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愿景領(lǐng)導力

主講老師：蔣小華 課程時長：1 天

第1講 愿景領(lǐng)導的認知1. Who is the leader 誰是真正的領(lǐng)導？2. 何謂領(lǐng)導？何謂愿景領(lǐng)導？3. 愿景領(lǐng)導的目的：用一個人的夢想，點燃一群人的理想；4. 愿景領(lǐng)導的本質(zhì)：用未來拉..

愿景領(lǐng)導力

主講老師：蔣小華 課程時長：2 天

第一章：領(lǐng)導力的基礎(chǔ)1. 為什么需要領(lǐng)導者2. 領(lǐng)導力的缺失3. 關(guān)于領(lǐng)導力的一些錯誤觀念4. 領(lǐng)導力是什么5. 領(lǐng)導者該做些什么？6. 領(lǐng)導他人，管理自己第二章：愿景領(lǐng)導力：凝聚人心..

領(lǐng)導力培訓：郵政企業(yè)愿景領(lǐng)導力

主講老師：蔣小華 課程時長：2 天

第一章：領(lǐng)導力的基礎(chǔ)1. 為什么需要領(lǐng)導者2. 領(lǐng)導力的缺失3. 關(guān)于領(lǐng)導力的一些錯誤觀念4. 領(lǐng)導力是什么5. 領(lǐng)導者該做些什么？6. 領(lǐng)導他人，管理自己第二章：愿景領(lǐng)導力：凝聚人心..

愿景領(lǐng)導力：共啟愿景使眾人行

主講老師：蔣小華 課程時長：1 天

²課程說明：愿景領(lǐng)導是指通過可靠的、真實的、具吸引力的未來圖景，引領(lǐng)團隊或組織朝著一致方向和目標努力的過程，能使組織更成功、更美好。愿景包括組織長期的計劃與未來發(fā)展的景象。對于領(lǐng)導者而言，它提供行動的目..

愿景領(lǐng)導力-組織如何愿景賦能與文化凝聚

主講老師：蔣小華 課程時長：1 天

²課程大綱：第1章點燃夢想：愿景領(lǐng)導的認知、角色與修煉1.何謂愿景領(lǐng)導？企業(yè)愿景之我見。2.愿景領(lǐng)導的目的：用一個人的夢想，點燃一群人的理想；3.愿景領(lǐng)導的本質(zhì)：用未來拉動現(xiàn)在；4.愿景..

愿景領(lǐng)導力——基于初創(chuàng)團隊的愿景驅(qū)動與文化凝聚

主講老師：蔣小華 課程時長：2 天

第1章 點燃夢想：愿景領(lǐng)導的認知、角色與修煉1. 何謂愿景領(lǐng)導？偉星房產(chǎn)愿景之我見。2. 愿景領(lǐng)導的目的：用一個人的夢想，點燃一群人的理想；3. 愿景領(lǐng)導的本質(zhì)：用未來拉動現(xiàn)在；4. 愿景領(lǐng)導的痛點：..

愿景領(lǐng)導力組織如何愿景賦能與文化凝聚

主講老師：蔣小華 課程時長：1 天

第1章 點燃夢想：愿景領(lǐng)導的認知、角色與修煉1. 何謂愿景領(lǐng)導？企業(yè)愿景之我見。2. 愿景領(lǐng)導的目的：用一個人的夢想，點燃一群人的理想；3. 愿景領(lǐng)導的本質(zhì)：用未來拉動現(xiàn)在；4. 愿景領(lǐng)導的痛點：流于..

愿景領(lǐng)導力組織如何愿景賦能與文化凝聚

主講老師：蔣小華 課程時長：1 天

第1章 點燃夢想：愿景領(lǐng)導的認知與修煉點燃夢想，開啟愿景領(lǐng)導之旅。本章深入探討愿景領(lǐng)導的內(nèi)涵、意義與核心要素，通過案例與互動，引導學員領(lǐng)悟并修煉愿景領(lǐng)導的真諦，為組織發(fā)展注入強大動力。1. 探討愿景領(lǐng)導的內(nèi)涵..

