【培訓(xùn)對象】
企業(yè)一線管理者、人力資源專業(yè)人士

【培訓(xùn)收益】
1.掌握海氏崗位分析的理念、原則和基本操作 2.深入理解崗位及崗位相對價(jià)值認(rèn)可的概念 3.了解崗位分析和評估對組織發(fā)展的作用 4.了解海氏評估法的原理、評估原則，理解其科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性 5.大量真實(shí)案例分享和練習(xí)，掌握海氏評估法并運(yùn)用到實(shí)際工作中 6.針對企業(yè)的實(shí)際問題，講師的個(gè)別輔導(dǎo)

 培訓(xùn)模塊

一、崗位與組織

1. 崗位管理與組織戰(zhàn)略的關(guān)系

2. 現(xiàn)代企業(yè)崗位管理的概念和原則

Ø HW公司崗位管理體系全景

3. 影響崗位管理的基本因素

4. 崗位與組織結(jié)構(gòu)——組織結(jié)構(gòu)的最小單元

5. 職位和崗位的區(qū)別及關(guān)系

6. 崗位設(shè)置——定崗定編定員(三定)的概念

Ø 崗位設(shè)置原則

Ø 崗位管理幅度最佳實(shí)踐

二、組織與組織優(yōu)化

1. 組織不同發(fā)展階段的特點(diǎn)

2. 不同發(fā)展階段對崗位的影響

3. 不同管控模式對于崗位設(shè)置的影響

4. 組織職責(zé)澄清與切分

5. 工具練習(xí)——管理職責(zé)邊界澄清

6. 組織優(yōu)化的總體原則

7. 案例分享

三、崗位分析

1. 崗位與崗位梳理的定義

2. 崗位分析的內(nèi)容和意義

3. 崗位分析的原則

4. 模版、原則、方法

5. 崗位說明書結(jié)構(gòu)和撰寫要點(diǎn)

6. 崗位說明書撰寫練習(xí)

7. 崗位目的——明確崗位的獨(dú)特價(jià)值

8. 崗位目的描述模式與方法

9. 崗位職責(zé)的邊界和框架

10. 崗位職責(zé)與績效考核（KPI）關(guān)聯(lián)關(guān)系

11. 案例分享：崗位說明書管理在華為公司的實(shí)踐和價(jià)值

² 最具實(shí)戰(zhàn)型的勝任素質(zhì)模型專家

² 原華為集團(tuán)全球人力資源專家

² 美世咨詢?nèi)A南區(qū)咨詢總監(jiān)

² 合益集團(tuán)（Hay Group）高級項(xiàng)目經(jīng)理

² 加拿大蒙特利爾大學(xué)MBA

² 加拿大培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會會員（CSTD）

² 美國國際集團(tuán)（AIG）銷售經(jīng)理

 

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷

江源老師曾先后在華為集團(tuán)、美國國際集團(tuán)（AIG）、大鵬證券等大中型企業(yè)擔(dān)任中高層管理職務(wù)，曾先后在跨國知名咨詢公司Hay Group、美世集團(tuán)擔(dān)任資深顧問、咨詢總監(jiān)職務(wù)。其中在華為集團(tuán)工作期間，擔(dān)任全球人力資源管理專家，專注于組織與組織績效管理模塊的持續(xù)優(yōu)化，構(gòu)建和提供基于戰(zhàn)略的人力資源解決方案并確保在全球范圍內(nèi)的實(shí)施與貫徹。

多年中高層管理經(jīng)驗(yàn)，可謂身經(jīng)百戰(zhàn)，集理論與實(shí)務(wù)于一身。憑借長期豐富的咨詢經(jīng)驗(yàn)和對企業(yè)管理需求的深入把握，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實(shí)際而有效的幫助。項(xiàng)目及研討包括為一家領(lǐng)先的高新科技企業(yè)提供崗位分析、崗位評估及薪酬設(shè)計(jì)服務(wù)；國資委直管的國內(nèi)某財(cái)富500強(qiáng)企業(yè)高管人才發(fā)展及繼任管理；西南某上市公司的銷售團(tuán)隊(duì)任職資格體系搭建；世界領(lǐng)先的民營家電制造業(yè)集團(tuán)高級管理人員的能力發(fā)展項(xiàng)目，已經(jīng)為中國領(lǐng)先的高科技醫(yī)療設(shè)備研發(fā)制造廠商管理人員提供系列的管理課程和各類型研討會等。

 

咨詢研究領(lǐng)域：

組織戰(zhàn)略澄清、職位分析與評估、職位體系建設(shè)，績效體系設(shè)計(jì)，勝任素質(zhì)模型構(gòu)建和運(yùn)用、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展與人才管理等領(lǐng)域。

 

