集成供應(yīng)鏈專題培訓(xùn)培訓(xùn)專題，匯集有關(guān)集成供應(yīng)鏈專題培訓(xùn)培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊，集成供應(yīng)鏈專題培訓(xùn)培訓(xùn)包括相關(guān)公開課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。其中內(nèi)訓(xùn)課可根據(jù)企業(yè)的實(shí)際需求量身定做，具體操作流程可電話咨詢我們的培訓(xùn)顧問，我們將會全面分析，并和您反復(fù)溝通……努力創(chuàng)造培訓(xùn)效果的最大化。我們已為全國3000多家企業(yè)提供了滿意的培訓(xùn)服務(wù)——復(fù)購率達(dá)到90%以上。
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地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 時間：2024-06-21
第一部分：供應(yīng)鏈管理&集成供應(yīng)鏈（ISC）介紹模塊一 ：供應(yīng)鏈管理的底層邏輯&企業(yè)供應(yīng)鏈面臨的挑戰(zhàn)要點(diǎn)：1.1供應(yīng)鏈管理的底層邏輯1.2供應(yīng)鏈管理通常的三種運(yùn)作模式1.3供應(yīng)鏈管理..
地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 時間：2024-03-29
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地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 時間：2022-04-13
課程大綱第一部分：供應(yīng)鏈管理&集成供應(yīng)鏈（ISC）介紹模塊一 ：供應(yīng)鏈管理的底層邏輯&企業(yè)供應(yīng)鏈面臨的挑戰(zhàn)要點(diǎn)：1.1 供應(yīng)鏈管理的底層邏輯1.2 供應(yīng)鏈管理通常的三種運(yùn)作模式..
地點(diǎn)： 時間：2019-09-20
一、中國企業(yè)供應(yīng)鏈管理的價值及現(xiàn)狀1、供應(yīng)鏈在企業(yè)的地位/價值/核心指標(biāo)2、各類“供應(yīng)”主管是個苦逼的角色3、中國制造企業(yè)的典型組織現(xiàn)狀二、什么是集成供應(yīng)鏈ISC？1、SC..
地點(diǎn)： 上海 (上海) 時間：2019-05-17
一、中國企業(yè)供應(yīng)鏈管理的價值及現(xiàn)狀1、供應(yīng)鏈在企業(yè)的地位/價值/核心指標(biāo)2、各類“供應(yīng)”主管是個苦逼的角色3、中國制造企業(yè)的典型組織現(xiàn)狀二、什么是集成供應(yīng)鏈ISC？1、SC..
集成供應(yīng)鏈ISC：需求計(jì)劃、交付管理及庫存控制
主講老師：周文來 課程時長：2 天
特別說明：本課程不只是做簡單的知識培訓(xùn)，而是借助最佳實(shí)踐，傳授企業(yè)面臨的核心問題的解決方案：1、如何做準(zhǔn)銷售預(yù)測及物料預(yù)測、或者如何使用不準(zhǔn)確的銷售預(yù)測及物料預(yù)測。2、如何快速提升企業(yè)的交付能力、快速降低..
主講老師：周文來 課程時長：2 天
第一部分：供應(yīng)鏈管理&集成供應(yīng)鏈（ISC）介紹模塊一 ：供應(yīng)鏈管理的底層邏輯&企業(yè)供應(yīng)鏈面臨的挑戰(zhàn)要點(diǎn)：1.1供應(yīng)鏈管理的底層邏輯1.2供應(yīng)鏈管理通常的三種運(yùn)作模式1.3供應(yīng)鏈管理..
主講老師：周文來 課程時長：2 天
特別說明：本課程不只是做簡單的知識培訓(xùn)，而是借助最佳實(shí)踐，傳授企業(yè)面臨的核心問題的解決方案：1、如何做準(zhǔn)銷售預(yù)測及物料預(yù)測、或者如何使用不準(zhǔn)確的銷售預(yù)測及物料預(yù)測。2、如何通過供應(yīng)鏈集成運(yùn)作，快速提升企業(yè)..
主講老師：周文來 課程時長：2 天
課程風(fēng)格：從降本增效的角度出發(fā)，對標(biāo)學(xué)習(xí)世界級供應(yīng)鏈管理體系。使學(xué)員在對標(biāo)學(xué)習(xí)中清晰自我定位、學(xué)會分析問題、找到差距、確定七寸、制定供應(yīng)鏈降本增效的改進(jìn)路標(biāo)及解決方案。課程方式：系統(tǒng)講解集成供應(yīng)鏈管理..
主講老師：周文來 課程時長：2 天
第一部分：供應(yīng)鏈管理&集成供應(yīng)鏈（ISC）介紹模塊一 ：供應(yīng)鏈管理的底層邏輯&企業(yè)供應(yīng)鏈面臨的挑戰(zhàn)要點(diǎn)：1.1供應(yīng)鏈管理的底層邏輯1.2供應(yīng)鏈管理通常的三種運(yùn)作模式1.3供應(yīng)鏈管理..
