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玉文化培訓(xùn) 專欄 》

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  • 玉文化與翡翠銷售技巧

    主講老師:王崇華 課程時(shí)長:2 天

    序號(hào) 模塊 ..

  • 抱璞懷珍——玉文化品鑒沙龍

    主講老師:崇華 課程時(shí)長:2 天

    一、珠寶玉器藝術(shù)品的投資收藏行情簡析二、珠寶藝術(shù)品鑒賞的基本技巧及選購常識(shí)三、中國玉文化與玉器養(yǎng)生及佩戴四、翡翠、和田玉及主流玉石藝術(shù)品的鑒賞與投資收藏五、鑒寶互動(dòng)、實(shí)物鑒賞實(shí)操與互動(dòng)答疑..

  • 國學(xué)智慧與職業(yè)素養(yǎng)提升

    主講老師:顏何 課程時(shí)長:2 天

    課程背景: 職業(yè)素養(yǎng)的提升,在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中有非常詳細(xì)的論述,職業(yè)素養(yǎng)是一種內(nèi)在精神的外在表現(xiàn),這種精神就是國學(xué)精神,是以儒釋道為主體的中國傳統(tǒng)文化所包含和演繹的人文情懷和職業(yè)素養(yǎng),本課程將濃縮儒家的勤奮..

  • 國學(xué)智慧與職業(yè)素養(yǎng)

    主講老師:沈碧津 課程時(shí)長:2 天

    【課程背景】工作的高品質(zhì)離不開員工的高素養(yǎng),但素養(yǎng)與知識(shí)不同,有知識(shí)的人不等于就有素養(yǎng)。素養(yǎng)的修煉必須基于一套符合人性規(guī)律的標(biāo)準(zhǔn)和一條便于中國國民遵循實(shí)踐的路徑,而歷經(jīng)幾千年驗(yàn)證的國學(xué)智慧正是為我們提供了這樣一條..

  • 國學(xué)文化與職業(yè)素養(yǎng)

    主講老師:道覺 課程時(shí)長:2 天

    一、國學(xué)文化概述1、什么是國學(xué)文化2、東西方文化的差異比較3、國學(xué)文化的主要精髓是什么4、國學(xué)文化的核心主體及其特點(diǎn)5、學(xué)習(xí)國學(xué)文化的現(xiàn)實(shí)意義二、學(xué)習(xí)儒釋道三大國學(xué)文化,提升職業(yè)素養(yǎng) ..

  • 國學(xué)大風(fēng)水-<黃帝宅經(jīng)>智慧

    主講老師:張述任 課程時(shí)長:3 天

    第一講:《黃帝宅經(jīng)》大風(fēng)水思想如何了解大風(fēng)水與人、天地、萬物、自然、宇宙的奧秘嗎?1、天人合一 2、陰陽平衡 3、上天垂象 4、趨吉避兇第二講:《黃帝宅經(jīng)》地理風(fēng)水如何解密尋龍、點(diǎn)穴、..

  • 國學(xué)中的領(lǐng)導(dǎo)智慧

    主講老師:陳竹友 課程時(shí)長:2 天

    上部:領(lǐng)導(dǎo)者的境界第一章 《易經(jīng)》:國脈之學(xué),智慧之源第一節(jié):《易經(jīng)》智慧,在變化的世界中找出不變的真理第二節(jié):《易經(jīng)》智慧與現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)管體系的高度契合第三節(jié):《易經(jīng)》中的管理智慧—控制論..

  • 國學(xué)思想和管理實(shí)踐

    主講老師:穆曉軍 課程時(shí)長:2 天

    一、國學(xué)是中國管理的“基因”1、何謂國學(xué):國學(xué)與管理有關(guān)系嗎?2、國學(xué)思想的傳承和六大權(quán)重領(lǐng)域3、大道至簡、大道相通和陰陽對(duì)立4、上善若水、以舍為得的商業(yè)智慧5、不懂國..

  • 國學(xué)與企業(yè)管理

    主講老師:劉春華 課程時(shí)長:2 天

    第一部分國學(xué)簡介:易學(xué) 易學(xué)源于易經(jīng)之學(xué),簡稱易學(xué),它起始于占卜但高于占卜,易經(jīng)中記錄了很多上古的古代歷史事件,因此易經(jīng)本于實(shí)踐。《易經(jīng)》是中國文化最古老的典籍,是中國人文文化的基礎(chǔ)。易學(xué)在發(fā)展過..

