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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：上海電信客戶經(jīng)理綜合能力提升培訓(xùn) | |
| 主講老師：羅銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：客戶經(jīng)理頂尖銷售的九大談資 引言：向客戶的銷售和成交源自于銷售人員嫻熟的銷售技巧。然而客戶經(jīng)理在銷售溝通和跟進(jìn)促成中往往面臨一大棘手問(wèn)題即在與客戶（特別是陌生客戶）溝通過(guò)程中經(jīng)常陷入“無(wú)話可說(shuō)”的尷尬境地。 1.. | |
| 課程名稱：團(tuán)隊(duì)管理的五大障礙 | |
| 主講老師：孫倩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、我是誰(shuí)？我的價(jià)值是什么？ 1.失敗領(lǐng)導(dǎo)者的特征？ 2.領(lǐng)導(dǎo)者5種權(quán)力類型 硬權(quán)利 合法權(quán)利 獎(jiǎng)賞權(quán)利 強(qiáng)制權(quán)利 軟權(quán)利 .. | |
| 課程名稱：數(shù)字時(shí)代下的企業(yè)文化系統(tǒng)構(gòu)建與高效落地方法 | |
| 主講老師：曾經(jīng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：案例導(dǎo)入：華為離職員工的全程營(yíng)銷意識(shí)&京瓷全員營(yíng)銷助企業(yè)渡過(guò)多次難關(guān) 一、中國(guó)企業(yè)的企業(yè)文化中普遍存在哪些基本問(wèn)題？ 1、為什么中國(guó)的百年企業(yè)如此少 案例：胡慶余堂的“戒欺”與“真不二價(jià).. | |
| 課程名稱：Office綜合技能訓(xùn)練與實(shí)操課程 | |
| 主講老師：顧紹斌 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】 一、Excel商務(wù)數(shù)據(jù)處理與分析之技巧實(shí)操 1、如何函數(shù)查詢與引用 2、如何利用函數(shù)操作文本 3、數(shù)據(jù)透視表 4、字段安排 5、過(guò)濾數(shù)據(jù) 理解數(shù)據(jù)透視表 二、PPT撰寫與呈現(xiàn) 1、成功的商務(wù)文案應(yīng).. | |
| 課程名稱：財(cái)務(wù)指標(biāo)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的實(shí)踐應(yīng)用與參考 | |
| 主講老師：池宏?yáng)| 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、判斷企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況的幾個(gè)常用指標(biāo) 1、資產(chǎn)負(fù)債率的分析與實(shí)踐運(yùn)用； 資產(chǎn)負(fù)債率的指標(biāo)分析意義； 優(yōu)秀企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債率把控 幾個(gè)企業(yè)退市的思考 資產(chǎn)負(fù)債率規(guī)劃方案設(shè)計(jì)。 2、企業(yè)生命安全指標(biāo)：償債能力分析 3、企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造.. | |
| 課程名稱：曾子熙老師-精品課程-目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行 | |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：曾子熙老師-精品課程-目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行 主講：曾子熙老師 課程規(guī)劃說(shuō)明： 目標(biāo)管理就是一種業(yè)務(wù)管理和考核方法，使每一位管理人員或主管皆按其應(yīng)該達(dá)成的目標(biāo)與成果，訂定其一年內(nèi)或一定期間內(nèi)具體可行的工作內(nèi)容與進(jìn)度，并以目標(biāo)衡.. | |
| 課程名稱：團(tuán)隊(duì)激勵(lì)反饋與全面賦能 | |
| 主講老師：于亞彤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、重新定義新時(shí)期管理 二、激活員工動(dòng)力系統(tǒng) 三、管理劇場(chǎng) | |
| 課程名稱：年輕干部要提高這七種能力 | |
| 主講老師：黃洋 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：為什么堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向？ 一、提高政治能力 1．政治能力是第一位的 2．要把握正確政治方向 3．要不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力 4．始終做政治上的“明白人”、“老實(shí)人” 5.. | |
| 課程名稱：劉俊鵬老師-核心課程-中基層管理綜合技能提升(MTP) | |
| 主講老師：劉俊鵬老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：劉俊鵬老師-核心課程-中基層管理綜合技能提升(MTP) 主講：劉俊鵬老師 【課程概述】 為什么從基層提拔上來(lái)的管理人員，角色轉(zhuǎn)換不過(guò)來(lái)，很難勝任相應(yīng)的管理崗位？ 為什么業(yè)務(wù)或技術(shù)骨干很難快速成為優(yōu)秀的管理者？ 為什么老員工雖忠.. | |
| 課程名稱：如何運(yùn)用績(jī)效溝通與反饋提升員工崗位能力 | |
| 主講老師：王萬(wàn)多 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、為什么要做績(jī)效溝通面談？ 1、績(jī)效面談在績(jī)效管理的位置 績(jī)效管理的的流程 什么是績(jī)效面談 【互動(dòng)游戲】撕紙游戲 2、績(jī)效溝通的意義 對(duì)于管理者 提高下達(dá)工作的有效性 及.. | |
