- 管理培訓(xùn)：計(jì)劃與目標(biāo)管理
- 互聯(lián)網(wǎng)思維管理模式1.0版——中國第
- 中高層管理核心能力提升
- 培訓(xùn)和發(fā)展管理專家勝任力特訓(xùn)營
- HRBP：業(yè)務(wù)伙伴式的人力資源管理
- 管理者高效溝通技巧與執(zhí)行力提升
- 現(xiàn)場(chǎng)6S與目視化管理
- 如何有效引領(lǐng)與管理80\90后員工實(shí)
- 石油行業(yè)直線經(jīng)理人戰(zhàn)略管理能力提升
- 2011最新經(jīng)濟(jì)形勢(shì)解讀與銀行核心競
- 毛澤東紅色管理智慧-考察研修班
- 儲(chǔ)備干部管理
- 企業(yè)員工職業(yè)化素養(yǎng)提升
- 海外工程項(xiàng)目管理
- 銀行風(fēng)險(xiǎn)管理
- 超市銷售管理
- 中層干部管理能力提升訓(xùn)練
- 目標(biāo)與計(jì)劃管理
- DISC行為風(fēng)格管理
- 銀行品牌營銷管理
管理者的人員管理提升
課程編號(hào)：13463 課程人氣：1101
課程價(jià)格：￥3800 課程時(shí)長：2天
2014.6.20
針對(duì)接受過系統(tǒng)管理培訓(xùn)的成熟型企業(yè)，該項(xiàng)目適合新晉經(jīng)理人員；針對(duì)沒有系統(tǒng)管理培訓(xùn)的發(fā)展中企業(yè)，該項(xiàng)目適合中層管理人員。
【培訓(xùn)收益】
1、運(yùn)用識(shí)人四步法識(shí)別優(yōu)勢(shì)人才
2、結(jié)合DISC測(cè)評(píng)原理，掌握下屬選、育、用、留的方法
3、提升360度的職場(chǎng)溝通能力
4、運(yùn)用跨部門溝通模型實(shí)現(xiàn)部門間的和諧互助
1、識(shí)人有道—識(shí)人四步法
案例分析：他們是哪種特質(zhì)類型？
2、認(rèn)識(shí)不同特質(zhì)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)
3、員工敬業(yè)度Q12工具使用介紹
1、選對(duì)人
評(píng)估下屬的能力：顯性能力+隱性能力
評(píng)估職位對(duì)能力的要求
把合適的人放在合適的位置
2、用人培養(yǎng)人
如何用好D、I、S、C型人才
3、激勵(lì)人
不同下屬的內(nèi)在需求不同
根據(jù)不同需求進(jìn)行激勵(lì)
1、溝通的三個(gè)層次
2、與不同類型的下屬溝通
案例分析：員工辭職為哪般？
3、與不同類型的上級(jí)溝通
案例分析：強(qiáng)勢(shì)的女老板
4、與不同類型的客戶溝通
經(jīng)典視頻案例賞析：
如何在溝通之前明確立場(chǎng)？
怎樣選擇并培養(yǎng)支持者？
怎樣選擇溝通中的突破口？
如何選定重點(diǎn)溝通對(duì)象？
1、敬業(yè)度對(duì)員工和經(jīng)理意味著什么
2、員工的敬業(yè)階梯
3、Q12測(cè)評(píng)流程
4、Q12數(shù)據(jù)匯總與分析
覃芹女士是美國經(jīng)典課程《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》的認(rèn)證講師，人力資源測(cè)評(píng)系統(tǒng)PDP診斷師，美國應(yīng)用心理學(xué)技術(shù)NLP教練。其在任職領(lǐng)導(dǎo)力中心主任期間，成功將這些技術(shù)引入企業(yè)并進(jìn)行了本土化開發(fā)，研發(fā)出系列中層管理提升培訓(xùn)課程。覃芹女士輔導(dǎo)過大量的企業(yè)中層管理者，幫助他們成功地實(shí)現(xiàn)自我管理、知人善任、團(tuán)隊(duì)管理能力的提升。
授課特點(diǎn)：
其授課特點(diǎn)在于，將應(yīng)用心理學(xué)技術(shù)、教練技術(shù)滲透到管理技術(shù)中，以教練引導(dǎo)技術(shù)讓學(xué)員在體驗(yàn)中領(lǐng)悟，在行動(dòng)中提升。
主要課程：
《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》、《成為知人善任的新晉管理者》、《職場(chǎng)高情商人際溝通技巧》、《性格特質(zhì)與人際溝通》、《內(nèi)部講師體系建設(shè)與管理》、《內(nèi)訓(xùn)師TTT培訓(xùn)》
服務(wù)客戶：
中國石油、中國移動(dòng)、中國銀行、百度、中建集團(tuán)、美的集團(tuán)、華潤集團(tuán)、中鐵十一局、成都商業(yè)銀行、四川機(jī)場(chǎng)集團(tuán)、四川愛眾集團(tuán)……
-
開課時(shí)間：已開課
開課地點(diǎn)： 廣東-東莞
第一天上午：破冰活動(dòng)（9:00-9:30）第一部分高能銷售管理者的角色定位（9:30-10:30）一、 分享：“兵王”轉(zhuǎn)換成銷售主管的角色轉(zhuǎn)換之心態(tài)轉(zhuǎn)換二、高能銷售管理者管什么――管人理事三、高能銷售管理者角色轉(zhuǎn)換常見問題思考：95、00后的心理特..
人氣：251
-
開課時(shí)間：已開課
開課地點(diǎn)： 廣東-東莞
第一天上午：破冰活動(dòng)（9:00-9:30）第一部分高能銷售管理者的角色定位（9:30-10:30）一、 分享：“兵王”轉(zhuǎn)換成銷售主管的角色轉(zhuǎn)換之心態(tài)轉(zhuǎn)換二、高能銷售管理者管什么――管人理事三、高能銷售管理者角色轉(zhuǎn)換常見問題思考：95、00后的心理特..
人氣：126
-
關(guān)鍵跨越:新晉管理者角色認(rèn)知與管理技能提升
開課時(shí)間：已開課
開課地點(diǎn)： 廣東-佛山
前言：中高層管理思維認(rèn)知一、管理者角色定位的“三葉草”模型二、管理核心——關(guān)注績效1.目標(biāo)管理2.系統(tǒng)管理3.流程管理三、管理四個(gè)維度1.高標(biāo)熱情——做事2.系統(tǒng)效率—&m..
人氣：260
-
開課時(shí)間：已開課
開課地點(diǎn)： 廣東-廣州
第一單元：中層管理者角色定位• 案例討論—忙碌的張經(jīng)理• 管理認(rèn)知上君盡人之智正確的做正確的事管理的目標(biāo) 資源 方法 效果• 錄像：看看這些管理者在做什么• 高中基層管理者的定位• 阿里對(duì)于各層級(jí)管理者..
人氣：231
-
開課時(shí)間：已開課
開課地點(diǎn)： 廣東-東莞
第一章、管理風(fēng)格與組織績效的關(guān)系——成為教練輔導(dǎo)型的管理者1、管理者面臨的挑戰(zhàn)——人才培育與績效達(dá)成2、感召型領(lǐng)導(dǎo)者和制約型領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)績效的影響3、管理者應(yīng)扮演的角色和風(fēng)格4、人才發(fā)展與部署培育對(duì)一個(gè)管理者和企業(yè)的價(jià)值和意義5、教..
人氣：1022
