研發(fā)多項(xiàng)目管理培訓(xùn)專題，匯集有關(guān)研發(fā)多項(xiàng)目管理培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊，研發(fā)多項(xiàng)目管理培訓(xùn)包括相關(guān)公開課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。研發(fā)項(xiàng)目管理專題包含內(nèi)容：理清適合自己企業(yè)的研發(fā)管理思路；掌握業(yè)界最佳的研發(fā)管理模式與實(shí)踐，總結(jié)如何與公司的規(guī)模相適應(yīng)來建立研發(fā)管理體系；掌握研發(fā)管理的決策體系、組織體系、流程體系、項(xiàng)目管理體系等關(guān)鍵構(gòu)成要素；掌握科學(xué)的新產(chǎn)品開發(fā)流程和研發(fā)項(xiàng)目管理操作方法。
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地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 時(shí)間：2014-05-22
一、案例分析二、研發(fā)多項(xiàng)目管理概述1.項(xiàng)目管理的歷史2.單研發(fā)項(xiàng)目管理面臨的問題與挑戰(zhàn)3.四個(gè)基本概念：1）Project2）Project Portfolio3）Product4..
地點(diǎn)： 上海 (上海) 時(shí)間：2013-12-30
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地點(diǎn)： 江蘇 (蘇州) 時(shí)間：2012-12-25
1.1 開啟“破冰”之旅，深度理解管理，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換（1H）« 建立培訓(xùn)學(xué)習(xí)小組，開啟融冰之旅« 識(shí)別學(xué)員演練項(xiàng)目，以便后續(xù)學(xué)以致用« 了解學(xué)員..
主講老師：江新安 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
前 言 如果公司只做一個(gè)項(xiàng)目，所有資源為此項(xiàng)目而準(zhǔn)備，領(lǐng)導(dǎo)就是項(xiàng)目經(jīng)理，通過最原始的方法：貼便簽紙、開會(huì)就可以把這個(gè)項(xiàng)目管好，而當(dāng)今企業(yè)面臨的研發(fā)管理問題更多是多項(xiàng)目的問題： 1、有限的資源如何能同時(shí)保障..
企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和產(chǎn)品研發(fā)管理
主講老師：張佩星 課程時(shí)長(zhǎng)：0 天
企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的定位和規(guī)劃 Ø 企業(yè)的愿景、目標(biāo)和戰(zhàn)略 Ø 四大競(jìng)爭(zhēng)..
市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的產(chǎn)品研發(fā)管理體系
主講老師：張永杰 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
課程背景： 金融危機(jī)在逐漸地遠(yuǎn)離我們……在此過程中，大量的工業(yè)企業(yè)倒閉關(guān)門，大批員工失業(yè)。但是，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，在這場(chǎng)金融危機(jī)中，還是有很多企業(yè)不但沒有倒下，反而更加高速成長(zhǎng)，原因何在..
主講老師：江新安 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
產(chǎn)品研發(fā)管理 前言： 在21世紀(jì)，持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)將不僅是新產(chǎn)品技術(shù)，更多地出自新產(chǎn)品的開發(fā)流程。在產(chǎn)品開發(fā)的過程中，到底有哪些角色應(yīng)該參與到產(chǎn)品開發(fā)中，他們都清楚在不同的階段應(yīng)當(dāng)開展哪些活動(dòng)，用什么方法來完成..
抓住數(shù)字經(jīng)濟(jì)的無限商機(jī) – 數(shù)智化賦能產(chǎn)品研發(fā)管理之道
主講老師：蘇忠彥 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天
一、產(chǎn)品研發(fā)的內(nèi)涵是什么？a)“研發(fā)”的定義為何？b)“研發(fā)”本身有什么特點(diǎn)？c)“研發(fā)”與“生產(chǎn)（制造）”..
主講老師：徐紀(jì)罡 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
講 節(jié) 內(nèi) 容創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略（1小時(shí)） 中國(guó)企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí) 中美脫鉤機(jī)遇與挑戰(zhàn)知識(shí)經(jīng)濟(jì)與知識(shí)經(jīng)營(yíng) 伊隆馬斯克的故事知識(shí)經(jīng)濟(jì)與知識(shí)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新的本質(zhì)（2小時(shí)） 創(chuàng)新的本質(zhì) 定義：科技創(chuàng)新與企業(yè)創(chuàng)..
主講老師：李健 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
引言：中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不同階段，國(guó)內(nèi)企業(yè)的研發(fā)狀態(tài)及企業(yè)經(jīng)營(yíng)面臨的挑戰(zhàn)與必要性分析第一講：“懂要求”-了解研發(fā)管理體系的重要性導(dǎo)入：研發(fā)管理體系是什么？一、研發(fā)管理體系在企業(yè)中的位置 ..