| 課程名稱：心理學(xué)高階應(yīng)用-提升幸福感 | |
| 主講老師：韓麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 幸福 21：1現(xiàn)象 1、幸福感的含義 2、解釋和測(cè)量幸福 3、誰(shuí)是幸福的人 4、幸福帶來(lái)什么 5、推進(jìn)幸福的進(jìn)程 第二部分 幸福從心中來(lái) 1、積極與消極帶來(lái)的影響（練習(xí)：解決問(wèn)題、成功、健康） 2、情緒的.. | |
| 課程名稱：臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-金字塔原理與商務(wù)演講技巧 | |
| 主講老師：臺(tái)灣劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-金字塔原理與商務(wù)演講技巧 主講：臺(tái)灣劉成熙老師 課程項(xiàng)目建議書 前 言： 為規(guī)劃為XXX公司金字塔原理與商務(wù)演講技巧所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對(duì)公司的發(fā)展帶來(lái)一定的幫助。 本案經(jīng).. | |
| 課程名稱：云網(wǎng)融合一體化DICT顧問(wèn)式專業(yè)營(yíng)銷 | |
| 主講老師：梁宇亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分、趨勢(shì)跟進(jìn)——云網(wǎng)融合一體化DICT方案的趨勢(shì) 5G趨勢(shì)下對(duì)云業(yè)務(wù)的促進(jìn) “云網(wǎng)對(duì)接”向“云調(diào)網(wǎng)”、“網(wǎng)融云.. | |
| 課程名稱：跨越-從專業(yè)到管理 | |
| 主講老師：王靜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：管理-從思維到行為的跨越 1.什么是管理？管理的本質(zhì)要解決那些問(wèn)題？ 2.管理的三次升級(jí)指的是什么？（引發(fā)思考：從專業(yè)到管理所處的位置） 1)科學(xué)管理—理事 2)關(guān)注于人—管人 3)組織行為&.. | |
| 課程名稱：打造“贏銷”團(tuán)隊(duì)，有效提升醫(yī)療行業(yè)的人員管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè) | |
| 主講老師：孫躍武 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第 一部分：領(lǐng)導(dǎo)篇 1. 企業(yè)管理者的視野與格局 a) 企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)：做大，做專，還是做強(qiáng) b) 山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓：如何在醫(yī)療政策的變換中去把握先機(jī) c) 依據(jù)企業(yè)的自身特色，走出可持續(xù)性的發(fā)展之路 2. 性格決定命運(yùn)，領(lǐng)導(dǎo)者.. | |
| 課程名稱：卓有成效的中層管理者五大核心能力提升（2天版） | |
| 主講老師：臺(tái)灣劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：卓有成效的中層管理者五大核心能力提升（2天版） 主講：臺(tái)灣劉成熙老師 前 言： 本建議書為規(guī)劃貴司中層管理人員提升管理技能所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對(duì)公司的發(fā)展帶來(lái)一定的幫助。 本案經(jīng)我司依據(jù)貴公司的課程需.. | |
| 課程名稱：慧眼識(shí)人——精準(zhǔn)面試&工作表現(xiàn)預(yù)測(cè) | |
| 主講老師：梁若冰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代人人都是面試官 1. 面試不再是HR專屬的工作 討論：談?wù)勀銋⒓舆^(guò)最“抓狂”的面試 2. 面試的目的——評(píng)判“合不合適” 3. 評(píng)判的依據(jù)&.. | |
| 課程名稱：5M1E分析法 | |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：課程引言 ——產(chǎn)品質(zhì)量怎么叫好 ——什么是產(chǎn)品質(zhì)量特性波動(dòng) ——引起質(zhì)量波動(dòng)的原因---5M1E ——一張圖看看公司的產(chǎn)品.. | |
| 課程名稱：連鎖門店運(yùn)營(yíng)管理 | |
| 主講老師：郜杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：連鎖門店四項(xiàng)收入 第一講：認(rèn)識(shí)連鎖運(yùn)營(yíng)管理 一、認(rèn)識(shí)連鎖運(yùn)營(yíng) 1. 連鎖經(jīng)營(yíng)的定義 2. 可持續(xù)發(fā)展企業(yè)應(yīng)具備的要素 3. 連鎖企業(yè)發(fā)展過(guò)程中思考的問(wèn)題 4. 連鎖的魅力：極大化規(guī)避了競(jìng)爭(zhēng) 5. 降低了企業(yè)成長(zhǎng)的風(fēng)險(xiǎn).. | |
| 課程名稱：煙葉評(píng)級(jí)員（高級(jí)）技能鑒定知識(shí)培訓(xùn) | |
| 主講老師：劉黎明 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：煙葉生產(chǎn) 一、煙草栽培 1. 煙草平衡施肥原則及方法 2. 煙草主要營(yíng)養(yǎng)元素的作用 3. 植煙土壤的主要類型 4. 烤煙、白肋煙與香料煙田間特征 5. 煙草常見病害 6. 煙草常見蟲害 二、煙葉調(diào)制 1. 煙葉.. | |
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