愿景領(lǐng)導力：組織如何愿景賦能與文化凝聚

主講老師：蔣小華 課程時長：1 天

第1章 點燃夢想：愿景領(lǐng)導的認知、角色與修煉1. 何謂愿景領(lǐng)導？企業(yè)愿景之我見。2. 愿景領(lǐng)導的目的：用一個人的夢想，點燃一群人的理想；3. 愿景領(lǐng)導的本質(zhì)：用未來拉動現(xiàn)在；4. 愿景領(lǐng)導的痛點：流于..

愿景領(lǐng)導力 構(gòu)建高效愿景體系，實現(xiàn)文化凝聚與賦能

主講老師：蔣小華 課程時長：1 天

第1章 夢想啟航：愿景領(lǐng)導的認知與自我修煉點燃夢想，開啟愿景領(lǐng)導之旅。本章深入探討愿景領(lǐng)導的內(nèi)涵、意義與核心要素，通過案例與互動，引導學員領(lǐng)悟并修煉愿景領(lǐng)導的真諦，為組織發(fā)展注入強大動力。1. 探討愿景領(lǐng)導的..

卓越管理——房地產(chǎn)銷售經(jīng)理領(lǐng)導力提升訓練營

主講老師：安致丞 課程時長：2 天

第一模塊：房地產(chǎn)銷售經(jīng)理如何經(jīng)營人心1.房地產(chǎn)銷售經(jīng)理的角色認知2.房地產(chǎn)銷售經(jīng)理工作中面對的4大問題1)案例導入：門店銷售經(jīng)理張強的煩惱3.什么是感情管理1)案例導入：銷售經(jīng)理針對銷售人員違反公..

贏在管理-銷售管理者領(lǐng)導力提升

主講老師：司銘宇 課程時長：2 天

第一章：銷售管理者的角色定位1.分享：“兵王”轉(zhuǎn)換成銷售領(lǐng)導者的角色轉(zhuǎn)換之心態(tài)轉(zhuǎn)換2.銷售管理者管什么――管人理事3.銷售管理者的八大職責4.案例研討：這樣的干部如何管？5..

巨變時代的卓越領(lǐng)導力：從追隨到超越

主講老師：胡勁松 課程時長：2 天

一、時代呼喚領(lǐng)導力不同時代的領(lǐng)導力巨變時代的領(lǐng)導力二、領(lǐng)導力的基礎(chǔ)認知管理者角色認知優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型（例：素質(zhì)與優(yōu)秀企業(yè)..

銀行行長領(lǐng)導力（綜合管理能力）提升修煉

主講老師：劉智剛 課程時長：2 天

課程背景："兵熊熊一個，將熊熊一窩"，這句話充分說明了領(lǐng)導者對于企業(yè)的重要性。領(lǐng)導是組織成長、變革和再生的關(guān)鍵因素之一，領(lǐng)導就是引導團隊成員去實現(xiàn)目標的過程。領(lǐng)導強則團隊強，領(lǐng)導弱則團隊弱。在..

教練式領(lǐng)導力

主講老師：蔣小華 課程時長：2 天

第一章 何為教練1. 為什么滑雪教練可以培養(yǎng)出網(wǎng)球高手？2. 教練存在的前提：相信人的潛能；3. 教練與指導的本質(zhì)變化；4. 教練技術(shù)的兩大關(guān)鍵：聽和問； 5. 提問題比教別人怎么做更有益處：五個..

領(lǐng)導變革：打造卓越的七維領(lǐng)導力

主講老師：齊振宏 課程時長：2 天

課程背景：我們正處于十倍速的數(shù)字化時代，十倍速時代的中國企業(yè)需要十倍速的領(lǐng)導力！然而，領(lǐng)導力不足的瓶頸已經(jīng)成為中國企業(yè)成長過程中最為致命的障礙和短板。您的領(lǐng)導力如何？您存在領(lǐng)導力短板和恐慌癥嗎？您是管理者還是領(lǐng)導..