專業(yè)專長：

為快速成長型企業(yè)提供基于組織戰(zhàn)略的“崗”和“人”的建設(shè)和研究：基于崗位的薪酬、績效等人力資源核心能力的構(gòu)建和基于素質(zhì)模型的人力資源開發(fā)與應(yīng)用、人崗匹配、任職資格、人才管理、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展等。

 

講師特點(diǎn)

江源老師兼具多年國際頂尖管理咨詢公司與國際/國內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，深刻理解把管理理論轉(zhuǎn)化為企業(yè)實(shí)踐的重大意義。課程不但關(guān)注學(xué)員對前沿理論的吸收理解，更結(jié)合在咨詢生涯中的鮮活案例和企業(yè)內(nèi)部工作的踐行積累，集理論與實(shí)務(wù)于一身。憑借長期豐富的咨詢經(jīng)驗(yàn)和對企業(yè)管理需求的深入把握，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實(shí)際而有效的解決方案。

 

授課風(fēng)格：

風(fēng)趣幽默的講解風(fēng)格，深厚扎實(shí)的理論功底，授課中案例豐富，引領(lǐng)學(xué)員在輕松的氛圍中領(lǐng)悟深妙的管理理論。

 

主講課程：

 

v 《BEI面試技巧——基于素質(zhì)的人才甄選培訓(xùn)》

v 《四驅(qū)領(lǐng)導(dǎo)力——基于素質(zhì)的中層領(lǐng)導(dǎo)力提升》

v 《戰(zhàn)略目標(biāo)指引下的勝任素質(zhì)模型構(gòu)建及應(yīng)用》

v 《向HW學(xué)習(xí)——崗位分析與崗位評估》

v 《向HW學(xué)習(xí)——任職資格標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)及應(yīng)用》

v 《向HW學(xué)習(xí)——戰(zhàn)略人力資源管理》

v 《建立與戰(zhàn)略目標(biāo)一致的績效管理體系》

• 崗位分析與薪酬設(shè)計(jì)管理培訓(xùn)

  開課時(shí)間：已開課

  開課地點(diǎn)： 四川-成都

  第一部分一、崗位分析：1.崗位分析的三大目標(biāo)優(yōu)化分工與職責(zé)設(shè)置編制任職資格確定編制2.職責(zé)編制的方法如何開展部門職能和崗位說明書的編制？職責(zé)編制的方法；分工需要考慮的問題；縱向分工橫向分工——專業(yè)化還是工作擴(kuò)大化如何編制崗位..

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• 崗位分析與薪酬設(shè)計(jì)管理培訓(xùn)

  開課時(shí)間：已開課

  開課地點(diǎn)： 廣東-深圳

  第一部分一、崗位分析：1.崗位分析的三大目標(biāo)優(yōu)化分工與職責(zé)設(shè)置編制任職資格確定編制2.職責(zé)編制的方法如何開展部門職能和崗位說明書的編制？職責(zé)編制的方法；分工需要考慮的問題；縱向分工橫向分工——專業(yè)化還是工作擴(kuò)大化如何編制崗位..

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• 崗位分析與薪酬設(shè)計(jì)管理培訓(xùn)

  開課時(shí)間：已開課

  開課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  課程簡介：hr的痛點(diǎn):招不到合適的員工、技能強(qiáng)的員工跳槽逃跑……薪酬體系年年調(diào)整，現(xiàn)有的薪酬框架，很多人放不進(jìn)去……企業(yè)推行績效，績效薪酬的錢從哪里來？老板員工想法非常不一樣……營銷人員采用提..

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• 崗位分析與薪酬設(shè)計(jì)管理培訓(xùn)

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  開課地點(diǎn)： 廣東-深圳

  第一部分 概述二個(gè)目標(biāo)，一個(gè)核心，五大基本要素一、薪酬設(shè)計(jì)的目標(biāo)是什么二、員工關(guān)注薪酬的問題點(diǎn)：勞動所得與公平問題三、企業(yè)關(guān)注薪酬的問題點(diǎn)：投入產(chǎn)出比、管理手段、市場行情四、薪酬設(shè)計(jì)考需要考慮的問題點(diǎn)：職位、技能、市場、業(yè)績、企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況五、薪酬設(shè)計(jì)的矛盾點(diǎn)：以..

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• 崗位分析與薪酬設(shè)計(jì)管理培訓(xùn)

  開課時(shí)間：已開課

  開課地點(diǎn)： 廣東-深圳

  引子:什么是薪酬；人力資源價(jià)值鏈；職位、人、市場、績效對薪酬的影響；薪酬設(shè)計(jì)的框架一、崗位分析部分：1、什么是崗位分析什么是崗位分析；崗位分析需要分析什么內(nèi)容；崗位分析的原則2、崗位分析的步驟與流程崗位分析的方法；如何編制崗位職責(zé)；3、任職..

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