新格局下構(gòu)建多極化的集成供應(yīng)鏈實(shí)戰(zhàn)技巧實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營
主講老師：南斌 課程時長：2 天
模塊一：集成供應(yīng)鏈的核心管理體系情景案例1：從集中采購到集成供應(yīng)鏈-解讀某世界500強(qiáng)企業(yè)集成供應(yīng)鏈的建設(shè)成功經(jīng)驗(yàn)1.新形勢下集成供應(yīng)鏈集成系統(tǒng)六大方面2.供應(yīng)鏈集成的四步級別階段3.集成化供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)..
主講老師：靖爽 課程時長：2 天
第一單元 IPD（集成產(chǎn)品開發(fā)）體系框架1.中國企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)領(lǐng)域的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及問題2.研發(fā)管理需要系統(tǒng)性的解決方案3.研發(fā)管理體系的演進(jìn)研發(fā)管理體系的級別1)研發(fā)管理體系的5個級..
主講老師：林恩 課程時長：3 天
導(dǎo)論：競爭營銷的基礎(chǔ)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識決定競爭勝負(fù)的內(nèi)外在基礎(chǔ)2、擺正競爭對手和客戶價值訴求在整體營銷戰(zhàn)略中的關(guān)系；3、把握系統(tǒng)集成行業(yè)營銷的“咨詢”和“企業(yè)級&..
主講老師：張永杰 課程時長：2 天
課程背景： 集成產(chǎn)品開發(fā)（IPD Integrated Product Development）來源于PACE（Product And Cycle Excellence，即產(chǎn)品周期優(yōu)化法，系全球領(lǐng)先的研發(fā)咨詢機(jī)構(gòu)..
主講老師：江新安 課程時長：2 天
集成產(chǎn)品開發(fā)IPD 前言： 集成產(chǎn)品開發(fā)（IPD Integrated Product Development）來源于PACE（Product And Cycle Excellence，即產(chǎn)品周期優(yōu)化法，..
質(zhì)量管理培訓(xùn)（一）、各種品質(zhì)體系的重點(diǎn)部分在具體行業(yè)的重新組合應(yīng)用。 質(zhì)量管理培訓(xùn)（二）、TQM和6sigma的具體應(yīng)用。 質(zhì)量管理培訓(xùn)（三）、質(zhì)量運(yùn)作系統(tǒng)的建立（本公司開發(fā)的模式）。 質(zhì)量管..
主講老師：黃飛宏 課程時長：2 天
第一章 IBM、華為的IPD故事1、 IBM面臨的困局2、 游擊隊(duì)遇到管理瓶頸3、 市場對華為的挑戰(zhàn)4、 如何殺出一條血路5、 燒不死的鳥就是鳳凰6、 實(shí)施IPD后的效果：a) 產(chǎn)品投入市..
IPD集成產(chǎn)品開發(fā)與項(xiàng)目管理培訓(xùn)
主講老師：劉永強(qiáng) 課程時長：2 天
第一模塊：項(xiàng)目及項(xiàng)目管理的概念及范疇現(xiàn)狀：研發(fā)項(xiàng)目為什么會失敗？1. 產(chǎn)品成功的標(biāo)準(zhǔn)是什么？2. 從項(xiàng)目約束三角形分析研發(fā)項(xiàng)目管理的重點(diǎn)3. 總結(jié)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)角色成員在項(xiàng)目中的職責(zé)4. 集成產(chǎn)品開發(fā)（..
主講老師：張永杰 課程時長：2 天
一、IPD（集成產(chǎn)品開發(fā)）體系概述1.推薦讀物：《培思的力量》2.IPD的起源與七大要素3.流程重組、市場管理、產(chǎn)品重組4.IPD的全局分析5.案例研討：《CTO的煩惱》6.思考：我司在哪些領(lǐng)..
IPD集成產(chǎn)品研發(fā)體系全景實(shí)戰(zhàn)
主講老師：祝勇 課程時長：2 天
課程介紹中天華夏在多年的咨詢過程中研究發(fā)現(xiàn)，中國很多研發(fā)型企業(yè)所面臨的問題與華為實(shí)施IPD前的狀況頗為相似，這也使得眾多企業(yè)思考如何借鑒華為的成功經(jīng)驗(yàn)解決自己的問題。近年來越來越多的企業(yè)開始加入IPD體系推行..
系統(tǒng)集成行業(yè)集團(tuán)客戶銷售高級研討課程
主講老師：林恩 課程時長：3 天
導(dǎo)論：競爭營銷的基礎(chǔ)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識決定競爭勝負(fù)的內(nèi)外在基礎(chǔ)2、擺正競爭對手和客戶價值訴求在整體營銷戰(zhàn)略中的關(guān)系；3、把握系統(tǒng)集成行業(yè)營銷的“咨詢”和“企業(yè)級&..
