【培訓(xùn)對(duì)象】
工作性質(zhì)從技術(shù)/業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)變成為管理職位：研發(fā)/技術(shù)/市場(chǎng)/供應(yīng)鏈/工程運(yùn)維/產(chǎn)品經(jīng)理/項(xiàng)目經(jīng)理/HR/財(cái)務(wù)

【培訓(xùn)收益】
掌握新經(jīng)濟(jì)時(shí)代組織管理的新特點(diǎn) 掌握新經(jīng)濟(jì)時(shí)代知識(shí)型員工的需求變化 了解管理人員的角色定位、使命愿景。 掌握從技術(shù)/業(yè)務(wù)到管理轉(zhuǎn)型過(guò)程中的常見(jiàn)問(wèn)題、障礙以及解決辦法。 找到指導(dǎo)和培育部屬的有效方法。 掌握新經(jīng)濟(jì)時(shí)代高效溝通和激勵(lì)的技巧 掌握高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理的辦法。 掌握提升新經(jīng)濟(jì)時(shí)代新領(lǐng)導(dǎo)力的方法

一、原理篇（思維轉(zhuǎn)身）
第一章、管理者的角色認(rèn)知
管理的定義
管理者和非管理者的本質(zhì)區(qū)別
管理者的四項(xiàng)職能
組織需要的三種能力
技術(shù)能力、人際能力、概念能力
管理者的三承三啟
承上啟下、承前啟后、承點(diǎn)起面
管理者的三個(gè)角色
案例研討：華為對(duì)技術(shù)型管理者的五大素質(zhì)要求
案例研討：國(guó)際通用的高、中、基層管理者的素質(zhì)模型
案例研討：技術(shù)型管理者如何建立經(jīng)營(yíng)觀和戰(zhàn)略觀？
案例研討：管理的科學(xué)性、藝術(shù)性和實(shí)踐性如何體現(xiàn)？
二、實(shí)踐篇 （能力轉(zhuǎn)身）
第二章：時(shí)間管理技巧
避免成為救火隊(duì)友的技巧
要事第一：做事要有輕重緩急
通過(guò)番茄工作法克服干擾
通過(guò)精力管理法提高效率
實(shí)踐：華為的韻律法則
第三章：表達(dá)和溝通技巧
結(jié)構(gòu)化表達(dá)六大技巧
溝通的概念和過(guò)程
如何營(yíng)造良好溝通氛圍
向下溝通技巧
案例研討：如何與下屬進(jìn)行績(jī)效溝通？
案例研討：如何與刺頭員工溝通？
案例研討：BAT高層如何把產(chǎn)品經(jīng)理的用戶意識(shí)逼出來(lái)？
第四章：管理者高效工作八步法
1.把握企業(yè)戰(zhàn)略重點(diǎn)
2.確定部門(mén)/團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
3.做好環(huán)境分析
4.制定部門(mén)策略
5.制定工作項(xiàng)目與進(jìn)度計(jì)劃
6.協(xié)調(diào)匹配資源
7.精細(xì)執(zhí)行
8.總結(jié)復(fù)盤(pán)
案例研討：公司目標(biāo)如何分解到各級(jí)部門(mén)？
案例研討：部門(mén)目標(biāo)如何分解到各個(gè)崗位？
案例研討：如何確保計(jì)劃的有效執(zhí)行？
案例研討：如何讓計(jì)劃更好的預(yù)測(cè)變化？
工具實(shí)操：OGSM分解任務(wù)
第五章：招聘技巧
從戰(zhàn)略地圖到人才地圖的方法論
人才的定義
高效招聘六步法
1.畫(huà)圖
2.畫(huà)像
3.畫(huà)餅
4.廣招
5.慎選
6.善用
任職資格和勝任力模式的方法論和工具
案例研討：騰訊某研發(fā)崗位任職資格模板
案例研討：華為某產(chǎn)品經(jīng)理崗位招聘案例
工具實(shí)操：為某關(guān)鍵崗位建立人才畫(huà)像
第六章：輔導(dǎo)技巧
輔導(dǎo)下屬
1.什么樣的員工需要輔導(dǎo)？
2.OJT（崗位輔導(dǎo)）五步法
3.輔導(dǎo)下屬的關(guān)鍵要點(diǎn)
4.輔導(dǎo)下屬的最佳時(shí)機(jī)
5.教練輔導(dǎo)GROW四步法
案例研討：華為的技術(shù)/業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)以師帶徒機(jī)制實(shí)例
案例研討：騰訊針對(duì)某項(xiàng)目組成員教練輔導(dǎo)實(shí)例
案例研討：教練輔導(dǎo)工具使用
第七章：激勵(lì)技巧
知識(shí)型工作者的四個(gè)需求
一般激勵(lì)理論
1.“經(jīng)濟(jì)人”與胡蘿卜加大棒式激勵(lì)
2.“社會(huì)人”與感情投資式激勵(lì)
3.“自動(dòng)人”與自我實(shí)現(xiàn)式激勵(lì)
4.“復(fù)雜人”與情景式激勵(lì)
團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的五大系統(tǒng)（愿景、領(lǐng)導(dǎo)、制度、文化、員工）
差異化激勵(lì)法
案例研討：非物質(zhì)激勵(lì)的六份工資
案例研討：解決員工不愿意接受任務(wù)的四個(gè)技巧

