn)的基本步驟

第二講：復(fù)習(xí)方差分析和回歸方法
一、方差分析
1、 相關(guān)概念/因子/因子的水平
2、 單因子方差分析
3、 多因子方差分析
4、 方差分析步驟
二、回歸分析
1、簡(jiǎn)單線性回歸
2、多元回歸
3、回歸建模
1）模擬曲線關(guān)系
2）交互作用
3）多重互性性問(wèn)題
4）過(guò)度擬合問(wèn)題
5）變量選擇過(guò)程（逐步回歸、向前選擇、向后消元和最佳子集）

第三講：全因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
1、 全因子DOE（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）概述
2、 單因子DOE（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）
3、 多因子DOE（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）
4、 MINITAB因子設(shè)計(jì)
4.1 創(chuàng)建因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
4.2 自定義因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
4.3 選擇最優(yōu)化設(shè)計(jì)
4.4 分析因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
4.5 分析變異性
4.6 因子圖
4.7 等值線和等值圖
4.8 優(yōu)化器
5、 全因子DOE（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）案例分析與討論

第四講：分部因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
1、 分部因子DOE（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）概述
2、 分部因子DOE（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）混淆
3、 折疊設(shè)計(jì)
4、 折疊DOE（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）案例分析與討論

第五講：篩選試驗(yàn)
1、 篩選試驗(yàn)DOE（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）概述
2、 篩選試驗(yàn)案例分析與討論
3、 析因試驗(yàn)總結(jié)
4、 現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)

第六講：RSM實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（響應(yīng)表面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）
1、 響應(yīng)表面DOE（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）概述
2、 創(chuàng)建響應(yīng)表面設(shè)計(jì)
3、 分析和優(yōu)化
4、 MINITAB RSM設(shè)計(jì)
4.1 創(chuàng)建RSM實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
4.2 自定義RSM實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
4.3 選擇最優(yōu)化設(shè)計(jì)
4.4 分析RSM實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
4.5 等值線和等值圖
4.6 優(yōu)化器
5、案例分析和現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)

第七講：田口實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
1、 田口玄一的質(zhì)量觀
2、 噪聲和健壯設(shè)計(jì)
3、 靜態(tài)田口實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
4、 動(dòng)態(tài)田口實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
5、 MINITAB 田口設(shè)計(jì)
5.1 創(chuàng)建田口實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
5.2 分析田口實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
5.3 預(yù)測(cè)田口結(jié)果
6、 田口設(shè)計(jì)案例分析和現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)

第八講：混料實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
1、 混料實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)概述
2、 混料、混料總量和混料過(guò)程變量
3、 單純質(zhì)心混料設(shè)計(jì)
4、 格點(diǎn)混料設(shè)計(jì)
6、 極端限制混料設(shè)計(jì)
7、 創(chuàng)建混料實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
8、 混料設(shè)計(jì)分析
9、 混料設(shè)計(jì)案例分析和現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)

第九講：謝寧實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介
1、 謝寧DOE（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）思想
2、 謝寧DOE（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）優(yōu)化工具介紹
----線索搜索工具：多變量圖，部件搜索
----成對(duì)（組）比較
----圖形檢驗(yàn)

第十講：課堂DOE應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)
直升飛機(jī)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和優(yōu)化

• 高級(jí)DOE最佳實(shí)踐

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  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州

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  開(kāi)課地點(diǎn)： 重慶-重慶

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  2012年8月11--12日 （深圳） 2012年8月18--19日 （上海） 2012年8月25--26日 （北京） 2012年9月1--2日 （廣州）●課--程--內(nèi)--容：】（ 結(jié) 合 多 個(gè) 經(jīng) 典 案 例 進(jìn) 行 實(shí) 戰(zhàn) 講 解） 第一單元：運(yùn)輸包裝概述 ..

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