主講老師：王立中 課程時長：2 天
第一講：國內(nèi)企業(yè)研發(fā)管理現(xiàn)狀一、國內(nèi)企業(yè)研發(fā)現(xiàn)狀1. 國內(nèi)企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)方面面臨的挑戰(zhàn)2. 研發(fā)管理的十大典型問題二、研發(fā)管理水平等級模型1. 研發(fā)管理體系的水平等級劃分及演進(jìn)級別1：非正式的..
集成供應(yīng)鏈ISC：需求計(jì)劃、交付管理及庫存控制
主講老師：周文來 課程時長：2 天
特別說明：本課程不只是做簡單的知識培訓(xùn)，而是借助最佳實(shí)踐，傳授企業(yè)面臨的核心問題的解決方案：1、如何做準(zhǔn)銷售預(yù)測及物料預(yù)測、或者如何使用不準(zhǔn)確的銷售預(yù)測及物料預(yù)測。2、如何快速提升企業(yè)的交付能力、快速降低..
ICT系統(tǒng)集成 項(xiàng)目經(jīng)理
主講老師：駱飛 課程時長：2 天
一、ICT與系統(tǒng)集成概述1.系統(tǒng)集成基礎(chǔ)ICT特點(diǎn)ICT分類ICT目標(biāo)2.ICT與系統(tǒng)集成業(yè)務(wù)類別集成服務(wù)外包服務(wù)專業(yè)服務(wù)知識服務(wù)二、ICT架構(gòu)1.硬件集成方案2.軟件..
ICT系統(tǒng)集成與信息化解決方案實(shí)戰(zhàn)
主講老師：梁晨 課程時長：2 天
1 概述 課程內(nèi)容概述 第一天上午2 電信市場變革與ICT 1、全業(yè)務(wù)和移動互聯(lián)網(wǎng)時代給行業(yè)信息化帶來的促進(jìn)和變革a)電信運(yùn)營商的“內(nèi)憂”與“外患”b)..
主講老師：周文來 課程時長：2 天
第一部分：供應(yīng)鏈管理&集成供應(yīng)鏈（ISC）介紹模塊一 ：供應(yīng)鏈管理的底層邏輯&企業(yè)供應(yīng)鏈面臨的挑戰(zhàn)要點(diǎn)：1.1供應(yīng)鏈管理的底層邏輯1.2供應(yīng)鏈管理通常的三種運(yùn)作模式1.3供應(yīng)鏈管理..
主講老師：周文來 課程時長：2 天
特別說明：本課程不只是做簡單的知識培訓(xùn)，而是借助最佳實(shí)踐，傳授企業(yè)面臨的核心問題的解決方案：1、如何做準(zhǔn)銷售預(yù)測及物料預(yù)測、或者如何使用不準(zhǔn)確的銷售預(yù)測及物料預(yù)測。2、如何通過供應(yīng)鏈集成運(yùn)作，快速提升企業(yè)..
主講老師：周文來 課程時長：2 天
課程風(fēng)格：從降本增效的角度出發(fā)，對標(biāo)學(xué)習(xí)世界級供應(yīng)鏈管理體系。使學(xué)員在對標(biāo)學(xué)習(xí)中清晰自我定位、學(xué)會分析問題、找到差距、確定七寸、制定供應(yīng)鏈降本增效的改進(jìn)路標(biāo)及解決方案。課程方式：系統(tǒng)講解集成供應(yīng)鏈管理..
主講老師：徐紀(jì)罡 課程時長：2 天
講 內(nèi) 容 時 間什么是IPD 研發(fā)模式 0.5小時競爭下的產(chǎn)品開發(fā) 集成產(chǎn)品開發(fā) 產(chǎn)品戰(zhàn)略 產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃 1小時產(chǎn)品擴(kuò)張模式 市場需求分析 市場管理 1小時需求管理 市場需..
主講老師：高玫 課程時長：2 天
【課程背景】本課程是以廣泛應(yīng)用于各行業(yè)項(xiàng)目管理職業(yè)資格訓(xùn)練的通用知識體系為基礎(chǔ)（比如美國項(xiàng)目管理協(xié)會PMI的PMP和PgMP認(rèn)證考試內(nèi)容就是這樣的知識體系），結(jié)合版權(quán)人高玫老師24年來在醫(yī)療醫(yī)藥、物流、供應(yīng)鏈、財(cái)..
其實(shí)在工業(yè)品行業(yè)想要樹立品牌其實(shí)也不是一件容易的事，在樹立品牌的..
【項(xiàng)目快訊】恭喜劉登榜老師團(tuán)隊(duì)助力板川安全集成灶《百商千萬計(jì)劃》圓滿啟動！
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AACTP認(rèn)證講師、GEC專職講師、工程碩士，修讀過香港理工大學(xué)全英文MBA課程。 曾擔(dān)任可口可樂公司生產(chǎn)經(jīng)理、美..
馬曉峰博士，資深采購及物流領(lǐng)域?qū)＜?，美國采購管理協(xié)會會員，歐洲供應(yīng)鏈管理協(xié)會委員。馬老師曾多次擔(dān)任世界500強(qiáng)企業(yè)的..
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