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管理者成長(zhǎng)地圖:團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造

課程編號(hào):58259   課程人氣:635

課程價(jià)格:¥2800  課程時(shí)長(zhǎng):1天

行業(yè)類別:各行業(yè)通用    專業(yè)類別:執(zhí)行力 

授課講師:劉有林

課程安排:

       2024.2.29 佛山



  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
中基層、儲(chǔ)備干部

【培訓(xùn)收益】
本課程講師講將結(jié)合中西方前沿管理理論及在企業(yè)中的實(shí)踐管理經(jīng)驗(yàn),系統(tǒng)講授團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的基本認(rèn)知、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不佳的原因與對(duì)策等,不追求面面俱到,但求重點(diǎn)突出,能學(xué)能用。課程內(nèi)容不僅涵蓋了理念,更介紹了實(shí)用工具和技巧。如果您在工作中確實(shí)遇到了上述問題,歡迎來課堂上尋找答案。

第一章:執(zhí)行認(rèn)知篇:執(zhí)行力就是核心競(jìng)爭(zhēng)力
一、執(zhí)行的定義:執(zhí)行是有結(jié)果的行動(dòng)!
二、結(jié)果思維:企業(yè)靠結(jié)果生存,員工靠結(jié)果賺錢!
三、 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行結(jié)果不佳與團(tuán)隊(duì)管理的相互關(guān)系
1.工作完成與預(yù)期不一致——缺少目標(biāo)對(duì)齊
2.布置了工作但沒有做——缺少計(jì)劃?rùn)z核
3.工作完成不佳——缺少過程跟進(jìn)與反饋
4.員工能力不行——選人不當(dāng)或缺少輔導(dǎo)
5.員工意愿不足——選人不當(dāng)或缺少激勵(lì)
第二章:目標(biāo)對(duì)齊篇:使命必達(dá),上下同欲者勝
一、目標(biāo)制定的重要性
1.戰(zhàn)略落地——將公司目標(biāo)自上而下拆解至員工,確保上下同欲
2.力出一孔——上下級(jí)對(duì)齊優(yōu)先級(jí),合理配置資源,確保要事第一
3.自驅(qū)激發(fā)——員工自主提出個(gè)人目標(biāo),激發(fā)責(zé)任感與自驅(qū)力
二、目標(biāo)設(shè)定常見困惑與誤區(qū)
1.員工為什么自己不提出高目標(biāo)
2.員工為什么不站在上級(jí)高度立足全局定目標(biāo)
3.目標(biāo)缺少挑戰(zhàn)性有什么影響
4.目標(biāo)設(shè)定過高會(huì)怎樣
三、目標(biāo)的設(shè)定與對(duì)齊
1、目標(biāo)制定的SMART原則
1)什么樣的目標(biāo)才是清晰有效的目標(biāo)
2)目標(biāo)制定的SMART原則
3)學(xué)員練習(xí):采用SMART原則優(yōu)化你的目標(biāo)
2、目標(biāo)管理工具:OKR
1)OKR = Objectives(目標(biāo)) + Key Results(關(guān)鍵結(jié)果)
2)O(目標(biāo)):我和團(tuán)隊(duì)想要干什么
3)KR(關(guān)鍵結(jié)果):我如何確保自己正在朝目標(biāo)前進(jìn)
第三章:計(jì)劃制定篇:制定計(jì)劃的四步曲(對(duì)標(biāo) + 對(duì)表)
一、對(duì)標(biāo),對(duì)齊組織大目標(biāo)
1.做事不由東,累死也無功
2.一大一小,扣準(zhǔn)目標(biāo)
二、定指標(biāo),找到北極星
1.鎖死指標(biāo),更要鎖對(duì)指標(biāo)
2.鎖對(duì)指標(biāo),事半功倍
三、拆計(jì)劃,推演進(jìn)度表
1.計(jì)劃推演思考工具:【卡|路|里模型】
2.計(jì)劃制定工具:甘特圖
四、對(duì)表,共識(shí)各方節(jié)奏
1.你有你的計(jì)劃,世界你有計(jì)劃
2.達(dá)成共識(shí),才能同舟共濟(jì)
第四章 跟進(jìn)與反饋篇:團(tuán)隊(duì)行力工具YCYA表格
一、執(zhí)行四部曲:4R
1.R1:結(jié)果定義清楚:心中有結(jié)果,執(zhí)行有效果!
2.R2:一對(duì)一責(zé)任:千斤重?fù)?dān)眾人挑,人人頭上有指標(biāo)!
3.R3:監(jiān)督檢查:人們不會(huì)做你希望的,人們只會(huì)做你監(jiān)督和檢查的!
4.R4:及時(shí)激勵(lì):立馬獎(jiǎng)罰才有真正的執(zhí)行力!
二、執(zhí)行實(shí)用工具:YCYA-承諾管理系統(tǒng)
Y:Yes,接到任務(wù)指令后,明確做出承諾
C:Check,檢查,檢查人對(duì)執(zhí)行人的過程和結(jié)果進(jìn)行監(jiān)督和檢查
Y:第二個(gè)Yes,任務(wù)完成后,要明確向指令發(fā)出人匯報(bào)結(jié)果完成情況
A:Award,獎(jiǎng)懲,根據(jù)檢查結(jié)果,即時(shí)獎(jiǎng)懲,“獎(jiǎng)懲不過夜”
三、執(zhí)行的48字真金
1.執(zhí)行文化內(nèi)核:認(rèn)真第一,聰明第二
2.執(zhí)行的16字方針:
結(jié)果提前,自我退后,鎖定目標(biāo),專注重復(fù)
3.執(zhí)行流程中把握的三個(gè)要點(diǎn)24個(gè)字:
事前:決心第一,成敗第二;
事中:速度第一,完美第二;
事后:結(jié)果第一,理由第二
第五章:輔導(dǎo)與激勵(lì)篇:團(tuán)隊(duì)干活有動(dòng)力
一、輔導(dǎo)培訓(xùn)下屬的五他法
1.說給他聽
2.做給他看
3.讓他試做
4.幫他確認(rèn)
5.給他表?yè)P(yáng)
二、教練技術(shù):GROW(成長(zhǎng))模型
1.確定目標(biāo)(Goal) ;
2.澄清現(xiàn)狀(Reality) ;
3.選擇方案(Option) ;
4.承諾行動(dòng)(Way forward)
三、激勵(lì)的三個(gè)層次
1.授之以魚:物質(zhì)激勵(lì)法
2.授之以漁:成長(zhǎng)激勵(lì)法
3.授之以欲:點(diǎn)燃激情法
 

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