三、提升篇（行為轉(zhuǎn)身）
第八章：技術(shù)型管理的新領(lǐng)導(dǎo)力提升技巧
競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下的對(duì)技術(shù)型管理者提出新的挑戰(zhàn)
技術(shù)型管理者新領(lǐng)導(dǎo)力六個(gè)關(guān)鍵密碼
1.以身作則
2.方向領(lǐng)先
3.客戶導(dǎo)向
4.共啟愿景
5.挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
6.激勵(lì)人心
案例研討：做雷軍一樣的產(chǎn)品經(jīng)理
案例研討：華為CC08交換機(jī)的成功之道
 

 

 中英文雙語(yǔ)授課講師

 獲北京師范大學(xué)管理學(xué)博士、武漢大學(xué)碩士學(xué)位

 清華大學(xué)總裁班、中山大學(xué)管理學(xué)院、華南理工大學(xué)EDP及EMBA班客座講師

 BLM戰(zhàn)略執(zhí)行力學(xué)院資深咨詢師

 AACTP國(guó)際認(rèn)證行動(dòng)學(xué)習(xí)教練

 深圳華為高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品總監(jiān)、內(nèi)訓(xùn)講師

 中興通訊資深項(xiàng)目總監(jiān)、管理咨詢師、高級(jí)講師

 走訪30多個(gè)國(guó)家實(shí)施市場(chǎng)化運(yùn)作，對(duì)新業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的操盤(pán)有豐富的經(jīng)驗(yàn)

 2017年出版暢銷(xiāo)書(shū)《華為高效工作法》

 對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代技術(shù)變革下的人員管理有深刻的洞察，2014年高等教育出版社出版的教科書(shū)《物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)導(dǎo)論》第二作者，主編《智慧城市》和《智能交通》兩個(gè)模塊

【實(shí)踐經(jīng)歷】                     

2014年至今：年均授課量超過(guò)120天

并作為核心管理咨詢顧問(wèn)曾負(fù)責(zé)：

武漢東湖高新企業(yè)文化建設(shè)項(xiàng)目；

中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行江西省分行績(jī)效及薪酬優(yōu)化項(xiàng)目；

東莞百分百集團(tuán)BLM戰(zhàn)略規(guī)劃及執(zhí)行系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目；

成都合盟物業(yè)績(jī)效及薪酬優(yōu)化項(xiàng)目；

成都金港物業(yè)績(jī)效及薪酬優(yōu)化項(xiàng)目；

深圳華夏龍集團(tuán)BLM戰(zhàn)略規(guī)劃及執(zhí)行系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目；

東莞水投集團(tuán)新任管理干部培養(yǎng)咨詢項(xiàng)目。

• 從技術(shù)走向管理轉(zhuǎn)型成功之道

  開(kāi)課時(shí)間：2025-08-08 — 2025-08-09

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-深圳

  第一講：職業(yè)化認(rèn)知和思維——從最本質(zhì)入手改善管理 一、從技術(shù)走向管理的認(rèn)知與思維模式 案例互動(dòng)：關(guān)于馬首富——你不知道的管理真相 互動(dòng)講授：盲人摸象看管理——10分鐘學(xué)會(huì)真正的管理 互動(dòng)講授：思維是管理者卓有成效的基..