  • 國學(xué)智慧在管理中的應(yīng)用

    主講老師:韓增海 課程時(shí)長:2 天

    第一篇主題:《中庸》的處世之道子曰:喜怒哀樂之未發(fā),謂之中;發(fā)而皆中節(jié),謂之和。中也者,天下之大本也;和也者,天下之達(dá)道也。致中和,天地位焉,萬物育焉。 松下幸之助說:“中庸之道的真諦是不為拘泥,..

  • 國學(xué)文化之組織行為學(xué)

    主講老師:李大志 課程時(shí)長:2 天

    課程簡介:《組織行為學(xué)》是管理類各專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程?!督M織行為學(xué)》是研究組織中人的心理活動(dòng)與行為規(guī)律,用科學(xué)和方法改進(jìn)管理工作,以調(diào)動(dòng)人的積極性的一門科學(xué)。本課程體系基于筆者二十余年深入研究中國傳統(tǒng)..

  • 國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力成就

    主講老師:劉碩斌 課程時(shí)長:2 天

    培訓(xùn)特點(diǎn):課程結(jié)合學(xué)員和企業(yè)切身問題,特別注重心智開啟,悟性闡發(fā)。大量融合國學(xué)智慧之精思妙悟,進(jìn)行參悟式、互動(dòng)式、咨詢式、教練式學(xué)習(xí)。案例豐富、融通性、哲學(xué)性、啟發(fā)性極強(qiáng)。課程綱要一、國學(xué)的核心與實(shí)質(zhì)..

  • 國學(xué)思想精髓與企業(yè)文化

    主講老師:劉碩斌 課程時(shí)長:2 天

    培訓(xùn)特點(diǎn):課程結(jié)合學(xué)員和企業(yè)切身問題,特別注重心智開啟,悟性闡發(fā)。大量融合國學(xué)智慧之精思妙悟,進(jìn)行參悟式、互動(dòng)式、咨詢式、教練式學(xué)習(xí)。案例豐富、融通性、哲學(xué)性、啟發(fā)性極強(qiáng)。課程綱要一、關(guān)于國學(xué)思想精髓..

  • 國學(xué)思想精髓與企業(yè)管理

    主講老師:劉碩斌 課程時(shí)長:2 天

    培訓(xùn)特點(diǎn):課程結(jié)合學(xué)員和企業(yè)切身問題,特別注重心智開啟,悟性闡發(fā);大量融合國學(xué)智慧之精思妙悟,進(jìn)行參悟式、互動(dòng)式、咨詢式、教練式學(xué)習(xí);案例豐富、融通性、哲學(xué)性、啟發(fā)性極強(qiáng)。課程大綱:一、國學(xué)與國學(xué)思想..

  • 國學(xué)與管理智慧

    主講老師:劉碩斌 課程時(shí)長:2 天

    培訓(xùn)特點(diǎn):課程結(jié)合學(xué)員和企業(yè)切身問題,特別注重心智開啟,悟性闡發(fā);大量融合國學(xué)智慧之精思妙悟,進(jìn)行參悟式、互動(dòng)式、咨詢式、教練式學(xué)習(xí);案例豐富、融通性、哲學(xué)性、啟發(fā)性極強(qiáng)。課程大綱:一、國學(xué)熱與文化的..

  • 國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力

    主講老師:劉碩斌 課程時(shí)長:2 天

    培訓(xùn)特點(diǎn):課程結(jié)合學(xué)員和企業(yè)切身問題,特別注重心智開啟,悟性闡發(fā)。大量融合國學(xué)智慧之精思妙悟,進(jìn)行參悟式、互動(dòng)式、咨詢式、教練式學(xué)習(xí)。案例豐富、融通性、哲學(xué)性、啟發(fā)性極強(qiáng)。課程綱要一、國學(xué)的核心與實(shí)質(zhì)..

  • 國學(xué)智慧與創(chuàng)新營銷

    主講老師:劉碩斌 課程時(shí)長:2 天

    培訓(xùn)特點(diǎn):課程結(jié)合學(xué)員和企業(yè)營銷切身問題,特別注重心智開啟,悟性闡發(fā)。大量融合國學(xué)智慧之精思妙悟,進(jìn)行參悟式、互動(dòng)式、咨詢式、教練式學(xué)習(xí)。案例豐富、融通性、哲學(xué)性、啟發(fā)性極強(qiáng)。課程綱要一、國學(xué)的核..

