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建一座教堂（團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)游戲）
時(shí)間：2022-11-18
★形式：集體參與
★時(shí)間：20分鐘
★材料：無(wú)
★場(chǎng)地：不限
★應(yīng)用：團(tuán)隊(duì)意識(shí)培養(yǎng)
★時(shí)間：20分鐘
★材料：無(wú)
★場(chǎng)地：不限
★應(yīng)用：團(tuán)隊(duì)意識(shí)培養(yǎng)
目的
◇讓所有團(tuán)隊(duì)在一天天地完成每個(gè)任務(wù)的同時(shí)，提高對(duì)時(shí)刻將最終目標(biāo)放在首位重要性的注意。
程序
先講述下面的故事：
一個(gè)人經(jīng)過(guò)一個(gè)工地，看到三個(gè)磚匠。他走到第一個(gè)磚匠面前問(wèn)他：“你在做什么？”磚匠回答說(shuō)：“我在謀生”。然后他問(wèn)第二個(gè)磚匠同樣的問(wèn)題，第二磚匠回答說(shuō)：“我在砌磚”。他同樣問(wèn)了地三個(gè)磚匠，第三個(gè)磚匠回答說(shuō)：“我在建一座教堂”。
再進(jìn)行問(wèn)題討論。
討論
先講述下面的故事：
一個(gè)人經(jīng)過(guò)一個(gè)工地，看到三個(gè)磚匠。他走到第一個(gè)磚匠面前問(wèn)他：“你在做什么？”磚匠回答說(shuō)：“我在謀生”。然后他問(wèn)第二個(gè)磚匠同樣的問(wèn)題，第二磚匠回答說(shuō)：“我在砌磚”。他同樣問(wèn)了地三個(gè)磚匠，第三個(gè)磚匠回答說(shuō)：“我在建一座教堂”。
再進(jìn)行問(wèn)題討論。
討論
1.你認(rèn)為每一種工作態(tài)度有什么不同？如果團(tuán)隊(duì)成員在完成一項(xiàng)典型任務(wù)的時(shí)候，被問(wèn)到“你在做什么”這個(gè)問(wèn)題時(shí)，你怎么回答呢？
提示：你可以讓每個(gè)成員先寫(xiě)下他或她的回答，讓后讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)成員來(lái)一起研究。
2.你們的回答有什么地方相似？如果你想回答“我在建一座教堂”，那你會(huì)怎么說(shuō)呢？（如果第二個(gè)問(wèn)題的回答顯示出他們還沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)，也可以問(wèn)這個(gè)問(wèn)題）。
提示：你可以讓每個(gè)成員先寫(xiě)下他或她的回答，讓后讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)成員來(lái)一起研究。
2.你們的回答有什么地方相似？如果你想回答“我在建一座教堂”，那你會(huì)怎么說(shuō)呢？（如果第二個(gè)問(wèn)題的回答顯示出他們還沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)，也可以問(wèn)這個(gè)問(wèn)題）。
總結(jié)與評(píng)估
表現(xiàn)良好的團(tuán)隊(duì)成員在一天天地完成任務(wù)的時(shí)候總是專(zhuān)注于更美好的前景，這有助于他們分清優(yōu)先等級(jí)以便做出最好的決定。這也有助于他們自我激勵(lì)。
這個(gè)活動(dòng)能用來(lái)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員保持遠(yuǎn)見(jiàn)的能力，作為一個(gè)對(duì)團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)見(jiàn)發(fā)展的介紹，或者放在重新聚焦部分。
這個(gè)活動(dòng)能用來(lái)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員保持遠(yuǎn)見(jiàn)的能力，作為一個(gè)對(duì)團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)見(jiàn)發(fā)展的介紹，或者放在重新聚焦部分。