  ￥4,580   元/ 天

  人氣：217  

  

• 向華為學(xué)習(xí):班組管理

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-深圳

  一、 華為班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知1. 華為晉升班組長(zhǎng)的基本條件2. 華為班組長(zhǎng)與企業(yè)發(fā)展責(zé)任認(rèn)知3. 華為班組長(zhǎng)的心態(tài)，一切都是我的“錯(cuò)”4. 班組長(zhǎng)與員工是“朋友”還是“兄弟”5. 我的“車(chē)&rd..

  ￥4,000   元/ 天

  人氣：276  

  

• 向華為學(xué)習(xí)-從技術(shù)走向管理

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-深圳

  一、原理篇（思維轉(zhuǎn)身）第一章、管理者的角色認(rèn)知管理的定義管理者和非管理者的本質(zhì)區(qū)別管理者的四項(xiàng)職能組織需要的三種能力技術(shù)能力、人際能力、概念能力管理者的三承三啟承上啟下、承前啟后、承點(diǎn)..

  ￥4,800   元/ 天

  人氣：100  

  

• 向華為學(xué)習(xí)：藍(lán)血十杰-企業(yè)數(shù)字化管理思維

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 四川-成都

  第一講：何為華為最高管理獎(jiǎng)“藍(lán)血十杰”一、美軍“統(tǒng)計(jì)管制處”的十位精英1、戰(zhàn)爭(zhēng)中的數(shù)字化管理模式思考：不會(huì)用數(shù)字說(shuō)話的高管請(qǐng)離開(kāi)案例：節(jié)約數(shù)億美金的數(shù)字化管理2、福特的關(guān)鍵業(yè)務(wù)和管理控制部門(mén)案例：福特強(qiáng)調(diào)效率和管理控制為特征..

  ￥1,900   元/ 天

  人氣：1189  

  

• 向華為學(xué)習(xí)： 鐵三角銷(xiāo)售陣型與LTC流程管理

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  一、導(dǎo)論：華為營(yíng)銷(xiāo)體系能力構(gòu)建的發(fā)展歷程1.以客戶為中心的CRM變革項(xiàng)目群2.流程：金錢(qián)和教訓(xùn)換來(lái)的優(yōu)秀實(shí)踐，不斷積攢和持續(xù)經(jīng)營(yíng)的企業(yè)核心戰(zhàn)略資產(chǎn)3.CRM流程變革規(guī)劃4.CRM能力提升優(yōu)先級(jí)排序5.變革規(guī)劃的關(guān)鍵輸入二、從線索到回款（LTC）流程1.H公司業(yè)務(wù)流程管..

  ￥5,800   元/ 天

  人氣：1775  

  

• 向華為學(xué)績(jī)效：績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)與優(yōu)化

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  第一章 如何正確理解績(jī)效管理一、探尋績(jī)效管理成功之路1.績(jī)效管理的過(guò)程和目的案例分析：某國(guó)際知名企業(yè)績(jī)效管理失敗之痛2.調(diào)查分析：國(guó)內(nèi)績(jī)效管理不成功企業(yè)的五大成因解析3.績(jī)效管理的常見(jiàn)問(wèn)題及解決思路4.國(guó)內(nèi)企業(yè)績(jī)效管理發(fā)展的幾個(gè)階段和主導(dǎo)思想5.行動(dòng)學(xué)習(xí)研討：企業(yè)..

  ￥3,800   元/ 天

  人氣：756