主講老師：徐紀(jì)罡 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
講 節(jié) 內(nèi) 容創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略（1小時(shí)） 國(guó)有企業(yè)轉(zhuǎn)型 中美脫鉤機(jī)遇與挑戰(zhàn)國(guó)有企業(yè)研發(fā)管理 研發(fā)管理中的問題研發(fā)管理架構(gòu)創(chuàng)新的本質(zhì)（2小時(shí)） 知識(shí)經(jīng)濟(jì)與知識(shí)經(jīng)營(yíng) 伊隆馬斯克的故事知識(shí)經(jīng)濟(jì)..
主講老師：曾學(xué)明 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
一、案例分析：1.某公司產(chǎn)品上市失敗的案例分析2.總結(jié)：該失敗的產(chǎn)品上市案例給我們哪些啟發(fā)？3.新產(chǎn)品的上市究竟要解決哪些問題1）.產(chǎn)品的市場(chǎng)定位與競(jìng)爭(zhēng)策略制定2）.產(chǎn)品的試銷驗(yàn)證――如何形成打法..
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主講老師：田偉華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
一、產(chǎn)品研發(fā)概要1、產(chǎn)品研發(fā)知多少產(chǎn)品開發(fā)的挑戰(zhàn)什么是高質(zhì)量產(chǎn)品開發(fā)機(jī)械行業(yè)產(chǎn)品開發(fā)特點(diǎn)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量產(chǎn)品開發(fā)的關(guān)鍵點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：分組..
制造業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新和研發(fā)管理
主講老師：田偉華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
一、產(chǎn)品創(chuàng)新管理概要1、產(chǎn)品創(chuàng)新什么是創(chuàng)新創(chuàng)新的特性創(chuàng)新的重要性生產(chǎn)企業(yè)創(chuàng)新的動(dòng)機(jī)和難點(diǎn)分析案例分享2、創(chuàng)新..
主講老師：汪廷云 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
第一講 產(chǎn)品開發(fā)流程的概念 1.一些企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)失敗原因分析2.產(chǎn)品與樣品的區(qū)別3.何為是產(chǎn)品開發(fā)4.產(chǎn)品開發(fā)管理的思路5.產(chǎn)品開發(fā)流程在公司流程中的位置第二講 產(chǎn)品開發(fā)的結(jié)構(gòu)化流程1..
主講老師：喬劍 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
一、產(chǎn)品規(guī)劃之難NOKIA、Nortel、Motorola華為、BAT、小米危機(jī)即轉(zhuǎn)機(jī)二、產(chǎn)品戰(zhàn)略框架及愿景產(chǎn)品戰(zhàn)略框架=..
主講老師：喬劍 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
一、研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理的挑戰(zhàn)研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理的難點(diǎn)研發(fā)人員的特點(diǎn)和素質(zhì)模型二、培養(yǎng)技術(shù)人才培育人才的基本方法（自學(xué)、培訓(xùn)、OJT、輔導(dǎo)、授權(quán)鍛煉、任職資格)&..
主講老師：徐紀(jì)罡 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
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主講老師：徐紀(jì)罡 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略（1小時(shí)） 國(guó)有企業(yè)轉(zhuǎn)型 中美脫鉤機(jī)遇與挑戰(zhàn)國(guó)有企業(yè)研發(fā)管理 研發(fā)管理中的問題研發(fā)管理架構(gòu)創(chuàng)新的本質(zhì)（2小時(shí)） 知識(shí)經(jīng)濟(jì)與知識(shí)經(jīng)營(yíng) 伊隆馬斯克的故事知識(shí)經(jīng)濟(jì)與知識(shí)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新的..
華為持續(xù)爆款的IPD產(chǎn)品研發(fā)管理
主講老師：王安輝 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
第一講：認(rèn)識(shí)“華為研發(fā)”與IPD一、華為IPD的發(fā)展研發(fā)創(chuàng)新：企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的源泉1. 華為的研發(fā)歷程與蛻變2. 華為引入IPD的背景3. 華為IPD發(fā)展與變革討論：我..
主講老師：嚴(yán)春美 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
一、管理者的狀態(tài)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的風(fēng)向標(biāo)1案例討論：一位研發(fā)管理者的糾結(jié)，是戰(zhàn)還是逃？2狀態(tài)不對(duì)，努力白費(fèi)3領(lǐng)導(dǎo)者的自我提升——心力模型二、【管理者自我修煉一】提升應(yīng)對(duì)壓力和情緒的耐..
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