時不我待·VUCA時代的中層領(lǐng)導力變革

主講老師：馬藝 課程時長：2 天

第一講：VUCA時代的“擇勢·活在當下”核心論點A：2019年銀行關(guān)閉1389家營業(yè)網(wǎng)點意味著什么？核心論點B：團隊成員想從管理者身上看到什么，獲得什么？核心論點C：..

銀行行長領(lǐng)導力（綜合管理能力）提升修煉

主講老師：劉智剛 課程時長：2 天

第一講：認識領(lǐng)導力1.領(lǐng)導與管理有什么區(qū)別？2.管理是一門技術(shù)，領(lǐng)導是一門藝術(shù)點評：我們總是管理的太多，領(lǐng)導的太少案例：宋江是如何做梁山團隊領(lǐng)導的？-好領(lǐng)導學習“送”公明視..

愿景領(lǐng)導力

主講老師：蔣小華 課程時長：1 天

第1講 愿景領(lǐng)導的認知1. Who is the leader 誰是真正的領(lǐng)導？2. 何謂領(lǐng)導？何謂愿景領(lǐng)導？3. 愿景領(lǐng)導的目的：用一個人的夢想，點燃一群人的理想；4. 愿景領(lǐng)導的本質(zhì)：用未來拉..

8E領(lǐng)導力模型構(gòu)建

主講老師：蔣小華 課程時長：2 天

 課程說明：本課程為蔣小華老師專屬的版權(quán)課程。它全面深入地幫助管理者提升個人影響力，從而達到高效領(lǐng)導的目的。課程內(nèi)容涉及到管理者的人格魅力、遠見力、決策力、執(zhí)行力、鼓動力、教導力等八個方面的內(nèi)..

變革領(lǐng)導力

主講老師：蔣小華 課程時長：2 天

課程大綱：一、正確認識領(lǐng)導變革1.互聯(lián)網(wǎng)給傳統(tǒng)企業(yè)的4個預警：1)過去的成功——案例：柯達之死2)路徑的依賴——案例：諾基亞之困境3)增長的..

新領(lǐng)導力

主講老師：蔣小華 課程時長：2 天

第1章 解讀領(lǐng)導：回歸本源，重返領(lǐng)導1. 為什么傳統(tǒng)管理逐漸不奏效了？2. 工業(yè)時代管理付出了慘重代價；3. 要成為領(lǐng)導者，不只是管理者；4. 領(lǐng)導者的本質(zhì)——吸引粉絲； ..

互聯(lián)網(wǎng)思維的領(lǐng)導力

主講老師：蔣小華 課程時長：2 天

一、解讀互聯(lián)網(wǎng)思維與領(lǐng)導力1.互聯(lián)網(wǎng)思維巔覆了傳統(tǒng)的管理；2.互聯(lián)網(wǎng)思維下要領(lǐng)導，非管理；3.如何理解領(lǐng)導與領(lǐng)導力？4.領(lǐng)導與管理的本質(zhì)區(qū)別。二、互聯(lián)網(wǎng)思維下領(lǐng)導者的七個挑戰(zhàn)1.人人都有自..

加強團隊執(zhí)行力、提升個人領(lǐng)導力――從心開始

主講老師：于紅梅 課程時長：1 天

第一單元：團隊執(zhí)行力的心理障礙目標導向：1、為什么執(zhí)行不力2、人性的自我認知3、打破團隊執(zhí)行力的心理障礙4、關(guān)注人性的心理作用5、當心理學走進管理目標結(jié)果：提高團隊決策效能，有效地..

實戰(zhàn)領(lǐng)導力360°修煉

主講老師：閆偉 課程時長：2 天

第一天一、角色轉(zhuǎn)換的認知力如何從管理走向領(lǐng)導領(lǐng)導角色與個性特征因時而變的四代領(lǐng)導領(lǐng)導要做的七件大事二、超速成長的學習力職業(yè)領(lǐng)導的能力公式成長空間與學習誤區(qū)心智模式的四大頑石..