  • 人本管理與國學(xué)智慧

    主講老師:劉碩斌 課程時(shí)長:2 天

    培訓(xùn)特點(diǎn):課程結(jié)合學(xué)員和企業(yè)切身問題,特別注重心智開啟,悟性闡發(fā)。大量融合國學(xué)智慧之精思妙悟,進(jìn)行參悟式、互動(dòng)式、咨詢式、教練式學(xué)習(xí)。案例豐富、融通性、哲學(xué)性、啟發(fā)性極強(qiáng)。課程大綱:一、關(guān)于國學(xué)思想精..

  • 國學(xué)思想精髓與領(lǐng)導(dǎo)智慧

    主講老師:劉碩斌 課程時(shí)長:2 天

    培訓(xùn)特點(diǎn):課程結(jié)合學(xué)員和企業(yè)切身問題,特別注重心智開啟,悟性闡發(fā)。大量融合國學(xué)智慧之精思妙悟,進(jìn)行參悟式、互動(dòng)式、咨詢式、教練式學(xué)習(xí)。案例豐富、融通性、哲學(xué)性、啟發(fā)性極強(qiáng)。課程綱要一、國學(xué)的核心與實(shí)質(zhì)..

  • 國學(xué)鑒賞與傳承之琴棋書畫

    主講老師:王鵬睿 課程時(shí)長:1 天

    【課程大綱主要內(nèi)容】 第一講:琴棋書畫簡介 一、琴棋書畫概述: 1、琴; 2、棋; 3、書; 4、畫。 二、琴棋書畫的修身價(jià)值: 1、琴棋書畫在中國傳統(tǒng)文化中的地位; 2、琴棋書畫..

  • 解讀國學(xué)九家的為人處世智慧

    主講老師:王鵬睿 課程時(shí)長:2 天

    【課程大綱主要內(nèi)容】 第一講:國學(xué)九家簡介 一、國學(xué)九家概述: 1、國學(xué)九家的由來; 2、國學(xué)九家的分類。 二、國學(xué)九家思想的學(xué)術(shù)價(jià)值: 1、國學(xué)九家在中國傳統(tǒng)文化思想中的地位; 2、國學(xué)..

  • 國學(xué)智慧與現(xiàn)代企業(yè)管理

    主講老師:章清清 課程時(shí)長:2 天

    第一講 與時(shí)俱進(jìn) 1、 與時(shí)消息,與時(shí)偕行 2、 天行健,君子以自強(qiáng)不息 3、 我注六經(jīng)和六經(jīng)注我 4、 順天者存,逆天者亡 5、 管理案例,互動(dòng) 第二講 天人合一 1、 道生一,一生..

  • 國學(xué)智慧在團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用

    主講老師:韓增海 課程時(shí)長:2 天

    第一篇 主題:《中庸》的處世之道 子曰:喜怒哀樂之未發(fā),謂之中;發(fā)而皆中節(jié),謂之和。中也者,天下之大本也;和也者,天下之達(dá)道也。致中和,天地位焉,萬物育焉。 松下幸之助說:“中庸之道的真諦是不為拘..

  • 國學(xué)課程5:管理者國學(xué)修養(yǎng)與現(xiàn)代企業(yè)管理

    主講老師:宋振杰 課程時(shí)長:2 天

    課程意義與收獲 中華五千年文明所孕育的儒家、道家、墨家、法家、兵家等哲學(xué)思想,已經(jīng)廣泛地融入了國人乃至全球華人的思想與性格之中,成為了集體潛意識(shí)。 管理是一門綜合性的學(xué)問,是哲學(xué)、科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合。從企業(yè)..

  • 國學(xué)智慧在團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用

    主講老師: 課程時(shí)長:2 天

    課程內(nèi)容 國學(xué)智慧在團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用課程大綱: 第一篇 主題:《中庸》的處世之道 子曰:喜怒哀樂之未發(fā),謂之中;發(fā)而皆中節(jié),謂之和。中也者,天下之大本也;和也者,天下之達(dá)道也。致中和,天地位焉,萬..

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